1楼：哊点坏
星期六，我读了《自己的花是让别人看的》这篇文章，我被德国人的爱花之情和“人人为我，我为人人”的这一境界打动了。
这篇文章写的是季羡林在德国留学时看到的情景。作者先点明了德国是个爱花的国度，然后回忆自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言描述了德国家家户户都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨——“人人为我，我为人人”这种颇耐人寻味的境界；最后作者讲述了自己再次来到德国，又看到这番景象。
德国人这种“人人为我，我为人人”的境界是颇耐人寻味的。花儿谁家都有，可大多都是为了给自己看的，而德国人不仅是为了自己欣赏，更是为了和家人和别人分享的。想想我们身边：
同学们轮流做值日，给别人提供了整洁的学习环境，这不正是“人人为我，我为人人”的体现吗？同样的，你帮助了别人，别人也会帮助你，这也是“人人为我，我为人人”的体现。如果一个民族做到真正意义上的“人人为我，我为人人”，那么这个民族就是一个强大的民族，是坚不可摧的。
“我为人人”是说每个人心目中都要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想，这么做，就必然会换来“人人为我”，这么做的结果，才会实现“人人为我”的美好心愿。还有一句话，“变化是有的，但美丽并没有改变”。
时隔四五十年，作者又来到了德国，当然会有变化，但德国人的那种“人人为我，我为人人”的美好境界却没有改变。
从这篇文章我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会达到“人人为我，我为人人”的崇高境界。
读了季羡林写的《自己的花是让别人看的》这篇课文的感受是什么300字
2楼：在下飞天猪
读了《自己的花是让别人看的》这篇文章后，我深有体会。这篇文章记述了季老先生在回忆自己早年在德国留学时看到德国人爱花和养花的与众不同，以及时隔几十年后再次来到德国看到的美丽风景依旧的情景，表达了季老先生对德国奇丽的风景和与众不同的风俗的赞美之情。
在本篇文章中描述了德国家家户户窗户都开满了花的情景，从中体会到了“人人为我，我为人人”这种耐人寻味的境界。
“人人为我，我为人人”是什么意思呢？就是首先要为别人着想，如果大家都为别人着想，反过来，别人也会为你着想的。
我认为虽然“人人为我”在前，实际上“我为人人”才是前提，只有做到“我为人人”尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望，必然换来“人人为我”的结果。
在我们的班级中就有许多例子，比如：我们的班级办了一个图书角，同学们都把自己的书捐到图书角里，同大家一起分享，你阅读别人的书时，别人也在分享着你的书。这就是一种“人人为我，我为人人”的一种体现。
相信只要做到“我为人人”就会换来“人人为我”的结果！
读了一路鲜花这篇短文你有什么感受
3楼：湘雪晨晨
一路鲜花短文读后感：
这篇课文主要写的是客车司机阿光爷爷在一条不好走的公路边栽了一些花，后来，许多人铺平了这条路，还种了许多花，这条路就成了鲜花公路。
在我们的日常生活中像阿光爷爷和铺路、栽花的这些人这样，无私奉献的人还有许许多多，他们大多都是默默无闻的普通人，却非常明白予人玫瑰，手留余香的道理。
《自己的花是让别人看的》主要内容
4楼：布吉岛该叫啥
《自己的花是给别人看的》主要内容：
作者先首先点明了
德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨："人人为我，我为人人"这种境界"耐人寻味"；
最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
扩展资料：
《自己的花是给别人看的》创作背景：
这篇课文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。
这篇课文不同于一般写景物风情类的文章，不是纯粹描写景物，而是像拉家常一样娓娓道来，在讲述德国风景民俗的同时，用最精练概括的语言点明了通俗易懂但又意味深长的哲理，读起来让人既开眼界，又回味无穷，颇受教育。
《自己的花是给别人看的》作者简介：
季羡林，山东临清人，字希逋。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长，是北京大学唯一的终身教授。
通英、德、梵、巴利文，能阅俄、法文，尤其精于吐火罗文，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。"梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞"，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：
国学大师、学界泰斗、国宝。
5楼：记忆深处的春天
描述了德国家家户户窗口都
开满鲜花的情境，并抒发了自己的感慨：人人为我，我为人人。这种境界是“颇耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情境，表达了自己旧地重游的感受，对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
6楼：百度用户
先写了季羡林在德国留学时，发现德国人民种花都是给别人看的，然后写了季羡林第二次到德国时，美丽的花依然开在家家户户的窗口上，最后写了德国人这种人人为我，我为人人的品质值得我们学习。
7楼：007猪坚强
讲述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情境,德国人这种品质值得我们学习。这种境界是“颇耐人寻味”；当再次来到德国，又看到这番情境，表达了自己旧地重游的感受，对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
8楼：匿名用户
中心思想：本文通过写作者早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花，而且家家户户窗口前都开满鲜花的情景，抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人。
”赞美了德国奇丽的风景和与众不同的风俗习惯。
自己的花是让别人看的读后感
9楼：手机用户
爱美之心，人皆有之。爱美是人的天性，人人都爱美，只是各自的方式不同罢了。从最近我们学的《自己的花是让别人看的》课文中，我又懂得了一种特殊的爱美的行为、方式。
这篇课文的作者季羡林年轻时在德国留学时，观察到德国人非常爱花，家家种花也就成为他们的习俗和爱好。他们种花、爱花的那种特别的方式和爱花之真切让作者很吃惊。德国人养花总是让花朵朝外开，路上的行人可以看到美丽的花朵，自己在屋内却只能看见花的脊梁。
自己种花是为了让别人看的，而自己在街道上行走的同时，又可以看到别人种的花。多少年过去了，当作者在四五十年后又来到德国时，惊奇地发现这种习惯依然还在延续。这充分说明德国人是非常爱美的，他们的行为体现了德国人民追求美、懂得爱、讲究文明和品德高尚的一面。
认真地阅读了这篇课文，我感悟到人不能太自私，做事不能总是先考虑自己的得失，把自己的利益放在第一位。他们喜欢种花，却把花最美丽的一面奉献给他人欣赏，自己每天却看着花的背面。正是他们这种养花的方式，也正是他们“人人为我，我为人人”的行为、精神，才使得街道的两旁花团锦簇、姹紫嫣红，家家窗台上的花与花连接在一起，才汇成了美丽的花的海洋。
这种民族习俗体现的是一种精神，他们的行为让我敬佩，这也让我想起了那句话：“赠人玫瑰，手留余香”。
自己的花是让别人看的——有感 5
10楼：匿名用户
今天，我学习了《自己的花是让别人看的》这篇课文，读了这篇课文，我感受颇深.从这一课，我体会到了：德国人的品德高尚，品行高尚，德国人把花养在房子外面，让别人看见花最美丽的一面，享受到花团锦簇，姹紫嫣红的景象，呼吸到新鲜的空气。
作者希望中国人也像德国人那样:拥有一颗金子般的心,拥有"人人为我,我为人人''的高尚品质，只要付出，就会有回报，要有无私奉献的高尚境界，不求回报的崇高品格------ 在生活中也有许许多多的事例,比如,我们每天一进教室,就会呼吸到新鲜的空气,映入眼帘的是一个干干净净的教室,同样,在我们打扫卫生时我们也会给同学们创造一个干干净净的教室-------
11楼：超级号战舰
今天，我读了《自己的花是让别人看的》这篇文章，我被德国人的爱花之真切和“人人为我，我为人人”的这一种境界所打动了。
这篇文章是季羡林在德国留学时看到的情景。文章是这样写的：作者先点明乐德国是个爱华的国度，然后回忆自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨——“人人为我，我为人人”这种颇耐人寻味的境界；最后讲述了作家再次来到德国，又看到这番境界。
正是这样，也确实不错，德国人的这种“人人为我，我为人人”的境界是颇耐人寻味的。花儿谁家都有，可大多都是为了给自己看的，而德国人不仅是为了自己观赏，还是为了和别人分享自己这赏心悦目的花儿的。想想我们身边：
同学们轮流做值日，给别人提供了洁净的学习环境，别人打扫卫生的时候，又为我们提供了干净整洁的学习环境，这不正是人人为我，我为人人的体现吗？同样的，你帮助了别人，别人也会帮助你，这也人人为我，我为人人的体现。如果一个民族可以真正意义上的做到人人为我，我为人人，那么，这个民族就是一个强大的民族，它更是坚不可摧的。
有些句子让我深受感受，“人人为我，我为人人”。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。这句让我知道了“我为人人”是说每个人的心中都要有着他人，要有社会责任感，要用实际行动为大，众着想为社会进到自己的义务。
如果大家都这么想，这么做，就必然会换来“人人为我”这么做的结果，才会实现“人人为我”的美好愿望。还有一句话我觉得大家也可以看一下，“变化是有的，但是美丽并没有改变。”时隔四五十年，作者又来到了德国当然会见到许多变化，但是德国眼睑的气力风景没有改变，德国那种“人人为我，我为人人”的美好境界也没有改变。
从这篇文章中我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会达到“人人为我，我为人人”这种的崇高境界。嘻嘻
12楼：快乐小天使
今天，我学习了《自己的花是让别人看的》这篇课文，读了这篇课文，我感受颇深.从这一课，我体会到了：德国人的品德高尚，品行高尚，德国人把花养在房子外面，让别人看见花最美丽的一面，享受到花团锦簇，姹紫嫣红的景象，呼吸到新鲜的空气。
作者希望中国人也像德国人那样:拥有一颗金子般的心,拥有"人人为我,我为人人''的高尚品质，只要付出，就会有回报，要有无私奉献的高尚境界，不求回报的崇高品格------ 在生活中也有许许多多的事例,比如,我们每天一进教室,就会呼吸到新鲜的空气,映入眼帘的是一个干干净净的教室,同样,在我们打扫卫生时我们也会给同学们创造一个干干净净的教室……
学完巜自己的花是让别人看的》的体会
1楼 匿名用户 描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情境，并抒发了自己的感慨 人人为我，我为人人。这种境界是 颇耐人寻味 最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情境，表达了自己旧地重游的感受，对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。 读了自己的花是让别人看的有什么感受 2楼 哊点坏 星期六，我读了《...
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