1楼：北理人人
即便当今信息很发达，我始终认为一手好字是必要的，
这不仅是一种美，也是一种个人能力。练字是个苦功夫，同样的道理，练好字也不仅是收获一种美，还给予人情商上很多好的东西。我在上初中之前，作业本上常见“了草”（老师这法写的）批语，直到后来主动意识到练字，且现在感觉当时最主要是因为有了很浓的兴趣。
刚开始是按着当时（2000年时）流行的庞中华硬笔字帖板练（正楷字哈，不是别的飘逸体），那是一张b5大小的硬纸板，上面凹印着字，如石碑样，现在市面上也见不到这种东西了。当时很刻苦，练了有几个月，平常写字时刻意地模仿着庞先生的字去写，后来好像忽然发现自己的字有了长足进步，且受到老师同学的赞扬，于是更有了自信和动力。后来字体之所以能有质的飞跃，是因为开始练了毛笔字。
那时的我现在想来有些近乎痴迷，是我玩世不恭的初中时代为数不多的认真。记得常常在语文课上啥活不干只练毛笔字，后来几次被年轻的美女语文老师纠出来批斗，但说也奇怪，这恰恰没影响到学习，说实在的，咱当时在成绩上可是班里的学霸。直到再后来上了高中，对字，更进一步说是书法，有了更深的了解，开始从艺术的角度欣赏，这时已经成熟很多了。
这是我的一些经历。
总体看来，孩子要有意识，但当他很小，家长起主导作用时，想让他练字就只有强制了。培根说，美是受人欢迎的客人，所以长此以往，绝大部分人是很乐意接受这种美，并愿意有创造美的能力的，经验表明也确实如此。1.
坚持是最基本的法则，不然怎么也练不成。2. 要去思考，去悟。
不乏有人练了一辈子，字写的还是不咋的，尤其是毛笔字。不客气地说就是思考得少。3.
一个很好的老师很关键。虽然我在练字过程中由于条件有限，没多少人指点，但我之所以开始练毛笔字并找到方法，开始爱上书法而不仅仅是为了把字写好，正是因为初中时学校开了门书法课，那位先生可是十里八乡的好手，至今很是感谢他，感谢机遇。最后还有一点就是当今的环境，如果孩子常乐于电子类产品，而少于书写，那练成了也早晚会落下，常写才会不断进步，不进步就要倒退了。
你可以去咨询下名家，他们有更多宝贵的经验，对孩子对自己都会有所裨益。其实问问身边的高人就行，如今号称大家者不乏南郭先生之辈。
2楼：再下个路口
熟能生巧，坚持每天认真练字，就会有成绩。
怎样让孩子把字练好(三年级)
3楼：匿名用户
1、 指导学生选好写字用的笔。
别忽视这个小细节，这是写好字的前提。告诉学生，铅笔应选用hb型的木质铅笔。这种笔软硬、浓淡适中，写出来的字有粗细变化，比较美观。
而一般的活动细芯笔，易断，线条细小无变化绝不适合学生初学写字时使用。2h，3 h，则铅芯太硬，易划破纸，写出来的字字迹太淡，会损害学生、老师视力。而3b、2b型铅笔，质太软，色又浓、芯易断，易造成簿本不洁。
这些铅笔都禁用。
2、练字先练姿。
“头正、身直、臂开、足安”是坐姿。“拇指食指一起捏，指离笔尖约一寸，中指在下托起来，笔杆斜靠虎口上”是握笔要求。我告诉学生，铅笔拿不好，身子坐不正，不仅字写不好，而且长久下去会造成眼睛近视、脊椎弯曲、肩膀歪斜等不良后果。
我采取了几种方法来纠正学生的写字姿势：①在削好的铅笔握笔处套上专用笔套或者捏根皮筋作提醒，好让孩子掌握好“一寸”的距离。②课堂上教师不断提醒，时时督促。
③同学间互查互纠。
3、创设一个写字的好环境
心烦气躁练不好字。练字前，教师来一段童话般的引语；开始练字了，放上一段轻缓的**。在这样的课堂上，学生于是心静了，气顺了，神疑了，一笔一画也便有了灵气，有了精神。
4、抓实写字四环节
一看，看教师的范写，看清老师写字的笔顺，字在田字格中摆布。
二描仿，国标本苏教版教材有一个最大的突出优点就是课文中出现的每一个生字都要求学生按笔顺先描后仿，而且一到六年级一仿到底。编者的用心显而易见，那就是希望通过此训练，让我们的学生不写倒笔顺的字，写出漂亮的入体字来。所以，在课本上“描仿”这个过程是写字教学的重要环节，我们要求学生边描仿边轻声念出笔画的名称。
三临，这一步是学生前两步学习过程的自然提高，临写不光要求笔顺的正确，笔画的到位，而且更要注意结体的美观。
四比较，把临写的字和范字进行比较，看还有哪些地方没写相似。然后再进行第二次临写，特别要在第一次没写相似的地方多用功。到觉得写得比较相似了，再反复巩固几遍。
一个字，只要 “用心”地练，6遍即可。别心急 别给孩子压力 适得其反
4楼：匿名用户
最重要的就是经常的写啊。
只要坚持不懈。
总有一天他的字一定让你满意。让别人满意。
5楼：匿名用户
我女儿也一样,现在好了. 主要是不用心和认真, 我一是让她学写毛笔字.二是如果她写不好 我就让她重新写. 三是把她写的好的贴起来,鼓励她. 呵呵 现在好多了 老师还表扬了
6楼：匿名用户
买个练字帖！
一天练习一张！！
7楼：匿名用户
额，你要告诉他，字如其人，字写的好了，别人就会认为他人不错！
怎么才能让孩子练好字
8楼：匿名用户
1）父母陪着写，提起兴趣（父母才是真正教师）2）从基础学起，买字帖跟着写（最好楷书）
3）多些赞美鼓励
4）持之以恒
9楼：皇甫晓骞度莱
写好字1
首先要注意写字的姿势
不能让他写得太多
2我每天规定我的学生每天认真练习20分钟
20分钟只写5排字
然后我检查
每周把写得好的展示在黑板报上
成为书法之星
3每天我都亲临指导
书写一定要规范
4多鼓励
少批评让孩子有成就感
慢慢来哟急不得
怎样才能让孩子练好字
10楼：汉中隆
一个人要把一件事做好，
有两个途径，
一是兴趣爱好，
二是被逼的。
所以基于上述两点，
要看孩子有没有写字的兴趣爱好，如果有，就好办了，提供练字的用具即可。
如果孩子没有这种爱好，就要逼迫了，提供用具，给个期限，某期限内达不到某种要求，严肃处理。
11楼：匿名用户
多找一些典故 故事 来熏陶他 比如 前几天新闻 一个学校的题书 没有用大人写的 而是用这个学校书法比赛得第一的那个小同学的 这难道不是一件自豪的事情吗 引导让他自己愿意去写
12楼：应阑次念文
如果您的
孩子才开始学习写字，我建议——
1.要求孩子有正确的书写姿势，这个必须从开始就要严格要求，否则不良姿势成了习惯，以后就难于纠正了。
坐姿要求：注意“一尺一寸一拳”的要求，身正头正。
笔划要求：字要端正，横平竖直，撇捺相称，大小适宜，疏密适当。
2.开始写字家长训练特别重要。学校老师不可能照顾到每个孩子，有时孩子书写中的小毛病，老师也不一定注意。
每一个字都要求孩子认真书写，书写不认真、不合规范的字，一定要求重写。
买一本适用的好字帖（钢笔字帖），要选择那种既规范又隽美的字帖，供孩子练习。不要学那种火柴棒似的字，也不要太死的字。
对训练孩子写字一定要有耐心，不要期望短时间就有效果，这是个长期训练的过程。一定要让孩子养成良好的习惯——只要一拿起笔，就得规规矩矩写字。
对孩子的写字，也要奖惩结合，写得好，要多多表扬，比如将他的字收集起来，装订成册，来了亲戚朋友让他们欣赏，当面鼓励。对不认真书写，要适当批评（不要体罚，否则适得其反）。
有条件，就常带孩子观摩书法展，不仅欣赏书法了，也是对孩子的一种文化的熏陶。
3.家长要做个好榜样，写字认真，能起到潜移默化的作用。
如何让孩子练好字？
13楼：余逸遥
写字是天赋，坚持锻炼需要刻苦，我发现自己和那些写字好看的人的区别
就是。他们不论什么时候写什么字，都是很认真在写，在想，在思考，努力把字写好。
当你平常可以尽可能多地接触到写字时，就要尽可能把每一个字都写到力所能及的最好看，写个十年八年，不仅好看，还有自己的风格。如果只是想起来就练两笔，我想很难成功吧。
14楼：匿名用户
首先坐姿端正，握笔姿势正确，孩子的心态调整好，再让孩子观察汉字的间架结构，注意每一笔的位置，了解汉字的笔顺，最后才一笔一笔地写，不要急于求成，等字练好后再要求写快。
15楼：手机用户
我是一名小学的语文老师，对孩子如何练好字，谈一些自己的经验和看法。
我们班上有三十名的学生，有二十学生的字都在学校板报上展过。虽然还略显稚嫩，但也算工整漂亮。这是他们写的字。
下面，我说说怎么练字。
（1）基本的握笔姿势。这个对孩子的书写习惯非常重要。
（2）老师或父母的讲解。孩子刚学字，需要每个字都给孩子讲解一下，特别是字的笔顺，我们发现，字写的不好的孩子，笔顺基本都有问题。
（3）老师或父母的指导。孩子写字，是需要老师和父母的监督和指导的，如果不能一个字一个字的看，那也一定要在孩子写完之后给予批改，让孩子知道怎么改进。
（4）每天坚持练习半个小时到1个小时。俗话说，技练千遍，其义自现。写字就是这样，如果你能够让孩子按照正确的书写坚持下去，字一定会越写越漂亮。
16楼：晴天慕慕
每天坚持练习半个小时到1个小时。俗话说，技练千遍，其义自现。写字就是这样，如果你能够让孩子按照正确的书写坚持下去，字一定会越写越漂亮。
17楼：匿名用户
写好字首先要有好的习惯。包括握笔的姿势和写字的姿势，如果发现孩子有不正确的握笔和写字姿势，要及时的纠正。看到一次就纠正一次，要不厌其烦地纠正错误。
写字一定要规范。如果写一行，明显地一个不如一个，这时候就要小孩耐心点，让每个字都一样。大小一致、笔画到位。
平常孩子练字的时候只用钢笔。像圆珠笔、签字笔等只会让孩子的字写的越来越丑，所以平时一定要孩子准备钢笔写字。给孩子买钢笔字帖。
模仿别人的字写。虽然自己写很重要，但是刚开始的时候还是给孩子准备一些钢笔字帖让孩子跟着练，这样的话可以迅速提高。
18楼：为爱停留
对训练孩子写字一定要有耐心，不要期望短时间就有效果，这是个长期训练的过程。一定要让孩子养成良好的习惯——只要一拿起笔，就得规规矩矩写字。对孩子的写字，也要奖惩结合，写得好，要多多表扬，比如将他的字收集起来，装订成册，来了亲戚朋友让他们欣赏，当面鼓励。
对不认真书写，要适当批评（不要体罚，否则适得其反）。有条件，就常带孩子观摩书法展，不仅欣赏书法了，也是对孩子的一种文化的熏陶。
19楼：匿名用户
下面，我说说怎么练字。
（1）基本的握笔姿势。这个对孩子的书写习惯非常重要。
（2）老师或父母的讲解。孩子刚学字，需要每个字都给孩子讲解一下，特别是字的笔顺，我们发现，字写的不好的孩子，笔顺基本都有问题。
（3）老师或父母的指导。孩子写字，是需要老师和父母的监督和指导的，如果不能一个字一个字的看，那也一定要在孩子写完之后给予批改，让孩子知道怎么改进。
（4）每天坚持练习半个小时到1个小时。俗话说，技练千遍，其义自现。写字就是这样，如果你能够让孩子按照正确的书写坚持下去，字一定会越写越漂亮。
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