负概念肯定概念是非此即彼的关系吗

2021-02-12 07:47:12 字数 7501 阅读 7488

1楼:胡静

肯定baia必然否定b,就是“绝对反义”.两个项du之间是zhi非此即彼的关系,中间不能加dao入其他项,也不可在内

程度上切容分.比如“生——死”,非生即死;再如“男---女”,因为不是男的,就只能是女的,世界上只有这两种性别.是绝对反义词.

否定a不一定肯定b,就是“相对反义”.“相对反义词”两个项之间可以加入其他项,或可在程度上切分.比如“多——少”是相对反义词,存在中间状态,再如“黑——白”,还有灰、红、黄等等.

类比推理应该如何推?

2楼:人生如夕阳

1.全同关系:一个概念的外涵和内延完全相同

例如:罗曼蒂克:浪漫;

芙蕖:荷花;

家父:令尊;

解雇:炒鱿鱼

如果选项都是全同关系,就考虑二次判断,看题干和选项符合全同关系的哪类具体关系——古今、中外、自他、雅俗。

2.并列关系

例如:反对关系——水:火

矛盾关系——死:生

其中“反对、矛盾”关系属于对并列关系的二次判断。其区别是,反对关系指的是两词存在并列,但是没有非此即彼的关系;矛盾关系指的是两词之间存在非此即彼的关系。

3.包含关系

例如:种属关系——名词:实词

组成关系——电脑:鼠标

其中“种属、组成”关系属于对包含关系的二次判断。其区别是,种属关系指的是两词之间是种概念和属概念的关系;组成关系指的是两词之间存在组成关系。

4.属性关系

例如:必然属性——盐:咸

酒:含酒精

或然属性——花:香

酒:有泡沫

其中“必然属性、或然属性”关系属于对属性关系的二次判断。其区别是,必然属性关系指的是两词之间存在必然关系,即a必然有b的属性;或然属性关系指的是两词之间不存在必然关系;即a可能有b的属性。

3楼:中公教育

类比推理是行测判断推理部分的常考题型,而种属关系和组成关系又是高频出现的考点。尤其是在历年考题中,经常同时出现来让考生辨析,那么今天中公教育专家就将这两种关系放在一起进行介绍。

种属关系指的是一个概念的外延完全在另一个概念的外延内,而这里面外延指的就是一个概念所包含的对象。举两个例子理解一下,比如蔬菜和西红柿,所有的西红柿都是蔬菜,或者说西红柿是蔬菜的一种,再比如香蕉和水果,香蕉是水果的一种,或者说所有的香蕉都是水果,那什么时候两个词之间是种属关系,即可以说所有的a都是b(a是b的一种),这个时候两者是种属关系。

而组成关系指的是一个概念是另一个概念的一个部分,举个例子,胳膊和人体,胳膊是人体的组成部分,而不能说成是胳膊是人体的一种,因此二者是组成关系,而非种属关系。那当我们可以说a(部分)是b(整体)的一部分的时候,二者就是组成关系。

我们具体通过题目来感受一下。

例题1:自然科学∶化学∶化学元素

a.语言学∶汉语言∶文学

b.社会学∶社会科学∶社区

c.人文科学∶历史学∶历史人物

d.物理学∶生物物理学∶光合作用

【中公解析】c。首先看题干三个词之间的关系。自然科学和化学,化学是自然科学的一种,二者种属关系,并且第二个词是种,再看化学和化学元素,化学元素是化学研究的主要对象,对应关系。

再看选项:a项语言学和汉语言是种属关系,但是汉语言和文学不构成这种研究对象的关系,排除;b项社会学是社会科学的一种,二者种属关系,但是顺序和题干不一致,排除;c项历史学是人文科学的一种,二者种属关系,而历史人物也是历史学的主要研究对象;d项物理学和生物物理学也不是种属关系,不符合。所以本题选择c项。

例题2:药物∶胶囊

a.桌椅∶桌面

b.电脑∶屏幕

c.书本∶封面

d.物品∶木箱

【中公解析】d。先看一下两个词之间的关系,药物和胶囊,胶囊是药物的一种,种属关系,并且后一个词是种,前一个词是属。再来看一下选项:

a项桌椅和桌面,桌面是桌椅的组成部分,组成关系,而非种属关系;b电脑和屏幕同样是组成关系,而非种属关系;c书本和封面同样是组成关系,而非种属关系;d项物品和木箱,木箱是物品的一种,二者是种属关系,并且后一个词是种。所以本题选择d项。

例题3:中国:台湾

a.东京:北京

b.交通工具:地铁

c.行政**:首长

d.北京:海淀区

【中公解析】d。台湾是中国不可分割的一部分,海淀区也是北京的一部分。b项地铁是一种交通工具,属于种属关系。

类比推理要如何推?

4楼:人生如夕阳

1.全同关系:一个概念的外涵和内延完全相同

例如:罗曼蒂克:浪漫;

芙蕖:荷花;

家父:令尊;

解雇:炒鱿鱼

如果选项都是全同关系,就考虑二次判断,看题干和选项符合全同关系的哪类具体关系——古今、中外、自他、雅俗。

2.并列关系

例如:反对关系——水:火

矛盾关系——死:生

其中“反对、矛盾”关系属于对并列关系的二次判断。其区别是,反对关系指的是两词存在并列,但是没有非此即彼的关系;矛盾关系指的是两词之间存在非此即彼的关系。

3.包含关系

例如:种属关系——名词:实词

组成关系——电脑:鼠标

其中“种属、组成”关系属于对包含关系的二次判断。其区别是,种属关系指的是两词之间是种概念和属概念的关系;组成关系指的是两词之间存在组成关系。

4.属性关系

例如:必然属性——盐:咸

酒:含酒精

或然属性——花:香

酒:有泡沫

其中“必然属性、或然属性”关系属于对属性关系的二次判断。其区别是,必然属性关系指的是两词之间存在必然关系,即a必然有b的属性;或然属性关系指的是两词之间不存在必然关系;即a可能有b的属性。

5楼:伊吹西瓜

「类比推理」并不难,用「洋葱层剥」法即可解出。

全文字数|3278

阅读时间|10分钟

1.「洋葱层剥」法

2.「类比推理」题的类型

3.「洋葱层剥」法在各类「类比推理」题中的运用

4.「类比推理」是「言语理解-选词填空」、「图形推理-相对关系」和「逻辑判断-最强程度」的浓缩综合

5. 最经典的「类比推理」真题

「洋葱层剥」法是通用于所有类比推理题目的解题思路,本身不难理解,但想要掌握需要花费一定的时间精力。

「洋葱层剥」法:「类比推理」题的词语(也可以是成语、诗句等,下同)之间的类比逻辑就像洋葱一样,分为多个层级。

在做题时,要像剥洋葱一样,逐层尝试可能存在的逻辑关系。如果无法根据外层逻辑确定正确选项,就要进一步考察内层的逻辑。

其中,「洋葱」的外层逻辑为「题干前后词语之间的逻辑关系」,中层逻辑为「一组词语中,某个元素内部的逻辑关系」。

个别情况下会考察内层逻辑,例如词语的总体性质、感**彩等。

一般来说,简单的「类比推理」题只有「外层」逻辑,或者有非常清晰的「外层+中层」逻辑;而较难的「类比推理」题一般来说对逻辑层次的考察较为深入。

当然还有一种难度较高的题,它只有一层逻辑,即「不同词语之间的逻辑关系为近(同)义词or反义词」,但较难理解,这种题更偏向于考察考生的「言语理解」能力。

「类比推理」题从不同的角度有不同的分类方法。

按照「组成题干的元素」角度,可分为「二字词」题、「4字词/成语」题和「混合类」题(包括诗句、歇后语等)。

按照「题干词语/成语/诗句元素的数量」角度,可分为「2词」题和「3词」题。

按照「是否需要将选项填入题干」的角度,可将其分为「前后类比」题和「错位填空」题。

根据「洋葱层剥」法的要求,可以将「类比推理」简明分为「前后类比」题和「错位填空」题,并根据实际情况进行分析。

1.「洋葱层剥」法在「前后类比」题中的运用

「前后类比」题由于提供了清晰的题干,因此在做题时一定要非常确定地了解清楚「洋葱的外层逻辑」,即「题干前后词语/成语/诗句之间的逻辑关系」。

如果该逻辑无法直接解出正确答案,则需要进一步尝试「洋葱的中层逻辑」,即「一组词语/成语/诗句中,某个元素内部的逻辑关系」。

若依然无法解出正确答案,则需要再进一步尝试「洋葱的内层逻辑」,如「词语/成语/诗句的总体性质、感**彩」等。

需要强调的一点是,「前后类比」题一定要注意「洋葱的外层逻辑」是否会继续分层。

例如,「鼎」由「青铜」冶炼加工而成,「琵琶」由「木材」加工而成,两者的逻辑关系看似接近,但实则不同。

真正的「琵琶」必须带有「乐器上的丝弦」,没有「丝弦」的「琵琶」就只是块形状像琵琶的木材而已。而「鼎」的原材料只需要「青铜」,冶炼加工好的「青铜鼎」不需要再安装别的物件。

因此「鼎:青铜」和「琵琶:木材」的「前者可由后者加工而成」的词语间逻辑关系不完全成立,如果有更合适的词组,就要排除「琵琶:木材」这个选项。

2.「洋葱层剥」法在「错位空」题中的运用

「错位空」题的解题思路和「前后类比」有所区别。例如「苹果:()」与「():芯片」,就有多种可能逻辑关系。

可以说「苹果:梨」→「集成电路:芯片」,前者2词都属于水果,后者2词都属于电子元器件。

可以说「苹果:苹果核」→「主机:芯片」,存在「后面词是前面词内部中心的物质」的逻辑关系。

还可以说「苹果:苹果酱」→「硅:芯片」,存在「前面词可以加工成后面词」的逻辑关系。

也就是说,「错位空」题必须一一代入,再分析每个选项的逻辑关系是否成立。因此「洋葱层剥」法在「错位空」题的应用也和「前后类比」题不同。

在「错位空」题中,只要无法很明显地看出代入后的前后2个元素之间的逻辑关系,即无法看到明显的「洋葱的外层逻辑」,就无需考虑「洋葱的中层逻辑」,直接排除该选项即可。

接下来,从类比推理的本质来分析一下为什么要这样去做。

「类比推理」的本质,就是「言语理解-选词填空」、「图形推理-相对关系」和「逻辑判断-最强程度」3类题的浓缩综合。

「类比推理」的知识基础就是考生的汉语言能力,这点和「言语理解」中的「选词填空」是相同的。

相对来说,「选词填空」更注重考察考生对词语在不同语境中的运用能力,以及某个词语和其他字词、短语的搭配是否恰当。

而「类比推理」则更注重考察考生对词语本身的了解程度,并通过和其他词语建立类比关系,来测试考生能否在多角度进行发散思维,从而更好地掌握词语。

「类比推理」的考察角度就是通过词组的类比来提炼出它们之间/内部的共同逻辑关系,而「图形推理」的7个考点之一就是「相对关系」,包括「不同元素之间的相对关系、同类元素内部的相对关系」,两者是非常相似的。

由于「图形推理」中所有图形的特征都非常明确地展示在**上,因此和需要用「洋葱层剥」法来层层剖析的「类比推理」考点相比,「相对关系」这个考点是较为简单的。

通过对「洋葱层剥」的分析可以发现,「类比推理」要选出的是「逻辑关系最接近题干的词组」。

而「逻辑判断」中的「最强程度」题要选出的是「最能增强/削弱题干观点的材料」,由此可以看出,「类比推理」的解题思路和「逻辑判断」中的「最强程度」是非常相似的。

通过分析「类比推理」题的本质,可发现「洋葱层剥」法是最适应此类题目的方法,能够很好贴合题目的考察要求,帮**生准确抓住考点。

(2017年国考地市级卷91题/省级卷96题)

白醋∶消毒

(a)热水器:加热

(b)汽油∶去渍

(c)白糖∶调味

(d)人参∶滋补

白醋∶消毒

(a)热水器:加热

(b)汽油∶去渍

(c)白糖∶调味

(d)人参∶滋补

本题正确率77%,易错项为c

本题难度并不高,但确实有史以来「类比推理」的最经典例题,4个选项设置的都非常巧妙。

根据「洋葱层剥」法,首先分析「洋葱外层逻辑」,即题干「词组间的逻辑关系」。该关系很明显:白醋能够用来消毒。

代入4个选项,可发现它们都能构成「用前者做后者」的关系,但「白醋」和「汽油」、c「白糖」、d「人参」的「用」都是「一次性使用」,用了产生了效果,物体本身就「用完了、不存在了」。而「热水器」的「用」是「反复循坏利用」,即「洋葱的外层逻辑」和题干不一致,直接排除a。

题干和bcd三个选项的「外层逻辑」相同,接下来要分析的就是「洋葱中层逻辑」,即「词语内部的逻辑关系」。

可以发现,题干的「消毒」是「消灭病毒」,b选项的「去渍」是「去除污渍」,c选项的「调味」是「调节味道」。

也就是说,三者都是由一个表动作的字和一个表被施加对象的字组成,只有d选项的「滋补」是「滋润、补给」,二字为并列关系,并没有说具体滋补的对象是「肝肾」、「阴阳」还是其他,「洋葱中层逻辑」和题干不同,排除d。

最后分析「洋葱内层逻辑」,即在余下的b「汽油:去渍」和c「白糖:调味」中考察除了「词组间的逻辑关系」和「词语内部的逻辑关系」之外的情况。

分析后可发现b更加合适,原因是b在3个方面比c更接近题干:

(1)题干和b都是液体,c是固体。

(2)题干和b都是除害,动作施加结束后,被施加对象也就不存在了——病毒被消灭、污渍被去除;c是非除害的动作——烹饪时调节味道,在原本的味道中加入了白糖的甜味,味道本身还在。

(3)题干和b干的都是「副业」——白醋有消毒功能,但「主业」和白糖一样用于烹饪时调味;汽油有去渍功能,但「主业」是用作燃料。只有c干的是「主业」——烹饪时调味。

综上所述,b的逻辑最接近题干,正确。

综合对比题干和bcd的逻辑关系(a由于外层逻辑关系直接排除,无需考虑):

题干:白醋(液体、副业)∶消毒(动作有目标,除害)

b: 汽油(液体、副业)∶去渍(动作有目标,除害)

c: 白糖(固体、主业)∶调味(动作有目标,非除害)

d: 人参(固体、疑似主业)∶滋补(动作无目标,非除害)

可看出b的逻辑和题干确实最为接近。

本题的易错项为c,其原因是白糖和白醋都是烹饪用调味品。其实这个易错点是比较好规避的。

只要考生稍微多做点真题,就明白「类比推理」最优先的逻辑一定是「词组间的逻辑关系」,这也是「洋葱层剥」法的「洋葱外层逻辑」。

通过「洋葱外层逻辑」无法确定答案后,再分析「洋葱中层逻辑」和「洋葱内层逻辑」。「白糖和白醋都是烹饪用调味品」只能算是「洋葱内层逻辑」,不应优先考虑。

题外话:该题还有两个点值得学习——

①类比推理的题干非常精简,因此大家如果时间比较充足,最好在做完题之后稍微检查下其他选项,看看有没有逻辑关系更接近题干的。

由于类比推理题的题干只有几个词,所以检查选项几乎不花时间。另外,此类题推理的角度非常广泛,陷阱很多,一不小心就可能会推错,因此对于逻辑关系和题干没有差太远的选项有一定容忍度。

本题的cd有检查的必要,但是a「热水器」很明显和其他选项画风都不同(能反复循环使用),就没必要核对了。

②「白醋的次要作用是消毒」属于「洋葱内层逻辑」,不应优先考虑,否则难以确定「人参∶滋补」的错误点——毕竟也可以将人参主业视为治病,副业视为滋补。

当一个思维正常的考生看到该题的时候,一定脑海中首先冒出的是「白醋可以用来消毒」、「白醋是液体」、「消毒的消是动作,毒是动作的对象」等逻辑。

然后,才应思考「白醋主要用于烹饪,次要用于消毒」(b选项「汽油∶去渍」的对应点)「白醋消毒的方式是加热「」(a选项「热水器∶加热」的干扰点)、「白醋是调味品」(c选项「白糖∶调味」的干扰点)、“白醋适量饮用对人有益」(d选项「人参∶滋补」的干扰点)等观点。

也就是说,包括一眼排除的a和较易排除的d在内,每个干扰项都有干扰的点。不应直接去找「白醋的副业」而选择b,正如不能直接根据「白醋和热水器都要加热才有作用」而选择a一样。

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