1楼：匿名用户
文中的三个自然段从家乡的桥的造型结构；名称及其由来；桥名的字体三个方面具体来写。
家乡的桥 阅读答案
2楼：匿名用户
第一篇：
在我的家乡南阳，有很多桥值得
3楼：怜听枫语
1、第一自然段先概括写(桥的造型多)，接着简略介绍(过户桥)，在具体介绍(单拱桥)，最后写作者的(联想)。
2、元宝桥，骆驼桥是根据（它们不同的形状）叫出来的；（震龙桥）、（娘娘桥），就跟民间传说有关系了；如意桥是从唐朝诗人的诗句“（流水如有意），（暮禽相与还）”中撷取而来的。
3.画出第三自然段中的中心句。
家乡的桥是我们的乐园。
4.判断下面句子的修辞手法并各方写一句。
（1）几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ （夸张）（2）一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。（拟人）
4楼：匿名用户
家乡的桥
家乡的桥大都是石桥，造型千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最气派的数单拱桥，桥洞和倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆（zhuàn）或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。
记得有一年清明节跟我外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当做跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾着的水波，转眼就把你送入梦乡……
1.第一自然段先概括写()，接着简略介绍()，在具体介绍()，最后写作者的()。
2.元宝桥，骆驼桥是根据（）叫出来的；（）、（），就跟民间传说有关系了；如意桥是从唐朝诗人的诗句“（），（）”中撷取而来的。
3.画出第三自然段中的中心句。
4.判断下面句子的修辞手法并各方写一句。
（1）几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ （）
仿写：（2）一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。（）
5楼：匿名用户
本宫也很急！！做不出来呀！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
6楼：匿名用户
我最记忆家乡的桥是因为什么体会作者在文中饱含了什么
家乡的桥阅读答案
7楼：匿名用户
1.本文的中心思想是通过（ ），表现了（ ）。
2.文中反复提到的“梦中的桥”表现了作者的什么思想感情？
3.家乡的变化是通过什么表现出来的？
4.文中加《》的句子中的“闯”的表达效果是什么？这句子蕴含了作者的什么思想？
家乡的桥 阅读答案
8楼：怜听枫语
1、第一自然段先概括写(桥的造型多)，接着简略介绍(过户桥)，在具体介绍(单拱桥)，最后写作者的(联想)。
2、元宝桥，骆驼桥是根据（它们不同的形状）叫出来的；（震龙桥）、（娘娘桥），就跟民间传说有关系了；如意桥是从唐朝诗人的诗句“（流水如有意），（暮禽相与还）”中撷取而来的。
3.画出第三自然段中的中心句。
家乡的桥是我们的乐园。
4.判断下面句子的修辞手法并各方写一句。
（1）几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ （夸张）（2）一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。（拟人）
9楼：超人上将
我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！
家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。
有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……
长相忆，最忆家乡的桥。
10楼：匿名用户
1.第一自然段先概括写——，接着简略介绍——，在具体介绍——，最后写作者的——。
家乡的桥大都是石桥，造型千姿百态。
桥千姿百态。
郑莹。2.文中第三自然段是围绕那句话写的？是从几个方面来具体写的？
家乡的桥是我们的乐园。
四个方面。
3.判断下面句子的修辞手法。
（1）几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ （错）（2）一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。（对）我有点不确定定！！！！！！
家乡的桥阅读短文答案,是小学生课堂全解的
11楼：1103木沐
纯朴的家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。
每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥走进我的梦中。
我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。
三十多年过去，我带着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。
啊！小桥呢？它躲起来了？
河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃，合奏着进行交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑橙、家禽，绘出交流欢悦图……
啊！蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地记起儿时唱 // 给小桥的歌，哦，明艳艳的太阳照耀了，芳香甜蜜的花果捧来了，五彩斑斓的岁月拉开了！
我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥！
家乡的桥
家乡的桥，郑莹阅读题 30
12楼：匿名用户
答:是惊讶，激动欣喜的。 因为小桥的消失，惊讶是因为三十年后 作者看不到那座家乡的小桥；取而代之的是一座繁荣宏伟的现代大桥，为家乡的迅速发展和科技化的进步而感到激动欣喜。
请采纳^_^
郑莹 家乡的桥 阅读答案 急！！！！**等！！！！！！！！！！！
13楼：fz飘雪
1.本文的中心思想是通过（描写儿时家乡桥
的美好以及家乡桥的今昔变化 ），表现了（对家乡桥的怀念与赞美，歌颂新时代发展进步快）。
2.文中反复提到的“梦中的桥”表现了作者对儿时桥的无比怀念之情。
3.家乡的变化是通过（儿时一弯石桥变成今天的雄浑的大桥）表现出来的。
4.文中加《》的句子中的“闯”的表达效果是什么？这句子蕴含了作者的什么思想？
“闯”字突出祖国处处桥梁变化之大。蕴含了作者为祖国发展迅速变化之大无比惊喜之情。
14楼：残破的世界
以下仅是个人的答案：
1.梦中的桥 家乡的桥是我梦中的桥2.因为这些事物和作者小时候家乡的生活息息相关，它们都是作者小时候感觉到的美好的事物，用来比喻小桥，与小桥的形状相似，更是能将作者对小桥和家乡的爱表达出来，四个事物都与作者的家乡有着密切的关系。
3.先是惊讶，后是激动，欣喜。惊讶是因为小桥的消失，作者看不到小桥；取而代之的是一座繁荣的大桥，为家乡的发展和繁荣做贡献，所以激动欣喜。
4.自己答吧。
孩子，我在这里说一句，学习，更多的是要靠自己，懂吗？
家乡的桥 阅读答案
15楼：
作者写家乡的桥，勾起浓浓的乡情，最后一句突出重点，对亲人（外婆）深深地想念。
16楼：滤宝塑机设备
以下仅是个人的答案：1.梦中的桥 家乡的桥是我梦中的桥2.因为这些事物和作者小
时候家乡的生活息息相关，它们都是作者小时候感觉到的美好的事物，用来比喻小桥，与小桥的形状相似，更是能将作者对小桥和家乡的爱表达出来，四个事物都与作者的家乡有着密切的关系。3.先是惊讶，后是激动，欣喜。
惊讶是因为小桥的消失，作者看不到小桥；取而代之的是一座繁荣的大桥，为家乡的发展和繁荣做贡献，所以激动欣喜。4.自己答吧。
孩子，我在这里说一句，学习，更多的是要靠自己，懂吗？
家乡的桥 阅读答案
17楼：怜听枫语
1、第一自然段先概括写(桥的造型多)，接着简略介绍(过户桥)，在具体介绍(单拱桥)，最后写作者的(联想)。
2、元宝桥，骆驼桥是根据（它们不同的形状）叫出来的；（震龙桥）、（娘娘桥），就跟民间传说有关系了；如意桥是从唐朝诗人的诗句“（流水如有意），（暮禽相与还）”中撷取而来的。
3.画出第三自然段中的中心句。
家乡的桥是我们的乐园。
4.判断下面句子的修辞手法并各方写一句。
（1）几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ （夸张）（2）一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。（拟人）
18楼：绚烂的樱花
1.第一自然段先概括写——，接着简略介绍——，在具体介绍——，最后写作者的——。
桥的千姿百态。
过户桥。
单拱桥。
感想。2.元宝桥、骆驼桥是根据（他们不同的形状）叫出来的。（震龙桥）、（娘娘桥）就跟民间传说有关系了，如意桥是从唐朝诗人的诗句“（流水如有意，暮禽相与还）”中撷取而来的。
3.画出第三自然段的中心句。
家乡的桥是我们的乐园。
4.判断下面句子的修辞手法。
（1）几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ （夸张）（2）一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。 （拟人）