1楼：君陌笑啊笑
每天，家长们都在面对自己的孩子，由于一种定势或是习惯，会觉得孩子的言行举止、思维方式都有一定局限或道理，所以会用赏识的或批评的态度来对待。但是，切记“赏识”并非“袒护”，“规范”也并非“压制”，应学会理智的评价。
2楼：奋斗青年
对于好的成绩给予肯定，继续发扬，对于不好的成绩也不要指责，分析原因，在家长的指导下改进，争取进步。
3楼：许尚小飞
我觉着单次的成绩并不能代表什么，可能这一次的发挥失利，也很正常，我会很认真的去开导他，争取下次考个好成绩！
4楼：晓虎荣耀排行榜
我觉得应该看看孩子的错在哪，以后好好辅导让孩子做的更好
5楼：快乐小答
考试成绩出来以后，不管孩子是否考得好，都不要骂和夸她，而是提醒她考的好不要骄傲，考不好也没关系，只要尽力就好。
6楼：阿qi弃
听听孩子分析。每次考试出来，都要听听孩子分析，孩子是当局者最清楚。让孩子从自己的角度看，每次考的怎么样，**发挥的不错，**考的不行，**有失误。
孩子能分析的透沏，说明孩子用心学习了，在下一回还是可以改变的。孩子每次考试都能对试卷有独到的看法，他一定能把学习搞好。
7楼：匿名用户
那要看你对孩子的期望有多高，还有你自己孩子的能力有多大。作为父母在孩子的学习上给予了多大的帮助。
8楼：洛粒粒
不要过分看重孩子的考试成绩。孩子成绩进步的时候就给孩子一些奖励告诉孩子不要骄傲；孩子成绩退步的时候，不要苛责孩子，而是鼓励孩子。
9楼：你的肉球酪
如果考的坏了，不能一味批评，要帮他找自己出错的原因，考的好了，也不能过分夸赞，也得让他继续保持。
10楼：寶寶15167系俚
家长不是不重视孩子的分数，要讲究方法。首先，让孩子学会跟自己进行比较，这次考试成绩为什么比上次高，高在**；为什么比上次低，低在**。让孩子学会自己找不足之处，同时给他设立个够得着的小目标，告诉他只要努力，他能行！
孩子是每个家庭的“小太阳”，无论孩子学习成绩如何，只要我们给予孩子足够的爱，他们每天都会“发光发热”，温暖我们生命中的每一天。
11楼：百度用户
孩子是自己
的，他是唯一的，独一无二的个体。很多家长都喜欢拿自己孩子跟别人孩子做对比。总是放着孩子的面说:
“你看他学习如何如何好；你看她成绩如何如何高……”孩子即使努力了，也可能学习还是不如别人好，成绩还是不如别人高。这样孩子会有深深地挫败感、自卑感，他们的学习热情一点点低地被家长给“比”没了。很多孩子的心灵都是从一次次对比中，受到的伤害。
有的孩子即使能够从对比中奋发图强，心理也是有各种阴影。
12楼：无翼天使
很多家长因为孩子在低年级时，学习成绩好，而沾沾自喜，对孩子大加赞赏。甚至，会给孩子各种奖励。尤其是有的家长，还用金钱进行刺激。
例如:一科考100分就给100块钱，两科就给200块钱。孩子觉得考试可以挣钱，因此很努力争取再考100分。
孩子如果没有考到100分，就不会得到家长的物质奖励，慢慢地，孩子就会失去对学习目标的期待，甚至觉得学习不好，是因为家长不给钱。
13楼：达
分数是学生对所学知识掌握程度，家长应该随时了解孩子学习情况，及时跟进。无论小学，初中，高中，大学都很重要。否则，学校就没必要学测，考试。
成绩好，家长给予鼓励及勉进。成绩差，应立即纠漏补错，以勉越来越差！孩子的学业路很长，成绩只代表过去，正确面对现在的学习，才能让理想变为现实。
14楼：百度用户
对孩子多加鼓劢，提出希望。对于家长在孩孑方面最大的错误就是看到孩子的分数，要么大训一顿，要么就是要求太高，你这次成绩虽然没有下降，但是你与班级第一名差多少多少分，与年级第一名差多少多少分。不给小孩一个缓冲的空间，是家长跟孩子交流不好的最大矛盾之一。
15楼：阿qi弃
很多孩子在低年级时，学习成绩特别好，但是到了高年级却逐渐下滑。那是因为低年级以基础学习为主，思维拓展少，到了高年级，数学思维题多了，语文开始写作文了。自学方式不同，孩子的思维能力不同，孩子们就会出现这种忽高忽低，甚至是一蹶不振的情况。
家长不要着急，学习是个循序渐进地过程。只要让孩子对学习产生兴趣，不要放松自己就可以。至于学习成绩的高低，不要放在心上。
孩子找到学习方法，思维活跃了，成绩也就逐渐上来了。即使孩子学习成绩一直没有起色，也不要着急。学习成绩只是考量孩子一个阶段的学习情况，小学学习主要就是养成良好的学习习惯，尤其是男孩，可能小学学习不好，到了中学，找到了学习方法，反而成为后起之秀呢。
16楼：秦寄风
若不是升学考，那么考试只不过是对孩子某一阶段的学习进行检测，而分数就是孩子学习情况的展示和说明。知道了自己孩子的不足，就能从那个方面去帮助他，让他更好的掌握该掌握的知识；分数，就是告诉老师和家长这个孩子对所学知识的掌握程度；家长要合理对待，让分数成为自己怎么做，从**下手的指导，而不是因为分数的高低，对孩子打骂一通或者去吃顿大餐庆祝；让孩子从第一次考试就明白，在学习阶段读好书，完成好自己的学业，是他必须要去做的，考试就是对学习情况的检测，要认真对待。
期末考试后，家长该如何正确看待孩子的考试成绩？
17楼：匿名用户
期末考试结束后，童鞋们的考试成绩很快就要出来了。
分数、排名又要牵动家长的神经了~~
对于考试成绩，家长应该怎样处理才能给孩子传递积极的信息，帮助他在以后的学习中取得更大的进步呢？
成绩最重要？
一些家长一味看重、追求好成绩，认为只有好成绩才是最重要！
然而，这个世界上，人与人之间是存在一些差异的！有的孩子擅长逻辑思维，有的孩子擅长形象思维，有的孩子对电子产品感兴趣，有的孩子对花花草草感兴趣，每个孩子都有自己独特的天赋，也不可避免有自己的短板。
如果孩子确实尽力了，在自己年龄段里应该知晓的知识也都具备了，家长再过分苛求孩子的分数，就不可避免会对孩子造成过剩的压力。
在身体健康、心理阳光的前提下家长再帮助和引导孩子争取更优秀的成绩，这才是对待分数的合理态度。
什么时候，我们的家长才能意识到：成绩与成长相比，成长永远是第一位的。
究竟如何正确看待孩子的考试成绩呢？
观点1.不关注结果，只欣赏过程
有网友说：对于孩子的考试成绩，我历来是不关注的。我很佩服儿子，他是一个出色的孩子，我看他写的作业，考的试卷都是带着一种欣赏的眼光。
他写的数学卷子特别干净、整洁，我经常把这样的试卷当作书签。儿子喜欢阅读，写的文章既生动有趣，又充满了真情。所以，我不关注结果，只欣赏过程。
我感受着儿子的成长给我带来的无限快乐。
在谈到该如何面对期中成绩时，儿子说：“几乎每个学生在考砸了以后都会很伤心，可是老师还要批评，有些家长回家再骂一顿，那就太倒霉了。”是啊，当孩子真的没有考好而受到老师的奚落、受到同学的嘲笑时，我们作为家长千万不要落井下石，而应该敞开宽广的怀抱，给孩子一些安慰。
观点2.儿子在妈妈眼里总是最优秀的
还有网友说：我的儿子成绩一直在中游徘徊，特别是儿子的数学成绩更是让我不敢恭维。说出来惭愧，在儿子班里那个经常被数学老师请家长的人肯定是我的儿子，而那个被请的家长肯定是我。
曾经有一位知名的心理咨询师问我，你给儿子的将来定的目标是什么？我回答说，只要他能够养活自己就足矣。出乎意外地是得到了她的称赞，说我是众多家长中唯一一个回答得让她感觉到正确的答案。
但是我在专家眼里的“正确”确让很多人看上去很不理解。
儿子喜欢看书，我就不顾别人说儿子会“不务正业”之嫌，给他买了大量的课外书阅读；儿子对数学不是很感兴趣，于是，我有时也会底气不足地对儿子说，其实妈妈小的时候数学也不是太好……也许就因为这些原因，所以儿子自己也好像对成绩好坏不是太重视吧。
我认为成绩只能衡量孩子水平的一方面，而在孩子成长的路上，还有很多比成绩更重要的东西需要他去学习。关于成绩，我一直告诉儿子：只要你努力了，不管成绩怎样，你在妈妈眼里都是最优秀的。
观点3.考试分数是孩子的隐私
我女儿的学习成绩一直名列前茅。我一直觉得学习是孩子自己的事情，孩子的考试分数也是她隐私的一部分。所以，在她的学习上，我除了告诉孩子“如果你需要妈妈的帮助，可以随时提出来，妈妈会很高兴帮你”以外，我并不多过问，包括从来不问孩子作业做完了没有，考试考得怎么样等等。
遇上孩子的试卷需要家长签意见，我总是问女儿：“你对自己的成绩满意还是不满意？”在得到女儿确切的回答后，我便完全按照孩子的意见签下“满意”或“不满意”，所谓的家长意见其实就是孩子自己的意见。
正因为一开始就给孩子树立了“学习是自己的事”的思想，女儿在学习上表现出较强的自主性和主动性。
当然，孩子自己是很在意分数的，每次考试成绩发下来后，她总是一进门就告诉我，她班里最高分是多少，她考了多少分，排第几名，哪个地方减分了，减分的原因是什么等等。
别去在意孩子的考试分数，孩子应该是学习的主人而不是奴隶！
上面三位家长的做法，也许就是最棒的榜样！家庭应成为孩子幸福安宁的港湾，而不是一个惩罚站。特别是孩子考砸了的时候，懊悔悲伤之情流转心中，是最最需要家长抚慰的时候。
但最亲的父母却失去了那份父母应有的慈爱，大发雷霆者、谩骂打人……无疑再一次加重了孩子的悲伤……
考试成绩出来后，家长需做到这些！
一、高分不“捧”，总结经验
如果孩子考了高分，我们诚然喜上眉梢，但不应该作重奖等过分的表示，将孩子“捧”得高高在上，因为这样做，无形中会滋养孩子骄傲的情绪。其实，我们可以带孩子到书店去买几本书、满足孩子一次合理的请求，甚至给几个吻，就可以当作奖励了。我们更应该帮助孩子分析卷面的得失情况，总结经验，扬长避短，乘胜前进，为下一次的考试“更上一层楼”打下扎实的基础。
如果孩子班内竞争气氛很浓，我们应教育孩子以平常心待之，每次考试应挑战自己，超越自我，永不放弃，考出最佳水平就可以了；或告诉孩子“学如逆水行舟，不进则退”的道理，以激发孩子的斗志。
二、低分不“棒”，找出差距
这里的“棒”，就是训斥、挖苦甚至责骂。孩子考了高分我们不“捧”，如果发挥不佳，考了低分，我们应不“棒”。实践证明，打是不能解决问题的，孩子考试成绩不佳时更需要家长和风细雨般的安慰与鼓励！
要看到孩子的进步，成绩固然重要，但孩子的进步更不同忽视。如：这次考试成绩虽然不理想，但之前一直没有掌握的知识或是一直做错的题目这次竟然做的很完美。
那家长就应该狠狠的表扬，这是给孩子自信最好的方式，也是激发他努力向上的有效途径。正所谓“胜败乃是兵家常事”，在学习上更是如此。
如果孩子考了低分，我们要先在语言上给予安慰与鼓励，教育孩子只要尽力发挥了，就应“胜固言喜败亦欣”。然后，应摸清情况，找到分数低的原因，是基础掌握不牢、还是方法不对、就是卷面不工整、还是时间未能合理分配等等。同时，针对考卷情况，整理错题本，分析考试成败的原因，总结每一道题的得失。
探查原因的过程中，一方面，家长要坚持深入地分析，要态度和蔼，谨记不要发怒，不要责备孩子，使孩子能说出真正的原因，不作搪塞性回答。另一方面，家长要引导孩子自己找到改进的方法和今后应该采取的措施。
三、理智评价，引导帮助
我们每天都在面对自己的孩子，由于一种定势或是习惯，我们会觉得孩子的言行举止、思维方式都有一定的道理，所以我们赞成用赏识的目光来看待孩子。但是，切记“赏识”并非“袒护”，我们应学会理智的评价自己的孩子。
现在的孩子一切都走得过于顺利，所以适宜的让他们经受一些挫折也是非常有必要的。
四、定下目标，鼓励为主
每次考试后，家长应与孩子一起，通过分析试卷，结合孩子当前的学习状态，共同分析孩子的实际能力，从而定下一个切实可行的奋斗目标。
在心理学上，有个词语叫“最近发展区”，就是说我们在帮孩子制定下一步的目标时，可以定得比孩子的实际能力高出一点，引导孩子“跳一跳，摘果子”。但我们应该明白这个目标不是“军令状”，不是死命令，平时应多在精神上鼓励孩子，在学习上、生活上多关心、过问孩子的情况，让孩子学得愉快、考得轻松。反之，若不问青红皂白就来一顿“棍棒交加”，只能打掉孩子的上进心、积极性。
望子（女）成龙（凤）是每一个家长的最大心愿，但应针对自己孩子的实际情况，以良好、务实的心态去对待孩子的每次考试分数，让孩子在和风细雨中茁壮成长！
期末考试后，家长该如何跟孩子谈论成绩
1楼 匿名用户 家长不应该只看成绩的高低，而是应该深入的去分析，成绩高是为什么，是因为喜欢这一门课，还是喜欢授课老师，还是因为找到了窍门。成绩低是为什么，是因为上课不认真听讲，不爱做题等等，这些都要分析，为了让以后更好。 期末考试结束，面对孩子的成绩，家长该如何做 2楼 左养右学教育 面临成果 单，...
如何正确看待期末考试及成绩,家长给怎么正确看待孩子的期末考试成绩
1楼 徐天来 不可否认，学习成绩是学生的根本，是父母检测孩子学习是否认真的凭证，所以无论是家长还是孩子，都特别在乎考试成绩，尤其是比较正规的期中考试和期末考试。这是正常的，也是无可非议的。期中考试刚过，分数出榜带来的冲击还未退去，很多家长和孩子还沉浸在快乐或者悲伤中尚未回复过来。 我觉得应该正确地看...
父母应该如何理性看待孩子的考试成绩
1楼 回眸一笑y缘 对于考试成绩来讲，实际上就是一个验收结果，只能说是当时的状态，不能说整体的状态。 因为要考虑到心理方面以及应激方面的问题。所以家长都应该去看看，来理解孩子。来引导孩子。 家长应如何正确看待孩子的考试分数 2楼 百度用户 美国教育家斯宾塞曾经说过 身为父母，千万不能太看重孩子的考试...