观察漫画,回答问题1)上面漫,观察漫画,回答问题。 (1)上面漫画反映出一种什么现象?_______________________________

2021-02-24 12:11:41 字数 2582 阅读 1775

1楼:符从琴

(1)反映了中学生中存在歧视他人(或不平等尊重他人)的现象。

版(2)这两名同学权的做法不对。因为平等待人是建立良好合作关系的基础。尽管我们每个人在家境、智力、能力等方面存在差异,但是每个人都有长处,每个人在人格上、法律上的地位都是平等的。

平等对待别人,才能得到别人的平等相待。

(3)在生活中我们应增强平等意识,平等对待他人,互相取长补短。平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的利益,为他们提供力所能及的帮助。要做到:

礼貌待人,平等待人,诚信待人,友善待人,充分理解他人。

观察漫画,根据所学知识回答下列问题: (1)漫画反映了什么现象?______________________

2楼:love爽

(1)反映了不爱护公共环境、随意破坏环境的不文明现象版。

(2)要爱护环境,不随意践踏草地等。

(3)这种权观点不对。每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。

仔细观察下面的漫画,回答问题。 (1)这幅漫画反映了一种怎样的社会现象? _________________

3楼:善解人衣衷烦

(1)从积极的方面说,家长们越来越重视孩子的教育,陪考的行为可以体现父母对孩子的关心与重视;从消极方面说,家长过于重视学生的分数,给自己和孩子都带来了过多的压力。

(2) “略”。表述流畅、得体即可。

(3)题目要与内容或寓意相吻合。如“场外的‘烤’试”等。

观察漫画,完成下列问题: (1)感悟诚信:漫画反映了一种什么社会现象? ________________

4楼:m酱

(1)诚信缺失现象或社会中某些人缺乏诚信等。

(2)示例:“人无信不立”;“人而无信,不知其可”;“诚信是做人的第二身份证”等。

(3)①诚信首先要做到诚实,要从自我做起,从我们身边的每一件小事做起;②要做到言而有信,不轻易许诺;③努力兑现自己的承诺等。

观察漫画,回答下列问题。(1)漫画揭示了怎样的社会现象? ____________________________________.

5楼:猴胸凑

(1)现实生活中有些人只想享受权利,不想履行义务内。

(2)在我国

,公民的权利与义务具有一致容性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。公民享受权利的同时,必须履行相应的义务。

漫画中的任务只看到权利忽视义务,是错误的。我们不仅要增强权利观念,依法行使权力,而且要增强义务观念,依法履行义务。

观察漫画,回答下列问题:(1)漫画揭示了怎样的社会现象?___________________________________________

6楼:小辰

(1)现实生活中有些人只想享受权利,不想履行义务。

(2)首先,在我国,公内民的容权利和义务是一致的,是密不可分的。公民在享受权利的同时,必须履行相应的义务,不允许只享有权利而不履行义务。漫画中的人物没有看到它们的一致性,把二者割裂开来是错误的;其次,我国公民的某些权利和义务是相互结合的,在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利。

漫画中的人物认为权利就是权利,义务就是义务,把二者看成完全不同的两码事,是错误的;另外,公民的权利和义务是相互促进的。公民履行义务的自觉性越高,就越有利于国家的富强昌盛,公民的权利也就会获得更多的保障。漫画中的人物没有看到义务对权利的促进作用,所以是错误的。

(考生如果先回答二者之间关系,再对人物的行为进行评说,或先评说再回答二者之间关系也可)

观察下列漫画,回答下列问题。 (1)漫画揭示了怎样的社会现象?________________________

7楼:夏夏

(1)现实生活中有来人只自想享受权利,不想履行bai

义务。(2)漫画中的du人物的行zhi为是错误的。在dao我国,公民的权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,公民在享受权利的同时,必须履行相应的义务,不允许只享受权利而不履行义务,漫画中人物把权利和义务割裂开来是错误的。

(3)我们不权要增强权利观念,依法行使权利,维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。我们要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。

观察右边漫画,回答下列问题: 小题1:漫画反映了一种什么社会现象?(2分)小题2:我们该如何亲近社会?(3

8楼:哭了

小题1:有些人不遵守社会公德。

小题2:青少年亲近社会,应当:①克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象;②遵守社会

公德,树立良好的道德形象;③善于明辨是非,养成亲社会行为习惯。

本题以漫画为背景考查亲社会行为。第一问公共场所吸烟是有损他人健康的,违背了社会公德。第二问在结合教材的基础上我们不难看出怎样亲近社会。

语文题:仔细观察下面这幅关爱的漫画,回答问题(1)图中反映

1楼 匿名用户 1 家长对子女期望太高,学生的课外作业太多! 2 关心子女是对的,但要全方位地关心,除了关心其学习,还要关心其身心健康,更要关心其有没有快乐的童年! 2楼 申雨麟 1 如今的家长都强迫孩子学习。 2 你关心孩子不需要但不要一味的注重孩子的学习。 语文题 仔细观察下面这幅关爱的漫画 回...

仔细观察下面这幅漫画,回答问题,仔细观察下面这幅漫画,回答问题。 (1)用 说明性 语言简要介绍画面的内容。_____________

1楼 鸽子最纯 1 示例 画面的主体是一本打开的书,书的封面写有 一本好书版 字样,封底写有 一生权财富 字样。书的下面露出三双脚,分别代表成年男子 成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。 2 示例 一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。 意对即可 3 书犹药也,香读之,可...

仔细观察下面这幅漫画,回答问题,仔细观察下面这幅漫画,回答问题。 (1)用说明性语言简要介绍画面的内容。_______________

1楼 匿名用户 1 画面的左侧是三个字 放学了 ,中间是一个刚放学回家的小朋友,右面是一个巨大的笼子,笼子里放着两叠厚厚的家庭作业,小朋友要进入笼子里做家庭作业。 2 这幅漫画讽刺了家长望子成龙,在学习方面给孩子施加了太大的压力,孩子到家后就像在笼子里一样。 意对即可 仔细观察下面这幅漫画,回答问题...