1楼：南南
顷刻：很短的时间。
怅然：失落的样子。
答：作者回忆了这三件事：1.乡下各种鸟竞相鸣叫。2.成群的鸟儿在梧桐树上举办**会。3.节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。
画线不说啦
是这个么？
2楼：百度用户
1、作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几件事？
答案：作者回忆了这四件事：1.乡下各种鸟竞相鸣叫。2.成群的鸟儿在梧桐树上举办**会。3.节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。4鸟的灵异和俊俏。
2、“鸟语是世间最美的语言。”作者这样说，是因为（）。
答案：因为这样用鸟语的神奇美妙，写出了鸟语与人们生活的息息相关，是人们生活中不可缺少的一部分。意在呼吁人们要爱鸟，爱大自然，保护环境。
因为爱鸟，爱大自然，保护环境，就是保护我们人类自己。
希望可以帮到你！
3楼：依依诺尤
让我们拥有一个共同的家园——读《倾听鸟语》后感 在村中任何地方都能见到树，树上都有成群结队的鸟儿，随时准备进行欢快热闹地“森林**会”。不过……文中小作者的家乡，到处都是鸟。田野里，成千上百地一哄而起。
在宿舍围墙外满是高大的梧桐树。清晨，许多鸟儿在树上开“**会”。不过近几年，因城建改造，鸟儿无家可归。
作者呼吁：请保护我们的鸟类朋友吧，让我们拥有一个共同的家园。小的时候，我们都喜欢捉鸟。
记得有一次，我在我家的院子里捉到了一只鸟，并将它装在笼子里。我给它倒了点水，可是，它狂蹦乱跳，又在大叫着。我生气极了说：
“这么不给面子，今天不给你吃的！谁叫你乱叫！”第二天，我看见它非常虚弱，只见它望着对面电线杆上的小鸟，嘴里低声鸣叫着，它们似乎在对话。
看着眼前的一幕，我终于心软了，做出了最后的决定：放了它。我打开笼子，让它先吃点东西，再将它捧在手心，向着天空放飞了它。
只见它张开丰满、美丽的翅膀，向同伴飞去，其他两只小鸟同时也飞了过来。它们在空中快乐地盘旋了一圈后，在我家房顶上站了一会儿就飞走了。假如空中里不见了鸟影，生活里闻不到鸟声，人类将会多么寂寞。
多一点爱给鸟类朋友吧，让我们拥有一个共同的家园。
31分）（一）8．不好。“射出”写出了云雀的机灵、轻捷，突出了鸟儿飞出速度之快的特点。9．略。
如：初夏时节，云雀的叫声满天荡漾，田野上小麦抽穗扬花，呈现出一片丰收在望的景象。10．（1）听乡村云雀和麻雀的叫声。
（2）赏刘天华的《空山鸟语》。（3）游武汉东湖边的鸟语林。11．略。
如：鸟语如诗，一只鸟就是一个诗人，一个才华横溢的诗人12．表达了对大自然的热爱与赞美，对美好生活的向往与追求。13．略。
如：鸟语是大自然的天籁，曾经抚慰我们祖先的灵魂，滋养我们的心灵，美化我们的生活，如今鸟鸣声渐渐远离了我们的生活，我们有义务保护自然环境，让鸟声继续荡漾。
4楼：匿名用户
作者回忆了黄鹂，布谷鸟在天空中鸣叫。“我”到山中去倾听鸟叫。
《倾听鸟语》阅读题 答案 20
5楼：芸琳琳
1、作者在文中回忆了
关于鸟儿的哪几件事？
答案：作者回忆了这四件事：1.乡下各种鸟竞相鸣叫。2.成群的鸟儿在梧桐树上举办**会。3.节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。4鸟的灵异和俊俏。
2、“鸟语是世间最美的语言。”作者这样说，是因为（）。
答案：因为这样用鸟语的神奇美妙，写出了鸟语与人们生活的息息相关，是人们生活中不可缺少的一部分。意在呼吁人们要爱鸟，爱大自然，保护环境。
因为爱鸟，爱大自然，保护环境，就是保护我们人类自己。
希望可以帮到你！
6楼：吕
顷刻：很短的时间。
怅然：失落的样子。
答：作者回忆了这三件事：1.乡下各种鸟竞相鸣叫。2.成群的鸟儿在梧桐树上举办**会。3.节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。
画线不说啦
是这个么？
7楼：陈佳琦
顷刻间：立刻、马上，表示时间短。
怅然：形容心情失落。
噪声的嘈杂······没有鸟儿······。
1.乡下各种鸟竞相鸣叫。2.成群的鸟儿在梧桐树上举办**会。3.节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。4鸟的灵异和俊俏。
倾听鸟语阅读答案
8楼：匿名用户
缓慢 经常 热闹
作者听着鸟声，迎来朝霞，送走夕晖，更让作者勾起思乡之情；鸟语贴近心灵，鸟的外貌美丽；鸟构成了大自然的诗意美；鸟类在抑制农林虫害、鼠害，调节大自然的生态平衡，为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用，在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面，也具有极高的研究价值。
我爱鸟鸟语是世间最美的语言。节假日，我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。
常念江南青青的水稻田里，一只两只的白鹭，蜷着一条腿，缩着颈子，或者低飞于黄昏的空中，背衬以黛青的山和油绿的梯田，多美的一幅画，赋予了生活多少的诗意。不仅如此，鸟类在抑制农林虫害、鼠害，调节大自然的生态平衡，为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用，在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面，也具有极高的研究价值。
多一点爱给鸟类朋友吧，让我们拥有一个共同的家园。
表达了作者对鸟的喜爱和赞美，并且呼吁人们爱护鸟类保护环境
9楼：咪咪乖乖洛克
你是不是在做语文练习册？六年级的!!!!!我也是。。。。。
阅读短文《倾听鸟语》的答案
10楼：匿名用户
第四自然段围绕什么写的
11楼：匿名用户
鸟语是世间最美的语言
倾听鸟语阅读答案全文表达了作者怎样的感情
12楼：穆秋巧叔艾
《鸟语》这篇课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了“我”倾听、揣摩鸟语的情景，字里行间都充满着作者对鸟儿的喜爱之情，表达人与自然的和谐。
《倾听鸟语》阅读答案：写几句话，谈谈你读了这篇短文之后的体会。
13楼：4凹凸曼
读了这篇短文我的体会是；‘我体会到了动物的真实情感，从中我可以知道在那些噪音的嘈杂，环境的污染，生态资源的破坏，的这种地方是没有鸟居住的，那么我们就不会再听到那清脆月娥的鸟seng 所以，我们要多一点爱给鸟类朋友，让我们拥有一个共同的家园。
14楼：匿名用户
1、作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几件事？
答案：作者回忆了这四件事：1.乡下各种鸟竞相鸣叫。2.成群的鸟儿在梧桐树上举办**会。3.节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。4鸟的灵异和俊俏。
2、“鸟语是世间最美的语言。”作者这样说，是因为（）。
答案：因为这样用鸟语的神奇美妙，写出了鸟语与人们生活的息息相关，是人们生活中不可缺少的一部分。意在呼吁人们要爱鸟，爱大自然，保护环境。
因为爱鸟，爱大自然，保护环境，就是保护我们人类自己。
希望可以帮到你！
15楼：從單純
，**费vhgfhdfghfghgfdyhbcjvhuhjvjhvjdhjvghsjhsdhvs111
16楼：_esc丶囡
3楼，我草你，你死在其他地方复制来的，要是只是为了拿分数，不如别回答。
倾听鸟语阅读题
17楼：百度用户
中华民族传统美德也很重视感恩报德，你能举出二至三个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？
答案：感恩戴德 受人滴水之恩，当以涌泉相报 投之以桃，报之以李
18楼：匿名用户
1、作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几件事？
答案：作者回忆了这四件事：1.乡下各种鸟竞相鸣叫。2.成群的鸟儿在梧桐树上举办**会。3.节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。4鸟的灵异和俊俏。
2、“鸟语是世间最美的语言。”作者这样说，是因为（）。
答案：因为这样用鸟语的神奇美妙，写出了鸟语与人们生活的息息相关，是人们生活中不可缺少的一部分。意在呼吁人们要爱鸟，爱大自然，保护环境。
因为爱鸟，爱大自然，保护环境，就是保护我们人类自己。
希望可以帮到你！
19楼：百度用户
作者爱鸟的原因是什么？
阅读短文倾听鸟语作者主要从什么方面写出鸟是世上尽美的灵异？
20楼：吾之泪汝之心
1、作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几
件事?答案：作者回忆了这四件事：
1.乡下各种鸟竞相鸣叫.2.
成群的鸟儿在梧桐树上举办**会.3.节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱.
4鸟的灵异和俊俏.
2、“鸟语是世间最美的语言.”作者这样说,是因为（）.
答案：因为这样用鸟语的神奇美妙,写出了鸟语与人们生活的息息相关,是人们生活中不可缺少的一部分.意在呼吁人们要爱鸟,爱大自然,保护环境.
因为爱鸟,爱大自然,保护环境,就是保护我们人类自己.
倾听鸟语阅读答案,《倾听鸟语》阅读题 答案 20
1楼 匿名用户 1 作者向往以前那种优美的环境，鸟儿自由飞翔的时光 2 2句话。第一句突出鸟儿的重要。第二句号召人类爱护自然，爱护我们赖以生存的地球环境。 3 因为鸟儿是人类的朋友，爱护鸟类，也就是爱护我们生存的家园。 《倾听鸟语》阅读题 答案 20 2楼 芸琳琳 1 作者在文中回忆了 关于鸟儿的哪...
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