1楼：匿名用户
特点：同一性、差异性、层次性、时代性；
作用：1、职业是个人获得经济收入的**，是个人维持家庭生活的手段；
2、职业是促进个性发展的手段，当个人从事的职业能使个人的特长、兴趣得到充分发挥时，也就促进了个性的充分发展；
3、职业是个人在社会劳动中从事具体劳动的体现，是个人贡献社会的途径；
4、职业是个人获得名誉、权力、地位和金钱的**；
5、职业是维持社会稳定，实现社会控制的手段。
同一性：某一类别的职业内部，其劳动条件、工作对象、生产工具、操作内容相同或相近。由于环境的同一，人们就会形成同一的行为模式，有共同的语言习惯和道德规范。
基于此，才形成了诸如行业工会、行业联合体等社会组织。
差异性：不同职业间存在着很大的差异，劳动条件、工作对象、工作性质等都不同。随着社会的进步，经济体制的改革，新的职业如经纪人等还会不断涌现，各种职业间的差异也会不断变化。
层次性：从社会需要角度来看，职业并没有高低贵贱之分，但是，现实生活中由于对从事职业的素质要求不同以及人们对职业的看法或**的评价不同，职业便有了层次之分，这种职业的不同层次往往是由于不同职业体力、脑力劳动的付出、收入水平、工作任务的轻重、社会声望、权力地位等因素决定的。
时代性：职业具有时代性，不同时代有不同的热门职业。
2楼：傅行云时代
职业的特点：
1、 同一性：某一类别的职业内部，其劳动条件、工作对象、生产工具、操作内容相同或相近。由于环境的同一，人们就会形成同一的行为模式，有共同的语言习惯和道德规范。
基于此，才形成了诸如行业工会、行业联合体等社会组织。
2、差异性：不同职业间存在着很大的差异，劳动条件、工作对象、工作性质等都不同。随着社会的进步，经济体制的改革，新的职业如经纪人等还会不断涌现，各种职业间的差异也会不断变化。
3、层次性：从社会需要角度来看，职业并没有高低贵贱之分，但是，现实生活中由于对从事职业的素质要求不同以及人们对职业的看法或**的评价不同，职业便有了层次之分，这种职业的不同层次往往是由于不同职业体力、脑力劳动的付出、收入水平、工作任务的轻重、社会声望、权力地位等因素决定的。
4、时代性：职业具有时代性，不同时代有不同的热门职业。
职业的作用：
1、职业是个人获得经济收入的**，是个人维持家庭生活的手段；
2、职业是促进个性发展的手段，当个人从事的职业能使个人的特长、兴趣得到充分发挥时，也就促进了个性的充分发展；
3、职业是个人在社会劳动中从事具体劳动的体现，是个人贡献社会的途径；
4、职业是个人获得名誉、权力、地位和金钱的**；
5、职业是维持社会稳定，实现社会控制的手段。
简述职业生涯的特点并阐述对人生发展的作用
3楼：匿名用户
职业兴趣与自己的职业生涯发展与规划是相辅相成的：
在职业生涯中，人生的职业目标有短期目标和长期目标，而且在一定时期还有可能对职业目标提出一定调整。正确分析自我和职业。自我分析即通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。
自我分析要客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点，避免设计中的盲目性。职业生涯设计时，要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解，比如人才供给情况、平均工资状况等；不同职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求，在职业生涯设计时，还要了解所需要的职业素质要求，除了解所需要的一般能力外，还要了解所需要的特殊职业能力。
构建合理的知识结构。在职业生涯设计时，要能够根据职业和社会不断发展的具体要求，将已有知识科学重组，构建合理的知识结构，最大限度地发挥知识的整体效能。如今的社会对未来人才的知识综合性结构提出了更高的要求，要求既能很好地适应社会需要，又能充分体现个人特色，既能满足专业要求，又有良好人文修养，既能发挥群体优势，又能展现个人专长。
构建合理的知识结构没有捷径可走，只能是学习和积累，采取适合自己的科学方法，持续不断地付出艰辛的劳动，辛勤耕耘。
培养职业需要的实践能力。综合能力强、知识面广是用人单位选择的最主要依据。应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。
在设计职业生涯时要根据社会需求，把握社会动向。每个人都有自己的专业，每个专业都有一定培养目标和就业方向，这就是职业生涯设计的基本依据。建议对所学的专业知识要精深、广博，除了要掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识外，还要拓宽专业知识面，掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技术。
而且，还要根据个人兴趣与能力特长设计职业生涯。职业生涯设计要与自己的个人性格、气质、兴趣、能力特长等方面相结合，充分发挥自己的优势，扬长避短，体现人尽其才、才尽其用的要求。
简述职业人际关系的性质和特点
4楼：爱我家菜菜
职业人际关系这个词是在20世纪初由美国人事管理协会率先提出的，也被称为人际关系论，1933年由美国哈佛大学教授梅约创立。这个概念可以从三个方面理解：
1、人际关系表明人与人相互交往过程中心理关系的亲密性、融洽性和协调性的程度
2、人际关系有三种心理成分组成。认知、情感和行为成分3、人际关系是在彼此交往的过程中建立和发展起来的。
简述职业的特点及作用是什么？
5楼：匿名用户
特点：同一性、差异性、层次性、时代性；
作用：1、职业是个人获得经济收入的**，是个人维持家庭生活的手段；
2、职业是促进个性发展的手段，当个人从事的职业能使个人的特长、兴趣得到充分发挥时，也就促进了个性的充分发展；
3、职业是个人在社会劳动中从事具体劳动的体现，是个人贡献社会的途径；
4、职业是个人获得名誉、权力、地位和金钱的**；
5、职业是维持社会稳定，实现社会控制的手段。
同一性：某一类别的职业内部，其劳动条件、工作对象、生产工具、操作内容相同或相近。由于环境的同一，人们就会形成同一的行为模式，有共同的语言习惯和道德规范。
基于此，才形成了诸如行业工会、行业联合体等社会组织。
差异性：不同职业间存在着很大的差异，劳动条件、工作对象、工作性质等都不同。随着社会的进步，经济体制的改革，新的职业如经纪人等还会不断涌现，各种职业间的差异也会不断变化。
层次性：从社会需要角度来看，职业并没有高低贵贱之分，但是，现实生活中由于对从事职业的素质要求不同以及人们对职业的看法或**的评价不同，职业便有了层次之分，这种职业的不同层次往往是由于不同职业体力、脑力劳动的付出、收入水平、工作任务的轻重、社会声望、权力地位等因素决定的。
时代性：职业具有时代性，不同时代有不同的热门职业。
简述职业道德的概念和特点以及各行业 职业道德基础规范？
6楼：无线电师
1、职业道德定义bai
职业道du德是人们在职zhi业活动中应当遵循的dao道德规范。例如，新版闻报导应当具有权真实性是一种职业道德。
2、职业道德的特点
①鲜明的职业性；
②明确的规范性；
③调节的有限性。
3、职业道德基本规范
我国职业道德的基本规范（共同要求）是：
①爱岗敬业；
②诚实守信；
③办事公道；
④服务群众；
⑤奉献社会。
【相关知识】教师职业道德
一、遵纪守法、为人师表
二、爱岗敬业、积极奉献
三、爱护学生、教书育人
四、严谨治学、求实创新
五、团结协作、关心集体
——广东省高等学校教师职业道德规范
简述自信自强对人生发展的作用,简述教育在人的发展中的作用
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