1楼：匿名用户
在同一直线上，规定一个正方向为正值，然后计算，得出结果如果是负值就说明是反方向的。
也就是说：
1.在计算前要先规定好正方向
2.按照规定好的方向给参与计算的物理量(已知量)标好正负号3.计算
4.看结果，正值代表正方向；负值代表反方向
2楼：匿名用户
有些物理量，既要有数值大小(包括有关的单位)，又要有方向才能完全确定。这些量之间的运算并不遵循一般的代数法则，而遵循特殊的运算法则。这样的量叫做物理矢量
矢量的效果不会随着起始点的不同而改变，只需要定出方向（位）和大小就可以确定一个力的效果，所以一般表示方式是物理量+方向，如电场强度 e=xx（v/m)，方向向左（方向如图）
3楼：匿名用户
在计算过程中就把方向带入，这样结算结果表示方向一目了然，一是这样能体现出你的计算思路清晰，二是结果不容易出错。例如啥子向左的力20n，向右的力10n，你把向右作为正的，向左为负那么就是—20+10=-10，方向左，大小10，这个符号一定要体现。还有就是如加速度问题中a是等于末速度减初速度再除以时间，一定不能交换初末速度的位置，这样算出来的结果为正，加速度方向即为你规定的正方向，反之~~~~~~
4楼：木哒兵
正负号是在我们选定某一个方向为正方向后才成立的，计算是要在直接加上去这个前提下才能进行。比如说：甲乙两地相距500m，我们人为规定，某人从甲走到乙的方向为正方向，那么某人从甲到乙的位移可以说成500，如果是某人从乙到甲，那么说成-500，就算是计算，也要有个人为规定方向的前提。
5楼：校远北水
分析完题目做题时要有参考方向，这时候就用到了正负号，然后做题后就很容易的看到答案中是否**而判断它的反方向，例如竖直上抛运动设的向上为正方向。
6楼：仪竹青说子
定义：矢量式遵循矢量运算法则，如三角形法则，点乘，叉乘等。
标量式遵循标量运算法则，如加减乘除等。
一般高中物理用矢量式运算时要注意：
1.选定正方向。
2。计算大小时常用a=根号(a1^2+a2^2)标量式的正负号表示加减，矢量式的正负号表示方向。两者的意义不同。
为什么含矢量的运算中，如物理公式要带正负号
7楼：张相负
矢量本身就是又有大小又有方向的，有矢量自己的运算法则；标量只有大小没有方向，有时候需要人为规定正方向，与正方向相反的就是负方向了，当然标量也有标量的运算法则。在物理公式中有时要看具体的物理意义不能单单扣正负号。
8楼：匿名用户
因为正负号就代表矢量的方向。
高中物理矢量的正负拜托各位了 3q
9楼：桐儿
怎么那么多人纠结这个问题。。。。 f=5n 若在没有题目的情况下可以认为有2个含义 因为通常正号忽略不写 所以还是要依题目意思而定论 二。是对的 因为力是矢量 一般不能直接加减 但用正负表达后 就可以直接加减最后在定号就行了 比较简便
【高中物理】求归纳一下高中物理中，标量和矢量正负表示什么，比如表示大小什么的，今天上课没听懂，可以 50
10楼：匿名用户
标量的正负表示大小，矢量的正负号只表示方向。比如速度是矢量，规定正方向为东，那么4m／s表示向东的速度为四米每秒，-3m／s表示向西三米每秒。所以矢量的负号表示与规定方向或大小相反的量
11楼：血泪千年
标量只有大小没有方向，矢量既有大小又有方向。可以画一个数轴；从零点开始到正半轴方向，矢量为正。零点开始到负半轴方向，表示为负。
位移，速度，力等等可以表示为矢量。而标量只表示数值的大小比如质量，温度，时间，密度等
12楼：残羽
标量没有方向，矢量有，矢量的正负与数值无关是用来表明方向的
13楼：匿名用户
标量有大小无方向
矢量有大小也有方向
矢量反方向是–
高中物理中的标量运算时要带正负号吗（如电势，电压）
14楼：塞北_之夏
标量要带
矢量建议不带，算完后再加正负号
物理中矢量的比较不考虑正负号吗
15楼：匿名用户
矢量不能比较大小 正负号是方向
16楼：阿常与山海经
物理中，矢量的正负号只表示方向，
————精锐教育物理胡老师
17楼：小学六刚毕业
不考虑，数字表示大小，正负表示方向
高中物理计算矢量都要先取正负吗
18楼：匿名用户
因为这样做最简单，矢量计算要考虑角度的，比如说做功是矢量计算w=fscosθ，因为力是矢量，θ是力与位移方向的夹角，当它大于九十度时，做功cos就变成负的了，也就是做功为负。如果你先取好正负，就只需算θ的补角了，也就是锐角，锐角计算当然比钝角计算简单咯，而且不容易搞错做功的正负，反向为负，同向为正。。。
19楼：匿名用户
我是一名物理教师，跟你具体解释下，如果在研究直线运动的时候我们一般会规定一个方向为正，另一个就为负了，规定正负是为了去矢量为标量。所以在高中里面v-t x（位移）-t图像只能表示直线运动，曲线运动是不可以的。因为曲线运动的时候位移、速度、都是时时变化的，加速度就不一定。
在计算力学问题的时候，我们都采取标量式，所以不用规定什么正方向了，要是刚好这个问题又是直线运动，我们一般就直接画个图进行手里分析，建立合适的坐标，其实你在建坐标的时候已经规定了，正负方向，因为坐标本身就有正负。要是还有什么不懂得你就再找我吧。
20楼：
这个要理解取正负的真正的目的是将物理规律用数学公式表述出来，但是数学要承载物理规律中的方方面面，比如变化中是增大还是减少了，同一直线上方向问题，同向还是反向了。要去理解而非记忆。例如在电场力库伦定律f=kq1q2/r^2中的电荷正负表示带点性质，我在带入计算时通常不带入符号，应为f的方向可以在实际的受力分析时同性相斥和异性相吸可以判定的，而在uab=wab/q电势差的运算时必须带入符号，符号的含义也不尽相同，可是在实际的研究过程中，带入符号的运算可以表达涉及的各个物理情景！
21楼：这首破词
是的，解题的时候你可以规定你看着顺眼的某个方向为正方向（如果题目已规定就不行了），然后将其他矢量分解到这个方向上，如果分解后与你规定的方向相同则为正，相反则为负。方向问题主要是解决牛顿第二定律和动量的题，一般的就是关于力的计算了，题做多了你就会不会别扭了。只有同一方向的矢量才可以相加减喔！
22楼：建新谢
高中物理计算同一直线上的矢量时，都要先取正负。
23楼：匿名用户
不一定 但是 例如匀加速直线运动或者含及加速度的 一般规定正方向 这样更加清楚 但是像库仑力就不需要规定 还有一些标量计算 例如力对物体做功 就有可能是正或者负 所以不能一概而论
24楼：优天居士
是啊。或者同向相加，异向相减。
25楼：木卯
矢量说明是有方向的，所以要确定正负！
高中物理正负符号问题,高中物理中的矢量运算正负号问题
1楼 匿名用户 能量正负 正表示比能量参考值大，反之小 磁通量正负 正表示与规定的方向相同 磁通量变化量正负 正表示增加 高中物理中的矢量运算正负号问题 2楼 匿名用户 在同一直线上，规定一个正方向为正值，然后计算，得出结果如果是负值就说明是反方向的。 也就是说 1 在计算前要先规定好正方向 2 按...
高中物理计算矢量都要先取正负吗，我老搞错
1楼 匿名用户 矢量是既有大小，又有方向的物理量，区别于标量的性质就是 方向 ，体现在物理分析和运算上就是所谓的正负 进行物理计算时，要注意区分 是数学意义上的加减，还是物理意义上的矢量特性 只要是矢量，就必须分析其方向性 高中物理计算矢量都要先取正负吗，我老 2楼 很薄的马赛克 矢量的正负表示方向...
高中物理学哪些正负号参加比大小,高中物理学中哪些物理量的正负代表大小
1楼 匿名用户 有些物理量要用正 负号表示，常见的物理量的正 负号可分为 性质符号 和 量质符号 。 说白了，正 负号在物理学中，表示方向，表示2种状态 2楼 快枪手与智多星 物理量有矢量和标量之分，标量正负号能参与比大小，例如温度 各种能 动能 势能 内能 3楼 匿名用户 呵呵，如果都用国际单位《...