1楼：匿名用户
有做比较：松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
打比方：有人说，松树横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。
举例子：是要有人触碰一下松鼠所在的大树，他们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。
2楼：匿名用户
列数字、举例子、打比方、作比较的说明方法
用了比喻、拟人、排比等修辞手法
介绍了松鼠的特点、生活习性
3楼：匿名用户
。。。。。。。。分别在哪？
4楼：匿名用户
打比方：他们常常竖着身子坐，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
五年级上册语文课文第10课第三段的说明方法
5楼：
童年的发现 本课讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。 课文先概述了作者童年时的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。 课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。
这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。 作者语言幽默，对自己童年的发现颇引以自豪，对因童年的发现而被老师误解有一丝的愤懑。
选编本课的目的，是通过学生有感情地朗读课文，感受作者童年时代的求知欲望、**精神和大胆的想象，体会作者回忆童年生活时自豪和愤懑交织的情感；激发学生**的兴趣，培养想象能力。 教学本课的重点是引导学生入情入境地朗读课文，把握课文内容，感受人物的特点，体会作者的思想感情。
6楼：
请问是什么课文，我现在六年级
语文人教版五年级上册第十课松鼠用了什么说明方法急需
7楼：匿名用户
1）举例子：“它们是十分警觉，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，……”这里写松鼠的“警觉”，先下结论，再举出具体的例子来论证，令人信服。
（2）作比较：“松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。”这里拿黄鼠狼的叫声与松鼠的叫声比较，突出松鼠叫声的响亮。
（3）列数字。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右，雌性个体比雄性个体稍重一些。松鼠体态修长而轻盈，体长大约为18-26厘米，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但不及体长。
（4）摹状貌。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。
（5）打比方。它们常常直竖著身子坐著，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
8楼：百度用户
《松鼠》一文以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，主要是采用比喻、拟人、 作比较 举例子、 列数字、打比方说明事物。
9楼：后来无缘了
比喻、拟人、举例子、 列数字、打比方 《松鼠》一文以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物。
10楼：国菜
说明和解释 【松鼠】一文以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物。
《松鼠》一文以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，主要是采用比喻、拟人、举例子、 列数字、打比方说明事物。
11楼：匿名用户
松鼠是说明文，主要采用:比喻、拟人、举例子、 列数字、打比方 ！！！！！！！！！！
12楼：匿名用户
比喻、拟人、举例子、 列数字、打比方
小学五年级上册语文课本第九课第十课第11课中 说明方法的句子
13楼：匿名用户
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（作比较）
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（列数据）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（列数据）
它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（举例子）
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（打比方）
5年级上册语文书11课的说明方法有哪些
14楼：ly一往昔
说明方法一共有（:打比方，举例子，列数据，作比较，分类别，作诠释，下定义，列图表，引用
）夹丝网防盗玻璃 举例子夹丝玻璃 打比方新型玻璃 ，变色玻璃 打比方吸热玻璃 作比较吃音玻璃 列数字 作比较 打比方
以上节选于老师的教案，希望是你说的那篇文章
15楼：匿名用户
打比方，举例子，列数字，下定义，做比较
16楼：手机用户
列数字、举例子、作比较、打比方
17楼：亚梦酱
举例子、作比较、列数字、打比方~
给分吧！
18楼：手机用户
谢谢参考老师咯！呵呵！
19楼：冰蓝の恋
打比方、举例子、列数字、
20楼：匿名用户
打比方 举例子 下定义还有几个忘了就这几个差不多了
五年级上册语文作文例文风向带的制作运用什么说明方法分别在哪？
21楼：匿名用户
风向袋[ fēng xiàng dài ]基本释义
[ fēng xiàng dài ]
指示风向的圆锥形布袋，由红白相间的条纹布制成，挂在高杆上，袋口永远指着风来的方向，便于飞行员和地勤人员等了解风向。
22楼：匿名用户
风向带的制作，这是一篇科普类文章，经常用的是下定义，举例子打比方。
五年级上册语文书哪些有说明方法
23楼：匿名用户
1、目前已知最大bai的鲸约有十六万du公zhi斤重，最小的也有两千公dao斤。（列数字
回）2、它要是
答张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（举例子、作比较）
3、它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。（打比方）
4、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（作比较）
5、这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。（举例子）
6、假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！（作假设）
24楼：凯欢着鹿
1、目前bai已知最大的鲸约有十du六万公斤重，最zhi小的也有两千公斤。dao（列数字）内
2、它要容是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（举例子、作比较）
3、它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。（打比方）
4、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（作比较）
5、这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。（举例子）
6、假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！（作假设）
7、我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（列数字）
8、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼吸的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气，形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（打比方）
9、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（列数字）
10、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（作比较）
五年级上册语文课文要背哪些,五年级上册语文人教版需要背的课文有哪些
1楼 匿名用户 我不知道你说的是哪个版本的教材。 如果是人教版，要背的有5 古诗词三首《泊船瓜洲》王安石 《秋思》张籍 《长相思》纳兰性德，21圆明园的毁灭第 三 四自然段，22狼牙山五壮士中描写五壮士跳崖的部分，25七律 长征。高年级要背的课文比较少。 2楼 课文后面有写要背或熟读 3楼 匿名用户...
五年级上册的课文第9课《鲸》是用了什么说明方法？其作用是
1楼 匿名用户 举例子 列数字 打比方作比较 1 举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 好处 使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。更具体 更详细。 3 作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物 现象加以比较来说明事物特...
可爱的松鼠文中运用哪些说明方法,《松鼠》一文运用了哪些说明方法
1楼 匿名用户 1 打比方 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上 2 做比较 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 3 举例子 十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来 4 列数字 松鼠通常一胎生三四个。 以上也是说明文 常用的 说明方法 《松鼠...