1楼:傅景新
一 难忘小学bai
老师对学生的关爱:调查被du老师送医院的、
2楼:手机用户
一个玩劲舞来的男孩,前几天晚自自习回家,被一个杀手bai,杀手丧尽天良,把她的尸du体拖进
zhi猪球场旁的小
小学综合实践活动包括哪些内容 5
3楼:匿名用户
义务教育阶段综合实践活动的基本内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面;普通高中阶段包括研究性学习活动、社区服务、社会实践等方面。
在实施过程中,要联系学生生活背景和社会发展实际,突出问题中心,保证综合实践活动课程内容的整体性、综合性。
研究性学习:
是学生在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
研究性学习的目标是,引导学生学会发现问题、提出问题,增强问题意识;初步学习分析与解决问题的科学方法,提高分析与解决问题的能力,发展创新精神;引导学生在**学习过程中,学会交流与合作,发展合作能力,并初步养成科学态度与科学道德。
研究性学习是综合实践活动中的重要组成部分。可根据学生年龄特征、知识和技能基础,引导学生经历提出问题、确定主题、制定方案等过程,学习调查研究、实验研究、观察研究、文献研究等科学方法的基本规范和操作要领,养成**习惯,形成科学态度,初步创新精神。
2.社区服务与社会实践:
是指学生在教师指导下,参与社区和社会的体验性、服务性或公益性的实践活动。
社区服务与社会实践的目标是:走进社区,理解社会,获得直接经验,形成对社会的正确认识;参与社区活动,践行社会服务,适应社会生活,提高社会实践能力;培养社会服务意识,增强公民社会责任感,形成积极进取的生活态度。
社区服务和社会实践的实施,应适应和满足学生的不同需求,尽可能多的为学生提供体验和实践的机会;应围绕主题,在综合应用学科知识的基础上,开展形式多样的社区服务和社会实践活动;应充分发挥学生的自主性,鼓励学生自主设计、主动实践。
3.劳动与技术教育:
是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主要目标,以操作学习、设计学习为主要特征的学习活动。
劳动与技术教育的主要目标是:通过丰富多彩的劳动实践和技术实践,认识日常生活中的常见材料,懂得一些社会生产的基本常识,学会使用一些基本的技术工具,初步掌握一些社会生产的基本技能;丰富劳动体验,具有亲近技术的情感和正确的劳动观点,养成良好的劳动习惯,能够安全而有责任心地参加技术活动,初步具有技术意识、职业意识、创新意识、质量意识、环保意识、安全意识和审美意识。
特点(1)综合性:对任何主题的**都必须体现个人、社会、自然的内在整合,体现科学、艺术、道德的内在整合。
(2)实践性:综合实践活动课程的往往以各种活动为载体,强调学生通过活动或亲身体验来进行学习,但不是为“活动”而“活动”。
综合实践活动,顾名思义,它要让学生在“活动”中学习、通过“行动”来学习。但这里所讲的“活动”或“实践”,不能仅仅从字面上、从直观上去理解,把它理解为让学生“动”起来,或者让学生去“操作”。
而是要把它理解为“知与行”、“动手与动脑”的结合与统一。那些不需要学生动脑思考、对学生的情感态度没有触动的“活动”,不是“综合实践活动”中所讲的活动。真正具有“育人”价值的综合实践活动,应当让学生在活动结束时“有所知”、“有所得”、“有所悟”。
对综合实践活动课程来讲,“活动只是一种教学的手段与方法”,它本身不是目的。
(3)开放性:“综合实践活动”课程面向学生整个的生活世界,其内容与学生个人的生活或现实社会紧密相联系,往往表现为一个没有固定答案的开放性问题,要解决这样的开放性问题,学生不可能到书本上去找现成的答案,只能通过自己的努力去探索、去发现,才能找到可能的答案。
(4)生成性:综合实践活动课程的很少从预定的课程目标入手,它常常围绕某个开放性的主题或问题来。随着活动的不断,新的目标、新的问题、新的主题不断生成,学生的认识和体验不断加深,创造性的火花不断迸发,这便是综合实践活动课程具有“生成性”的集中体现。
(5)自主性:综合实践活动课程的实施十分注重从学生现有的兴趣与经验出发,强调学生的自主选择与**。学生不仅可以选择学习的内容、进度与方式,还可以自己对自己的学习过程或结果进行评价与反思。
4楼:猜城缝鹤
小学综合实践活动内容主要包括:
信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
5楼:
积极参加到保护自然环境的行动当中。
积极、主动参加实践活动,**社会问题。
养成生活自理的习惯。
具有求知欲,善于观察,能够从现实生活中提出有价值的问题。
在实践活动中,要主动承担责任,与同伴相互配合。
科学研究的一般过程中,以及观察、实验、调查等基本研究方法。
自然界是人类与各种生物共同生活的家园,要热爱自然、欣赏自然、保护自然。
社会为人类的生活和学习提供各种资源,每个人都要有责任为社会做贡献。
这是婷婷回答的问题!
希望能帮助到你!
6楼:匿名用户
内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
如何填写小学生综合实践活动记录表
7楼:赤道城
某某小学学生综合实践活动记录表
班级 指导教师活动成员
组长 活动时间
活动内容
活动主题
活动地点
活动过程
活动体会
综合实践活动春节,小学综合实践活动课教案 春节习俗知多少
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如何有效开展小学数学综合实践活动课程
1楼 越勒 一 要在经历过程中达成既定的教学目标 小学数学综合实践活动课，像其它数学课一样，每节课都有既定的教学内容 教学目标，教师在进行教学设计时，要先对教学内容进行深入地分析，制定出相应的教学目标 小学数学综合实践活动课更注重让学生在过程中学习，引导学生自主地调动已有知识及学习经验，在过程感受数...
小学生要开展那些实践活动,小学生实践活动有哪些？
1楼 匿名用户 学生的思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。在小学教育中，如何组织学生开展社会实践活动呢？ 一 活动内容 一切从实际出发。立足本土注重养成活动的内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。 小学生社会实践活动...