1楼：百度用户
我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。
科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？
我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？
问，科技发展利大还是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？
不用解释！中华文明八千年历史文明就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？
如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？只有进步才能使明天更美好！
一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的，人类是脆弱的，他没有庞大的身躯，没有牛似的力气，没有乌龟的硬壳。
但上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端
2楼：林加黄
总体来说有利也有弊.
科学发展带来了人类生活方式的改变，把人类从繁重的体力劳动里解放出来。
但是科学发展加速了地球毁灭，也就是人类毁灭的过程
地球毁灭的过程，也就是人类利用地球资源的过程
原始时代，人类只需地表面的资源就能生活，只需要溪水、树上的果子、草籽等生活资源，也其乐融融
后来，出现工具，然后养殖、重植，资源利用到破土一尺
再后来，煤炭、金属等矿产，人类利用地球资源深入到地表下100米这种深度
石油的开采，人类利用资源到地表下5000米，也就是说，现在人们利用地球资源到万米深度
随着科学发展，人类需要更多的资源，科学发展又促进人力利用地球资源的能力，人类加速的向地球深层索取资源，由现在的万米到10万米、百万米，当人类利用地核资源时，地球也就到了毁灭的时候。
可以说，科学技术给人类带来利用资源的能力，减少了为争夺资源引发的战争，但不能避免集体毁灭，却加速了集体毁灭的进程
科学技术可以探索到地球外的人类生活空间，但不可能在地球毁灭时转移全人类，只能模仿诺亚方舟，每个物种带一个源种，来拯救地球物种的延续.
3楼：落花若水
你是在上新课标6年级语文下册吗？？？
那里面也有科技发展利大还是弊大的。。。
利是毫无疑问的，**、电脑这些都是利
可我是弊大的论点，毕竟你没有了地球什么事也别想做！！！还谈什么利呢？？？？
4楼：惤鱫
虽然科学发展带来了人类生活方式的改变，把人类从繁重的体力劳动里解放出来。
但是科学发展加速了地球毁灭，也就是人类毁灭的过程 地球毁灭的过程，也就是人类利用地球资源的过程 原始时代，人类只需地表面的资源就能生活，只需要溪水、树上的果子、草籽等生活资源，也其乐融融 后来，出现工具，然后养殖、重植，资源利用到破土一尺 再后来，煤炭、金属等矿产，人类利用地球资源深入到地表下100米这种深度 石油的开采，人类利用资源到地表下5000米，也就是说，现在人们利用地球资源到万米深度 随着科学发展，人类需要更多的资源，科学发展又促进人力利用地球资源的能力，人类加速的向地球深层索取资源，由现在的万米到10万米、百万米，当人类利用地核资源时，地球也就到了毁灭的时候。 可以说，科学技术给人类带来利用资源的能力，减少了为争夺资源引发的战争，但不能避免集体毁灭，却加速了集体毁灭的进程 科学技术可以探索到地球外的人类生活空间，但不可能在地球毁灭时转移全人类，只能模仿诺亚方舟，每个物种带一个源种，来拯救地球物种的延续. 科学技术的发展，使我们的生活发生了很大的变化。
5楼：嘻嘻无敌
科学发展，当然利大拉！我们可以在其中收获很多。科学发展还可以使我们自己的国家，经济发展越来越快，有可能，还追上发达国家那。谢谢，我的发表好了，完毕！
6楼：该用户为良民
单从知识方面，辩手需要平时知识积累丰富。辩论中，需要极强的应变能力。你这样恶补，效果不大。
7楼：匿名用户
汽车，飞机，高铁等这些交通工具的发明，
8楼：匿名用户
那你呢功大于过是否存在
9楼：天香飘云外
肯定是利大于弊了 否则科学发展就不能顺利实施了
大片砍树是利大于弊还是弊大于利的辩论会
1楼 小学生上网利大于弊 还是弊大于利 看 准备参加辩论会的正反方双方的选手个个摩拳擦掌。听，正方选手口才极好，一张口便滔滔不绝 反方选手也不甘示弱，这场辩论会上，双方真是唇枪舌剑，不分胜负。 2楼 马上有喜 网利于弊 弊于利 看 准备参加辩论反双选手摩拳擦掌听选手口才极张口便滔滔绝 反选手甘示弱场...
网络实名制是弊大于利还是利大于弊呢
1楼 却皎月尉真 就已一个非常简单例子吧，我们在网上看到一些论坛或者帖子想发表自己的看法，当我们回复的时候显示要注册用户才可回复，这样下来，必然有所限止我们广大网民的热情，网络应当是一个开放的平台。对于弊端就是我们所说的网络所产生的不健康因素，规结到底是一个人的文化素质问题，国民的素质提高了，少了一...
辩论会班干部制度利大于弊还是弊大于利
1楼 就回家了吗 当班干部是有利的 他能培养小学生的团体合作精神 锻炼毅力 让小学生从小就懂得管理 帮助他人 还能当老师的小助手 今后走上社会 一定会懂得如何与人相处 如何管得人好 有困难该怎没做 辩论赛 陈词立论 中学生当班干部利大于弊还是弊大于利 我是正方利大于弊 急求！！！！ 2楼 匿名用户 ...