1楼：匿名用户
分场合，如果是上课还玩手机，一定是弊大于利的。下课了，可能和家长联系几点回家，还有一定作用。
上课时集中精力于课堂，知识讲授稍纵即逝，如果哪怕是回复一条短信，都可能让你对关键内容不知所云，更别说是上手机**和网友聊天了，哪绝对是学不好课程，拿手机要看在什么场合，课堂不可以。下课也不能沉迷其中。
但有什么事情通过手机联系家长更及时方便，所以这个问题要看场合，一分为二的对待。
2楼：匿名用户
1、短信，**，影响注意力，耽误学习。
2、青少年正在发育，辐射影响身体健康。
3、额外的经济负担。中学生通讯需求不大，带手机凭空增加大笔开支。
4、青少年容易盲目从众，带手机会引起攀比之风，演变出新的经济和行为问题。
关于中学生带手机弊大于利的辩论赛
3楼：光指引着
一句话,私下跟反方头头说.
你不跟老子输,我砍死你,***x若干话语...
到时候你站讲台上一说,恩这个那个...我..我.....
结果底下,:"好!!好!!好!!说的好!!!太精彩了!!绝妙啊!!!!'
4楼：匿名用户
伙计你这是作弊。。。
5楼：__咖啡音
围绕 手机和中学生的生活息息相关，方便联系。
好好 利用 可以让我们广交朋友 。
有助于成长 。
辩论赛:中学生带手机弊大于利，我是一辩，应该怎么说？急！
中学生使用手机弊大于利辩论赛三辩问题
6楼：匿名用户
请问，反方同学，难道手机是我们必不可少的东西吗？
没有了手机就是没有了生命吗？
我们还是中学生，主要的任务是学习，你们一定会说:“佩戴手机是方便与家长联系呀！”可是，你们为何不扪心自问一下呢？你们用手机难道就只是打**，发短信这么简单吗？
正是因为我们正值青春年华，所以我才劝告大家，不要让手机成为让你后悔一生的东西。手机有很大的辐射，影响智力;***听多了会影响听力（经调查表明，声音只要超出85分贝就会影响我们的听力！）手机上网，网上的黄色暴力信息严重影响了中学生的身心健康！
手机聊**影响学习，中学生往往无法抵制手机上一些不明来历的短信，容易上当受骗！手机的铃声严重影响了课堂纪律；中学生早恋倾向十分严重！在校园内使用手机谈情说爱；中学生使用手机沉迷于游戏里，无法自拔，影响了学习等等！
正是因为中学生的自控能力差，才致使中学生把手机上的许多好处全部变成了坏处，难道我们不应该反省一下吗？难道辜负老师和家长的希望不让我们觉得良心不安吗？
我们是中学生，正是因为我们的自控能力差，所以才让家长们有操不完的心，我们却还要让手机成为家长下一个担心的目标，这，值得吗？
所以我方坚持中学生使用手机弊大于利！
7楼：荆安卉稽汉
利：小学生使用手机方便家长知道孩子动向
弊：现在手机多数都是智能机，存在孩子上网打游戏，或者看一些未成年不能看的画面
严重影响孩子正常成长发育，甚至心理健康状况，建议尽可能的情况下不要给孩子配备手机。
8楼：匿名用户
在大山里有人生病了急须医生如没有手机那等人去把医生请来时都太晚了，如果有手机医生来的就快些。
辩论赛：我方是中学生带手机回学校弊大于利 20
9楼：匿名用户
手机功能太强大，可以引发作弊行为
手机游戏泛滥，耽误学习
手机可以滋生早恋行为
诈骗短信层出不穷，容易上当受骗
容易引起同学们手机相互攀比的热潮，一天天就比谁得手机好，我是iphone4他是iphone5
容易引发财产安全，比如手机丢失等等
容易引发人身安全，比如出门手机被抢
容易露富
手机对中学生弊大于利的辩论会说辞
10楼：匿名用户
如果利大于弊么，那么手机可以上网看新闻了解天下大事、、弊大于利么，手机有辐射，还要交花费、、、⊙﹏⊙b汗
辩论赛中学生带手机利大于弊总结陈词
11楼：爱做饭的糖水
我方认为中学生带手机利大于弊，对方辩友一再强调中学生是来学习，而手机里面的游戏会影响学习。我觉得对方只是片面之词，众所周之，我们现在是科技的时代，我也不否认我们是来学校学习的，但是这个学是不像以前死板的学，而是灵活的学更重要的是接触社会的学习。两耳不闻天下事，闭门只读胜贤书的时代已经过去了。
有手机不代表我们就玩物丧志，而且现在的手机也越来越智能，当我们不会的知识或是不解的问题都可以通过手机来获取，这也是更新知识的一种渠道，并且更快更急时，本来我们学习的时间就很宝贵，这也是在短时间吸取知识最快的一种方法。对方认为手机的弊大于利，就是在否定我们接触新事物的机会，我不否定有的同学会用手机来玩游戏，可是这必竟是个人的控制能力，我们是中学生就有能力来规范我们自己的行为。如果把成绩不好全怪在手机头上，那手机真是比窦娥还冤。
手机的功用是世界文明的进步，正如手枪在好人手中就是维护正义，在坏人手中就是破坏一样，不论是否真的是因为手机的性能强大使有的同学沉迷其中，但手机的好处还是显而易见的。综上所述，我方坚持我方观点中学生带手机利大于弊。
12楼：可亭晚宰昭
因为我们不好给你写，但是我告诉你：既是对本方观点的再一次申述、总结，又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点：
1、与其他选手全面分析、讨论辩题，了解其他辩手的观点
2、全体辩手根据辩题和讨论情况，制定一个总体的功防策略，每个人负责一个或者几个重点问题。
3、四辩在顾全大局的前提下，要照顾本方观点，同时加以升华。
4、四辩的总结陈词，在比赛前可以根据辩题的情况事先写好，但是在比赛中，应当根据对方的实际辩论情况，随机应变加以修改，争取做到在最后陈述时：既顾及、重申本方观点，又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击，同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。
关键是第四点，如果做好了，可以说是一石三鸟。这就要有较强的总结概括能力、随机应变能力。当然，事前对变体的认真分析认真准备也是很重要的。
13楼：维娅
反对，中学生一般都处于最天真，最叛逆的时期，手机会成为他们不想学习重大原因之一
关于大学生使用手机弊大于利二辩陈词提问
1楼 卖萌老妈子票 没有手机 你需要帮忙的时候身边没有人怎么办，你在 野外迷路了怎么办看赶紧打 求助！ 你出远门了你父母想你担心怎么办看你不能一下子就回去，只能 联系！ 有病人需要救护车你不能跑的去叫急求车吧，人命关天，先打 吧！ 如果是学生用手机，可以用没有太多功能的手机，只要能打 和发信息的就可...
中学生带手机的利与弊辩论会主持稿
1楼 烟蓝泣露 现在已是信息化社会，中学生带手机已成为了社会中普遍的问题，那么，中学生是否可以带手机呢？今天就让我们一起来讨论一下这个问题。首先有请，正方 某某某 反方 某某某 可能不太好，呵呵，你自己根据实际调整补充下吧 2楼 妈妈爱我是 带手机的好处是，有是可以打 告诉！坏处是，上课手机铃声响，...
中学生网上阅读的利与弊辩论赛,关于 中学生网上阅读利弊谈 的辩论赛的开场白。主持词 谢谢 10
1楼 古今汉语教育 反方 阅读为什么非得在网上，网上的阅读很多时候都没有讲过严格的过滤，鱼龙混杂，不利于读者阅读，而且很多权威 都有这样的东西出来，阅读质量得不到保证那，对于一些读者，有继续资料的，网上资料固然可以参考，但对于中学生本身的筛选能力，还有待提高的中学生，弊必然大于利啊！ 关于 中学生网...