1楼：天使雨迷恋
2示例:视觉——房间里像发了水一样,一地清澈的月光,床就浮在月光中,周围亮如白昼。触觉—
—黄瓜笔直坚挺,遍身尖尖的小刺,握在手里,掌心微痛,仿佛是亲昵的一搡。听觉——听见窗外,蝈蝈声和蛙声响成一片,吵是真吵,但是听它们叫得那么带劲……嗅觉——我喜欢雪白芳香的栀子花
3前12段都以“我喜欢……”开头,段落整齐,节奏鲜明,抒发了作者对初夏的喜爱之情,突出了中心
4盛赞了初夏的活力、动感与朝气,点明文章的中心。
叶倾城的《初夏》,阅读答案
2楼：依旧百分之零
答案仅供参考....= +
1语言优美如诗，全文处处比喻拟人，生动形象的把初夏的各个景物写的饱满而充满活力，青春而富有朝气。多处运用感官描写，把初夏写的生动而细腻。表达了作者对于初夏的喜爱，点明主旨。
结构采用并列式描写，蒸汽鲜明，继续点面结合，以小见大。首尾呼应，使结构完整，升华主题。侧面烘托，通过描写初夏的种种景物，侧面的写出了初夏的朝气与活力，结构清晰，点明主旨，升华主题。
（我不知道你是几年级的，所以我答得多了一点，首尾呼应神马的比较重要）
2.不矛盾。全文通过描写初夏的种种事物景物人物，以小见大，侧面烘托出初夏的活力与朝气，表达了作者对于初夏的喜爱。
3.哪有这句话....我去
但是，我猜测答案是这样吧
通过描写不足月的娃娃也爱吃初夏水果，侧面突出了初夏水果的诱人与美味，解释作者喜爱初夏水过的原因，表达了作者对水果，初夏的赞美热爱....
4.对比。把柔和的月光与吵闹的蝈蝈最对比，突出了蝈蝈的活力。渲染静谧的气氛，以静衬动，动静结合....
第四题挺难的
3楼：匿名用户
例如：视觉 - 空间，水，一个清晰的月光下，床浮在月光下，四周亮如白昼。触觉 - 黄瓜直强，变身尖尖的小刺在她的手，手掌轻微的疼痛，如果亲密推推搡搡。
听证会 - 听到的蝈蝈声和青蛙的声音嘈杂的真的很嘈杂，但听他们的尖叫太有趣了...嗅觉 - 我喜欢白色栀子花香
第12段：“我喜欢......”开始的段落整齐鲜明的节奏，来表达感情的初夏，突出中心
4称赞初夏的活力，充满朝气和活力，指向文章的中心。
4楼：冰雅沫
喜欢黄昏。渐渐地来，纱一样薄蓝的天色不知不觉地变调，装成蔷薇紫。开到极盛势必凋零，那紫是嫁给灰的新娘，前面冠了他的姓氏，叫做灰紫，寸寸刻刻丧失掉自己的领地，终于完完全全被灰淹没了，这才不甘心地、不甘心地，黑成了夜。
”“我喜欢雨后的清凉，空气中，有泥土的味道，有一两只鸟在初晴时分，立在枝头叽叽地叫；女孩子拎着裙子跨过路上的积水；一阵风过，大树满是的雨点哗哗地掉下来，造成一场小雨；人们从避雨处纷纷走出来，身上明明是干的，可是五脏六腑，都是淋了一场痛快的雨那么地清爽。”
以上是我从叶倾城作家的《初夏》中摘抄的我喜欢的片段，多美啊！多么另人陶醉的语句啊！这点点滴滴的语句倾注了叶倾城作家的片片心血。
如果你正是在初夏时节读着篇文章时的话
应抓住事物和他的特点
叶倾城《唤》阅读答案
5楼：匿名用户
1.⑴小时看电影，迷路之后呼唤父亲的情景。⑵去父亲办公室，小声呼唤父亲的情景。（3）我在父亲弥留之际，轻声呼唤父亲。
2.由声音联想到了折翼跌落的鸟儿，生动形象地写出了“我”声音的微弱。呼应下文父亲匆匆下楼的情节，表现了父亲对女儿细腻而深挚的爱。
3.“痛”是因父亲的逝去而无比沉痛，悲伤。“恨”命运不公，过早地夺去了父亲的生命。
4.第一次是父亲弥留之际，意识模糊的状态下却心系女儿的应答；第二次是失去父亲之后，我对父亲久久不能释怀的一种心灵的感应。5.略
叶倾城《唤》阅读答案有什么？
6楼：柠檬玖瑶
（1）小时看电影，迷路之后呼唤父亲的情景。（2）去父亲办公室，小声呼唤父亲的情景。（3）我在父亲弥留之际，轻声呼唤父亲。
由声音联想到了折翼跌落的鸟儿，生动形象地写出了“我”声音的微弱。呼应下文父亲匆匆下楼的情节，表现了父亲对女儿细腻而深挚的爱。
“痛”是因父亲的逝去而无比沉痛，悲伤。“恨”命运不公，过早地夺去了父亲的生命。
第一次是父亲弥留之际，意识模糊的状态下却心系女儿的应答；第二次是失去父亲之后，我对父亲久久不能释怀的一种心灵的感应。
叶倾城，原名胡庆云，作家，1995年开始文学创作，湖北作家协会会员。国内发行量最大杂志《读者》的签约作家，其作品在诸多的报杂志中有很高的**率。
叶倾城的《初夏》中每一段都以“我喜欢·····”开头,这样写有什么好处?
7楼：小祖宗是耶
亲，以“我喜欢……”开头,段落整齐,节奏鲜明,抒发了作者对初夏的喜爱之情,突出了中心
4盛赞了初夏的活力、动感与朝气,点明文章的中心。望采纳。
叶倾城《初夏》习题
8楼：飛ts雪
“我喜欢黄昏。渐渐地来，纱一样薄蓝的天色不知不觉地变调，装成蔷薇紫。开到极盛势必凋零，那紫是嫁给灰的新娘，前面冠了他的姓氏，叫做灰紫，寸寸刻刻丧失掉自己的领地，终于完完全全被灰淹没了，这才不甘心地、不甘心地，黑成了夜。
”“我喜欢雨后的清凉，空气中，有泥土的味道，有一两只鸟在初晴时分，立在枝头叽叽地叫；女孩子拎着裙子跨过路上的积水；一阵风过，大树满是的雨点哗哗地掉下来，造成一场小雨；人们从避雨处纷纷走出来，身上明明是干的，可是五脏六腑，都是淋了一场痛快的雨那么地清爽。”
以上是我从叶倾城作家的《初夏》中摘抄的我喜欢的片段，多美啊！多么另人陶醉的语句啊！这点点滴滴的语句倾注了叶倾城作家的片片心血。
如果你正是在初夏时节读着篇文章时的话
应抓住事物和他的特点
读了《初夏》这篇短文的感受
9楼：匿名用户
感受到了：我们也应该拾金不昧，替他们那些丢钱的人，丢东西的人也感到着急，这样呢我们才会给大家带来开心！
《初夏》读后感叶倾城读后感
10楼：岁月就这么说
从钢琴老师家出来，春夜正好，像件薄薄的黑绢衫子，亲密贴身。有路灯，把夜色稍微推开一段，是掳上去的袖管。
我一路问小年课上了些什么——遗忘与记忆同步，两小时内学到的知识就忘掉70%，为了达到最佳学习效果，必须立刻复习。我听完一堆“八分音符”（其实我也不知道那是什么），叮嘱她：“要好好学钢琴呀。
”她点头：“嗯，我长大了要当钢琴老师。”又说，“我也要好好学英语。
要不然我去美国，大家听不懂我讲话怎么办。”——很抱歉，她五岁，已经很自然地有了美国梦。整个社会的价值观，就这么直接地以儿童体现。
历朝历代，都拿童谣当作天谶。
我老怀大慰，又加一句：“围棋也要好好学哦。”我们学围棋也快一年了。
她扭头问我：“为什么？”
这应对出乎我意料，我一愣：“当然了，学就要学好嘛。”
她居然认真起来：“我又不想当围棋老师，去美国要下围棋吗？为什么要学好围棋，围棋？”
上一次被问类似的问题，是在新东方附近的茶餐厅，熙来攘往，隔邻多有洋人，外文单词单句混在中文的洪流里，像甜点上嵌的杏仁。与我同桌的是个十五岁的女孩子，托福刚考了113。我问：
“听得懂？”她眉睫一拍是微风下的檐雨，笑容里全是自负。
我一时多事，说了句：“其实你英文已经很好了，有时间可以看看古文，背背古诗词什么的。”
女孩诧异地看我，满脸都是那种“这人老糊涂了”的不解：“为什么呀？英语、数理化、游泳，都是工具，将来用得着，古文……”她撇撇嘴，“有什么用”四个字不曾出口，用身体语言体现。
如果她是成年人，我可以理解这是粗俗的挑衅，但女孩一脸的认真，我于是想了又想，说：“说一个你可能知道的诗人吧，纳兰容若——清朝宫斗片对普及中国传统文化，还是有不可磨灭作用的。他有一句诗：
‘等闲变却故人心，却道故人心易变。’你也许会在无意中听到，因为它的浅显，随意记下来，然后很快的忘掉。你现在初三，马上面临分离，这么要好的、视为姐妹、以为是一辈子的好同学好朋友，会渐渐淡掉，总有一天，你会惊骇地发现他们都变了。
而他们说：不，是你变了。也许你心里会五味杂陈，感觉孤单，仿佛一刹那被朋友和时间同时抛弃。
你有那么多感受，却不知从何说起，向谁，怎么说。你疑心只有你一个人，经历过这一切。这时，你想起这句‘却道故人心易变’。
于是，你明白了……文学的意义就在这里，说出你的心声，抚慰你的哀伤。我们脱离人猿已经数百万年，我们所需的，不止是工具。”
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