如何调动学生的学习语文的积极性,如何调动小学生学习语文的积极性

2021-02-24 18:24:23 字数 1241 阅读 9638

1楼:完美de沉淀

建立良好的师生关系,使学生愿学 所谓“亲其师,信其道”。如果教师把学生只看成不懂事的孩子,凡事“唯我独尊”,整天“有好心,没好脸”,不愿与学生交流,学生怎能愿意接近你或接受你?上你的课也是迫不得已

2楼:匿名用户

主要还是看老师讲的怎样

如何调动小学生学习语文的积极性

3楼:小小鱼丸最厉害

随着素质教育的进一步深化和改革,语文学科的重要性尤为突出,所以,对于

21世纪的生

如何调动学生学习的积极性?

4楼:高等数学不是家

捷克教育家夸美纽斯曾指出: “教学的艺术的光亮是注意,有了注意,学生才能使他们的心理不跑野马,才能了解放在眼前的一切事物......假若一个教师想用知识去照耀一个置身在无知中的学生,他就必须首先激起他的注意,这样才能调动起学生学习的积极性。”为了调动学生的学习的积极性,我觉得应从以下几点入手:

一、运用直观形象的教具实物,调动学生学习的积极性。

小学生的直观形象思维占主导地位,他们对形象、生动,色彩鲜艳的**和实物非常感兴趣。但实物的效果要大于**。

二、恰当地运用教师的语言,激发学生参与的积极性。

有句话说得好:没有激情不能感动谁。而教师更要用充满激情的语言才能去吸引学生。在教学中我力求教学语言儿语化、趣味性,增加形象思维的色彩,以激发学生认真听讲的兴奋点。

三、运用各种游戏教学,激发学生学习的积极性。

爱动爱玩、爱唱爱跳是孩子们的天性,只有尊重儿童爱玩、爱动的天性,创造轻松活泼、宽松民主的学习气氛,才能充分调动学生学习的积极性。于是,我就采用游戏教学。但是我们应该因材施教,不同年龄段的学生,我们要用不同的游戏。

年龄小的学生我们可以采用简单的游戏,年龄大的学生我们可以采用逻辑思维性强的游戏。

四、及时恰当地鼓励学生的进步,保持学生学习的积极性

作为一名教师,只有把爱注入学生心田,具体通过教学环节中的动作、语言、表情、姿态乃至眼神传递给学生,才能使学生体验到亲切、温馨、幸福的情感,因此产生积极的学习情绪和良好的心境。学生只要体验到一次成功的欢乐和胜利的欣慰,便会激起进一步求知的意念和力量。老师要不吝表扬和鼓励,尤其对于一些成绩不太理想的学生,要多肯定他们做得好的地方,及时发现他们的闪光点,增强他们的信心。

即使是一点一滴的进步,也使小学生感到愉快,是学生愿意继续学习的一种动力。

五、运用奖励的方法,激发学生学习的积极性。

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1楼 翰林学库 在英语教学 实践中我们深刻体会到,要提高英语教学质量,除了教师要深入钻研教材 认真备课外,还必须注意了解学生,充分调动学生的学习积极性。那么,如何才能充分调动学生的学习积极性呢 一 尊重学生自尊心,激发学生的主体情感 德国教育家第斯多惠说 教学的艺术不在于传授本领,而在于关心 鼓励 ...

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1楼 丑男 随着课程标准的实施,在课堂中我们应充分体现学生的主体地位,调动学生的积极性,注重学生与老师的交往互动。交往意味着人人参与,意味着师生平等地对话和交流。课堂上积极发言对孩子的学习有重要的意义,他可以集中注意力,提高听课的效率,加深对听课内容的理解 可以锻炼学生的思维敏捷性和语言表达能力 还...

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1楼 匿名用户 培养好的习惯,第一,要坐得住 第二,要静得下心,并反复检查自己所学的知识点 第三,共同议定短期 中期学习目标,承诺目标达成后给予他最喜欢的事或物,但其要求要合理,并一定要经过努力才能得到,明白来之不易。 2楼 晓侑铭汽 唉,胎教没教育,建议回炉重造一下! 3楼 面带微笑的神 你要让他...