1楼：
在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。
一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。
小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。
小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感到得流下了眼泪。
掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。
小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房……
后来，小英在给我的来信中说:“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”
是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
[人教版课标本第五册]
上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一起投向了那个角落，英子立即把头低了下去，老师是刚调来的，还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
2楼：匿名用户
以前的英子，喜欢嫉妒，喜欢猜忌，现在的英子是一个善良而又大方的人。
三年级上册《掌声》一课中，英子是一个怎样的孩子
3楼：冷侃娱文
英子一开始是一个文静，不爱说话，有点儿自卑的孩子，
她很文静,总是默默的坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
后来受到同学们掌声的鼓励，变得开朗。
4楼：阿提克木
英子是一个很自卑的人，一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事，到真题处理了
5楼：匿名用户
从一个有些自卑的孩子，最后在掌声之中逐渐放开自己，从而变成一个活泼的孩子！
6楼：love水晶奶酪
《掌声》一课中
英子是一个文静，不爱说话，有点儿自卑的孩子。
后来受到同学们掌声的鼓励，变得开朗活泼。
7楼：糊涂幺猴
英子曾经是一个因为身体残疾而内心忧郁、自卑的孩子，但后来在大家的鼓励下，她变得开朗自信。
8楼：匿名用户
是一个需要鼓励，在肯定中可以再次健康活泼成长的孩子。虽然她有些胆小敏弱，只要有爱的力量，她会阳光起来。
9楼：匿名用户
英子曾经很文静，不爱说话。每次都早早地来到教室，又是最后一个离开的，最后受到全班同学的热烈而持久的掌声。英子的普通话说的很好，声音也十分动听。
从那以后，英子就像变了一个人似的不再像以前那么忧郁。
10楼：匿名用户
英子一开始是一个文静，不爱说话，有点儿自卑的孩子，后来受到同学们掌声的鼓励，变得开朗。
11楼：
英子是一个自卑的人，是一个孤独的人，是一个可怜的人。
12楼：匿名用户
英子是一个自卑的人，同学们鼓励英子后，英子变成了活泼开朗的孩子
13楼：刻舟求熟
是一个害羞女孩变成勇敢女孩子
14楼：delay丶南城
英子是个鼓起勇气的孩子。
15楼：
次级或初级线圈的阻值无穷大
16楼：霸道总裁
缺少爱,缺少正确的指导
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