1楼：万里长城
表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
《五猖会》记述的是作者儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。
所记述的却都是五猖会之前的事情，并没有正面写到五猖会的盛况，这种剪裁体现了作者独到的艺术匠心，“五猖会”既是大人们祈福的节日，也是孩子们率性玩乐的日子，但作者并没有感到高兴，这种沉重感深刻地压在作者的记忆中，表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。
2楼：北岛无梦丷
《五猖会》记述的是作者儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。
“五猖会”既是大人们祈福的节日，也是孩子们率性玩乐的日子，但作者并没有感到高兴，这种沉重感深刻地压在作者的记忆中，表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。
鲁迅去看五猖会的心情，早被“背书"的事冲得荡然无存，开船以后的一切活动于他全然无味了。在这种情形下，如果再去津津乐道“水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹”，那就会大大冲淡主题，失去应有的艺术效果。
3楼：曜天飞舞
.〈五猖会〉是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望**迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受
4楼：匿名用户
本文的主要内容是
写作者儿时要去看期盼已久的“五猖会”，却在临走前被父亲逼迫背诵《鉴略》，最终终于可以去看赛会了，却已觉的没有多大的意思了。
表达了作者对封建教育对童心的摧残的谴责。
5楼：浅夏稚初
《五猖会》记述的是作者儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害，批判了封建思想习俗的不合理。
6楼：匿名用户
表达了对封建社会的不满。
7楼：匿名用户
《五猖会》记述儿时盼望**迎神赛会的急切，兴奋的心情。和被父亲强迫背诵
概括写出 五猖会 的主要内容和主题思想
8楼：暴走少女
《五猖会》记述的是作者儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。
“五猖会”既是大人们祈福的节日，也是孩子们率性玩乐的日子，但作者并没有感到高兴，这种沉重感深刻地压在作者的记忆中，表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。
9楼：匿名用户
揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望**迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
10楼：花痴无罪
写出了封建主义思想对儿童身心的不良影响，写出了作者渴望儿童能够快乐自由的成长。
五猖会的主要内容和主要思想
11楼：匿名用户
主要记叙了孩子们以及少年鲁迅所盼望的五猖会为背景，描写了鲁迅父亲让少年鲁迅把《鉴略》背熟，否则不准去，即使鲁迅会背了，但是他的心里却留下了阴影，从而烘托出当时社会家庭教育的残酷。
12楼：猴咐实
揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望**迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《五猖会》的中心思想是什么?
13楼：匿名用户
这篇文章通过描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突，以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理和孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦；指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残的本性。
《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文，最初发表于1926年6月10日，后被收录在散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）当中。
作者简介
正在加载鲁迅
鲁迅（1881～1936），浙江绍兴人，1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话文**《狂人日记》，奠定了新文**动的基石。
五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。 中国现代著名无产阶级文学家、思想家、革命家。是中国文化革命的主将。
也被人民称为“民族魂”。 人称“文教思革”。光绪七年八月初三（1881年9月25日）生于浙江省绍兴府会稽县（今绍兴市）东昌坊口。
原名周樟寿，又名周树人，字豫山、豫亭、豫才。笔名除鲁迅外，还有邓江、唐俟、邓当世、晓角等。
鲁迅《五猖会》的主要内容【是主要内容，不是中心思想】
14楼：彻夜冰凉
我想去看迎神赛会，可是父亲不让，要我读完 《鉴略》才可以去
《朝花夕拾》中《五猖会》的主要内容 5
15楼：匿名用户
这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突，以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦
16楼：匿名用户
1.篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突，以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
写作目的：五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望**迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残
17楼：匿名用户
五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望**迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
18楼：寒月
揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望**迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
19楼：绪素枝铎女
《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望**迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
概括五猖会的主要内容
20楼：hello暴走
《五猖会》记述的是作者儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。
“五猖会”既是大人们祈福的节日，也是孩子们率性玩乐的日子，但作者并没有感到高兴，这种沉重感深刻地压在作者的记忆中，表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。
21楼：暴走少女
《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望**迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。
《五猖会》记述儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
22楼：匿名用户
五猖会，
在童年的鲁迅心目中是一个盛会，然而鲁迅盼望**迎神赛会时，却被父亲强迫背诵《鉴略》。童年的玩性和封建教育上演了冲突，鲁迅的心情也发生了逆转。父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜，以及封建思想习俗的不合理，都给我们留下了思考。
23楼：匿名用户
主要内容就是我们准备去看五猖会的时候，父亲叫我背《鉴略》因此我不开心了。
如此简单
24楼：匿名用户
要的是主要内容，不是感想
25楼：匿名用户
https://m.baidu.
***/s?word=%e3%80%8a%e4%ba%94%e7%8c%96%e4%bc%9a%e3%80%8b&from=1018914a&lqsource=-1&dmaseid=dmaseid85005&qid=00000000b6d48c22&sa=gh_wise_zhidao
《朝花夕拾》《五猖会》概括本文的中心思想是什么？
26楼：课文你来说
《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文，这篇文章通过描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突，以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理和孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦；指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残的本性。
五猖会 表达了怎样的思想感情? 读完后你有什么感受? 15
27楼：绝泪彼岸花
请概括《五猖会》的主要思想内容：《五猖会》记叙“我”儿时盼望**迎
神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》因而扫兴而痛苦的感受，表现了强制的封建教育对儿童的伤害，批判了封建思想的不合理。
读五猖会后有什么感受：
1.作者的父亲深受封建教育思想的毒害，而且这种毒害还延续到了下一代；
2.封建的教育方式扼杀了孩子的天性，而作者对这种做法是非常不满的。
求点赞~(≧▽≦)/~
以下作参考（按照你的理解来写）：
请概括《五猖会》的主要思想内容。
《五猖会》记叙“我”儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》因而扫兴而痛苦的感受，表现了强制的封建教育对儿童的伤害，批判了封建思想的不合理。
从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？
父亲是一个**、对儿童心理无知和隔膜的封建家长。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理.鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦.
在封建统治的社会中,鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家,遭逢社会变革和家庭的日渐败落.鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状.
鲁迅的童年,许多来自儿童的玩性,天真的稚气都被抹杀了.我们的大人,真该反省反省了。
希望这些对你有利~毕竟答案不能人人都一样的说~
28楼：不如绿了她
五猖会是当地人们的一个节日，“我”儿时也喜热闹，但当“我”要去之时，父亲却要“我”背诵《鉴略》，背不出就不许看会，虽然后来背出来了，得以去看会，不过却再也提不起兴致了。
这篇散文表达的是封建教育制度对儿童的**，使儿童失去了童年的快乐。虽说现如今时代进步了，但“唯分数论”还牢牢地固锁着孩子们，家长们盲目追求名校，无形中形成的攀比现象愈演愈烈。
有些教育专家说，现行的中国教育制度是失败的，家长们望子成龙、望女成凤的心情，无形中带给孩子巨大的压力。如果说封建教育制度培养出的是迂腐的读书人，那么现如今培养出的就是高分低能的下一代！
现在，有些家长只看重教学的效果，却不懂得教学的意义。说白了，现在的学习就是学习今后如何在社会中立足，不仅要贯通文化知识，更重要的是灌输道德知识，培养高雅的情趣。如果一天到晚只知道窝在房间里苦心读书，那只会成为书本的奴隶。
孩子的天性就是玩，如果连天性都被抹杀了，空有满腹诗文又有何用呢？
改变教育体制很难，那么我们只有像周国平说的那样“向教育争自由”，不一定要做门门皆优的高材生，重要的是按照自己的兴趣去发展、去努力。一些本着素质教育而灌输的课外知识，也就不重要了。
朝花夕拾五猖会主要剧情概括,朝花夕拾五猖会主要内容是什么？
1楼 yiyo粉少 《五猖会》记述的是作者儿时盼望 迎神赛会的急切 兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。 2楼 伊乔司元柳 搜一下 朝花夕拾五猖会主要剧情概括 朝花夕拾五猖会主要内容是什么？ 3...
《五猖会》：概括主要内容，说说“父亲”是什么样的人
1楼 匿名用户 五猖会 是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙 我 对儿时急切盼望 迎赛神节的急切心情及父亲逼 我 背诵诗经时 我 的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望 迎神赛会的急切 兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强...
概括《荷叶母亲》的主要内容,概括文章主要内容 30
1楼 匿名用户 《荷叶母亲》这篇文章主要从自家院子里的莲花写起，重点讲雨中的莲花，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，引出对家庭往事的回忆，想起了母亲爱护女儿的情景，于是借景抒发了自己对母亲保护儿女成长的感激之情。 《荷叶 母亲》本文作者是中国现代著名诗人 作家 翻译家 儿童文学家冰心，是一篇...