1楼：最爱秋天的传说
前段时间，我一直在想，怎样让学生的作文生动起来呢？经过思考，版我想，如果学生的作文权里有颜色，有声音，有味道，再把这些内容加以加工，运用多种修辞方式，就有可能改变这种空洞无物的状况。于是，我就按照这个思路，设计了一节作文课，课题是《让作文有声有色有味》。
设计三个环节，第一环节让是让作文有声音，第二环节是让作文有颜色，第三环节让作文有味道。分别让学生抓住同一个主题或对象，运用想象和多种修辞手法，写几句话，最后把这些含有声音、颜色和味道的句子加以整理，写成一篇语句通顺连贯，意思清楚的文章。
从学生反馈的作品来看，大多同学都有一定的收获，这让我感到很开心，努力没有全部白费，当然，成绩是渺小的，今后在作文教学这块，我要多动脑筋，和学生共同成长。
怎样可以把文章写得有文采,如何才能把作文写得有文采
1楼 匿名用户 一篇文章如果语言干瘪，形同一具 行尸走肉 ，读起来味同嚼蜡。反之，如果文章文质兼美，读后就会让人如饮醇酒，久而弥笃！那么怎样才能做到文章有文采呢？ 什么才叫有文采呢？ 有文采就是指话讲得漂亮 读者感到美。说得文雅点，就是指文章言辞传神，生动活泼，能把所状之物 所叙之事 写得有血有肉，...
三年级上册语文《爱什么颜色》教学反思
1楼 匿名用户 爱什么颜色》教学反思 这首诗歌语句简练，结构相同，描绘出了三幅绚丽的色彩画面，抒发了作者对家乡 对生活的热爱以和对自身理想的追求。这样的诗歌学生比较喜欢诵读。因此，在教学中，我以不同形式的朗读进行训练，让学生在读中学字。 在读中学文，在读中悟情，效果较好。另外，课后要求学生仿照本课诗...
什么样的作文算是有深度？怎样才能把作文写得有深度
1楼 微笑之普利西亚 怎样使高考作文有深度 学生作文的深度是指学生具有在写作当中超越平庸 摆脱童稚 写出有一定个性特征和创新精神作品的一种写作能力 有深度的作文必定是有个性 有新意 有风格的作品 高中学生已有十几年的读书生涯 累记起来课内外的阅读量已有几千万字 课内外的写作量也应有几万字 因而写出有...