1楼：匿名用户
理解课文内容,感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情
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2楼：沫汐
1）.通过反复阅读第二自然段，我们眼前应该出现几几幅具体的画面，分别是（云雾笼罩山头、云雾缠绕山间、云雾弥漫山谷、云雾遮挡山峰），只有想象出这些画面，才能对庐山的云雾的“千姿百态”产生深切的感受。这一自然段中“茫茫的大海”指（弥漫山谷的云雾），“巨大的天幕”指（遮挡山峰的云雾）。
（2）.有感情地读这篇课文，应该读出短文所包含的什么感情？
庐山 景色秀丽、云雾千姿百态、瞬息万变。对自然美景的喜爱之情。
《庐山云雾》这篇短文表达了作者怎样的思想感情
3楼：匿名用户
《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写，展现了庐山景色的秀丽.抒发了热爱大自然、
热爱祖国山河的思想情怀。
表达了作者爱庐山，
并喜爱庐山云雾的情感。
4楼：急如处子
1，这篇短文描写的是________.读了第二自然段，你眼前会显现出______、_______、茫茫大海、巨大的天幕四幅图画，其中“茫茫大海”指_______,“巨大的天幕”指________.2,文中有括号的词在表现庐山云雾变化上有什么作用？
3说说你读了这篇短文后对庐山的感受。1，这篇短文描写的是（庐山云雾）.读了第二自然段，你眼前会显现出（白色绒帽）、（一条玉带）、茫茫大海、巨大的天幕四幅图画，其中“茫茫大海”指（云雾弥漫的山谷）,“巨大的天幕”指（云雾遮挡的山峰）.
2,文中有括号的词在表现庐山云雾变化上有什么作用？进一步解释说明庐山云雾瞬息万变这一特点。有强调解释说明的作用。
3说说你读了这篇短文后对庐山的感受。文章字里行间中，突显出庐山云雾的两大特点一是千姿百态，二是瞬息万变。使人在不知不觉中领略到山的神秘感。
尤如云雾似乎浮现在读者面前一样，有着身临其境的感觉，让人不由地联想到苏东坡的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的，我想在此我们可以感受到“不识庐山真面目，只缘身在云雾中”的心境了。
5楼：力扑智能家居
山的云雾有两个特点：千姿百态和瞬息万变。课文的重点也是这2个自然段，而文中所描绘的庐山的云雾的姿态都是比较抽象的，所以我通过引导学生在通读全文的基础上，结合多**的**，使学生在头脑里初步把抽象的文字描写变为具体的图像。
在进行第二自然段的教学时，我先让学生边读边思考：课文写了庐山云雾的哪些特点？作者是怎样具体描写这些特点的？
通过采用打比方的写作方法，体现了云雾静态时的美。抓住4句比喻句，让学生借助想象，把不同的比喻描述转化为头脑中的具体图像
6楼：匿名用户
这篇短文表达了作者对庐山的什么之情?
庐山的云雾抒发了作者什么样的情怀
7楼：快乐无限
《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写，展现了庐山景色的秀丽.抒发了热爱大自然、热爱祖国山河的思想情怀。表达了作者爱庐山，并喜爱庐山云雾的情感。
庐山的云雾包含的是什么感情
8楼：
1）.通过反复阅读第二自然段，我们眼前应该出现几几幅具体的画面，分别是（
云雾笼罩山头、云雾缠绕山间、云雾弥漫山谷、云雾遮挡山峰），只有想象出这些画面，才能对庐山的云雾的“千姿百态”产生深切的感受。这一自然段中“茫茫的大海”指（弥漫山谷的云雾），“巨大的天幕”指（遮挡山峰的云雾）。
（2）.有感情地读这篇课文，应该读出短文所包含的什么感情？
庐山 景色秀丽、云雾千姿百态、瞬息万变。对自然美景的喜爱之情。
9楼：匿名用户
雾里看花。
分析：要登上庐山，看到云雾，首先要有坚韧和执着，那么是什么促使你如此锲而不舍呢？唯有你爱他至深，否则早在布满荆棘的途中放弃。
然而，庐山的作为我国的大山名山，其云雾缭绕，即使你付出再多，最后彼此相隔很近，但也只能雾里看花。心与心的距离还很远。也就是这样的感情付出不一定有回报。
给力 有用就给个分吧 采纳下下
庐山云雾这篇课文抒发了作者怎样的思想感情
10楼：佳人醉月
表达了作者对庐山的云雾的喜爱和赞美之情。
《庐山的云雾》课文所包含的是什么感情
11楼：课文你来说
《庐山的云雾》课文包含了作者对庐山云雾的深深喜爱、赞美之情。
《庐山的云雾》是一篇描写景物的文章，作者紧紧抓住庐山云雾的神秘、变幻无常，运用比喻的修辞手法以及总分的写作方法，用优美的语句，传神的文字，描绘了庐山的景色秀丽、云遮雾罩。
《庐山云雾》表达了作者怎样的思想感情？
12楼：渴望全世界幸福
《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写，展现了庐山景色的秀丽.抒发了热爱大自然、
热爱祖国山河的思想情怀。
表达了作者爱庐山，
并喜爱庐山云雾的情感。
庐山云雾这篇课文抒发了作者怎样的思想感情
13楼：匿名用户
《庐山的云雾》以优美明快的的语言，运用比喻联想等手法，
描绘了庐山云雾千姿百态，奇丽多变的景象，
字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。
文章通过描写庐山云雾的特点表达了作者的什么感情
14楼：瀛洲烟雨
《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写，
展现了庐山景色的秀丽.抒发了热爱大自然、热爱祖国山河的思想情怀。
表达了作者爱庐山，并喜爱庐山云雾的情感。
文章通过描写庐山云雾的特点表达了作者的什么感情
1楼 瀛洲烟雨 《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写， 展现了庐山景色的秀丽 抒发了热爱大自然 热爱祖国山河的思想情怀。 表达了作者爱庐山，并喜爱庐山云雾的情感。 《庐山云雾》这篇短文表达了作者怎样的思想感情 2楼 匿名用户 《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写，展现了庐山景色的秀丽...
望庐山瀑布表达了作者怎样的思想感情
1楼 怠l十者 这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。 2楼 菜灬鸟 表达了作者对大自然的热爱赞美之情 显示出李白那种 万里一泻 末势 犹壮 的艺术风格 李白生活在唐代极盛时期 具有 济苍生 安黎元 的进步理想 ...
庐山的云雾抒发了作者什么样的情怀
1楼 快乐无限 《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写，展现了庐山景色的秀丽 抒发了热爱大自然 热爱祖国山河的思想情怀。表达了作者爱庐山，并喜爱庐山云雾的情感。 《庐山云雾》这篇短文表达了作者怎样的思想感情 2楼 匿名用户 《庐山的云雾》是通过对庐山云遮雾罩景象的描写，展现了庐山景色的秀丽 抒...