1楼：yiyo粉少
《五猖会》记述的是作者儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。
2楼：伊乔司元柳
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朝花夕拾五猖会主要内容是什么？
3楼：对面包的爱
《五猖会》记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会,兴奋的不得了。但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》。
鲁迅的父亲说要把《鉴略》背熟，否则不允许鲁迅去看五猖庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了，待他读熟了，在父亲面前梦似的背完了,大家高高兴兴陪他出门了。
一次千呼万唤而来的赛会却被父亲的不理解和**搅得索然无味,表现了家长与儿童在心理上的隔膜.然而在平淡的叙述中,可以感受到了作者受伤的心灵。
4楼：卫生一报
《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望**迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
5楼：匿名用户
五猖会是一个迎神赛会，也是镇上孩子们心中的节日，鲁迅先生没有正面的描写赛会的场景，而是通过儿时对迎神赛会的热切向往以及因父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，评击了封建家长制度和封建礼教的丑陋行径。
6楼：匿名用户
朝花夕拾五猖会主要内容：开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而此时五猖会的热闹，对于“我”似乎都没有什么大意思。
7楼：不会飞的鸟
一次千呼万唤而来的赛会却被父亲的不理解和**搅得索然无味,表现了家长与儿童在心理上的隔膜.然而在平淡的叙述中,可以感受到了作者受伤的心灵。
8楼：匿名用户
讲了鲁迅儿时看到五猖会，很难逢的盛大的庙会，鲁迅兴奋得很，但要出发时，父亲却阻止了鲁迅，让他背诵――《鉴略》，一盆冷水浇在鲁迅头上，鲁迅在他父亲那里背完后，大家高兴地陪他出门了，这时，鲁迅对五猖会已经没有了兴趣，他很不高兴，埋怨父亲的作为。
9楼：匿名用户
造化西施五场非常主要的内容应该就是一些怀旧的歌曲吧，好像是怀旧的歌曲，还是比较多的，应该是足这样的
10楼：匿名用户
弟弟股海护航火锅刚刚回家就直接说快上课看看快手看到你的
11楼：逯晨钰辜澍
揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望**迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
12楼：针娅芳辟珠
《五猖会》记述儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
13楼：乔绣琪
这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突，以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。写作目的：
五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望**迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残
概括五猖会的主要内容
14楼：hello暴走
《五猖会》记述的是作者儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。
“五猖会”既是大人们祈福的节日，也是孩子们率性玩乐的日子，但作者并没有感到高兴，这种沉重感深刻地压在作者的记忆中，表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。
15楼：暴走少女
《五猖会》是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙“我”对儿时急切盼望**迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。
《五猖会》记述儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
16楼：匿名用户
五猖会，
在童年的鲁迅心目中是一个盛会，然而鲁迅盼望**迎神赛会时，却被父亲强迫背诵《鉴略》。童年的玩性和封建教育上演了冲突，鲁迅的心情也发生了逆转。父亲对儿童心理的无知和与儿子的隔膜，以及封建思想习俗的不合理，都给我们留下了思考。
17楼：匿名用户
主要内容就是我们准备去看五猖会的时候，父亲叫我背《鉴略》因此我不开心了。
如此简单
18楼：匿名用户
要的是主要内容，不是感想
19楼：匿名用户
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《朝花夕拾》的五猖会章帮我概括一下主要内容 5
20楼：空城与筱玥
五猖会主要内容概述如下：
文章开头为先以会议的形式，记录下童年因家住偏远地区，无法看到真正热闹的赛会，如《陶庵梦忆》里的热闹赛会情景，突出自己原本有机会**最盛大的赛会“五猖会”的兴奋。这些为后文作者突然被父亲要求“背完书才能去**五猖会”，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，但却已无心**赛会。在文章的最后，作者并没写五猖会的盛况，反而以自己印象最深刻的事件为“被要求背书作为结尾”，表达了作者强烈谴责封建强权教育的不科学性，以及对儿童天性的扼杀。
21楼：阿沾
《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望**迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
这篇叙事性散文，虽只写一件事，但这件事写得集中、单纯而又丰富。作者善于运用气氛渲染，铺陈对比的手法来加强文章的感染力。如文章的第一部分，作者通过多方面的描述，写出了儿时对迎神赛会的向往，期待、失望和不满。
这一切描述都为第二部分开首节日般的高兴心情做铺垫。由于以往的屡次失望，自然会对即将到来的盛会充满莫大的期望。正在手舞足蹈，欢呼雀跃的时候，父亲出现在眼前：
“去拿你的书来"，宛如当头浇了“一盆冷水”。
作者正是通过环境气氛的渲染，“我”的情绪的对比，激发人们对孩子的同情和对封建教育制度的憎恶，进而引起人们对儿童教育的严重关注。
作品的语言简洁而富于表现力，如文章的第一节结尾一句只有“于是，完了”四个字，一语双关，把所见赛会之冷落和希望得不到满足的失望、惋惜之情，都充分表现出来了。
而写到准备去看五猖会时的欢乐情绪时：“我笑着跳着，催他们要搬得快“一句，真有画龙点睛之妙。至于题为《五猖会》，所记述的却都是五猖会之前的事情，并没有正面写到五猖会的盛况，这种剪裁体现了作者独到的艺术匠心，有助于主题思想的表达。
鲁迅去看五猖会的心情，早被“背书"的事冲得荡然无存，开船以后的一切活动于他全然无味了。在这种情形下，如果再去津津乐道“水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹”，那就会大大冲淡主题，失去应有的艺术效果。
22楼：早上九球
记叙了作者儿时看到五猖庙会
.难逢的盛大的庙会,笑着,
跳着,兴奋的不得了.
但在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的《鉴略》.
两句一行,大约读了二三十行吧.他的父亲说
：给我读熟,背不出来就不准去看庙会.
一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了.
待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,
大家高高兴兴陪他出门了.
鲁迅回忆到:“我却并没有他们那么高兴开船以后,小经中的风景,坛子的点心,以及到了车关的五猖会的热闹,对于我似乎都没什么大意思”
“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我读书”
文章所叙之事非常简单：一次千呼万唤而来的赛会被父亲的不理解和**搅得索然无味,表现了家长与儿童在心理上的隔膜.然而在平淡的叙述中,可以感受到了作者受伤的心灵.
本文的结构很有特色.前面的写没有看到神像、明时的赛会等内容,并非闲笔
,而是从正反两方面为这一次来之不易的赛会做铺垫,以突出主题.文章语言简洁,于平淡见神奇
朝花夕拾五猖会概括
23楼：zjc**座
这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突，以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。写作目的：
五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望**迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残
24楼：我是龙的传人
《五猖会》概括：
《五猖会》记述的是作者儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。
《五猖会》简析：
是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文，此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求"我"背书，"我"失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。
25楼：yiyo粉少
《五猖会》记述的是作者儿时盼望**迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。
《朝花夕拾》中《五猖会》的主要内容 5
26楼：匿名用户
这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突，以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦
五猖会人物情节,朝花夕拾五猖会摘抄人物和情节
1楼 雪域篮心 父亲 父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。 朝花夕拾五猖会摘抄人物和情节 2楼 的人 走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆...
朝花夕拾五猖会的问题急好的加分
1楼 匿名用户 历五月一日，是休宁县海阳五猖庙会之日。 届时四乡百姓云集海阳烧香，祈求五猖神主驱鬼祛邪，消凶化吉。庙会游行， 前引 锦旗开路， 执事 沿途管理杂役。青白黑红黄绿蓝各色旗子飘扬，十景担 肃静牌 万民伞 纸扎猪马牛羊偶像 牌楼跟上 接下是地方戏队伍 杂耍队伍。 此庙会起源于明初。朱元璋和...
《五猖会》：概括主要内容，说说“父亲”是什么样的人
1楼 匿名用户 五猖会 是朝花夕拾中的第四篇，主要记叙 我 对儿时急切盼望 迎赛神节的急切心情及父亲逼 我 背诵诗经时 我 的痛苦感受《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，揭露了封建教育制度对儿童的摧残。《五猖会》记述儿时盼望 迎神赛会的急切 兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强...