1楼：匿名用户
都有一些段落是用了总一分
2楼：匿名用户
329544564646
“彩色的非洲、自己的花是让别人看的、与象共舞、威尼斯的小艇”这几篇文章的课文大意
3楼：匿名用户
自 说了季羡林老先生在两次去德国，发现了德国人民的花都种在在窗子外边，而自己只能看到花的脊梁，外边去能看到美丽的花朵，表达了德国人人为我我为人人的精神。
与 叙述了泰国人爱象，而象也为人们服务威 课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面，介绍了水城维尼斯独特的交通状况和风土人情。
彩 描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出非洲真是一个色彩斑斓的世界
4楼：匿名用户
i don't kon
“彩色的非洲、自己的花是让别人看的、与象共舞、威尼斯的小艇”表达的特点？？
5楼：孤独比黑暗可怕
彩色的非洲：对于非洲人民生活的向往
自己的花：对于德国人的人人为我我为人人的精神一种赞美和敬佩与象共舞：对于泰国的大象的一种喜爱
威尼斯：人们对小艇的喜爱和小艇与人们的密切关系亲手打造
6楼：匿名用户
阳光(金灿灿的)、植物(五颜六色) 、动物(五彩缤纷)、生活(五光十色)、艺术(流光异彩)
人教版小学五年级下册第八单元的问题 快快快 课文 自己的花是让别人看的威尼斯的小艇 与象共舞 彩色的非洲 5
7楼：匿名用户
1.本组来课文在表达上源的特点是不同地域的bai民族风情，异域风光du。
2.我印象最zhi
深的是《自己的话是dao让别人看的》,因为这种人人为我，我为人人。的精神值得我们学习。
3.我还有很多收获：1、大象也是有灵性的。2、非洲是个色彩斑斓的世界！
对不起，我只能回答这三题。希望对你有帮助！！！
8楼：逆转咖啡
1.本组copy课文在表达上的特点是不同地域的民bai族风情，异域风光。du2.
我印象最深的是《与象共舞》，zhi因为课文讲述dao了人类与动物之间友好相处，与我们相互信任让我很感动。抱歉，我只能回答这两个问题，后面两个问题的意思我不太理解，希望能帮得上你的忙。
9楼：手机用户
我也五年级，我来告诉你吧！1是都是写于人们生活息息相关的事或物。2是我印象最深的「是自己的花是让别人看的」因为德国人在世界大战中还不忘记花，花已成为了他们生命中的一部分。
《自己的花是让别人看的》的写法特点
10楼：_败笔
季羡林老先生在两次去德国，发现了德国人民的花都种在在窗子外边，而自己只能看到花的脊梁，外边去能看到美丽的花朵，人人为我我为人人的境界使季老先生惊叹，多么奇丽的风景，多么奇特的民族！
以上回答你满意么？
彩色的非洲与与象共舞有什么共同点
11楼：匿名用户
这两课都是写异域风情的都采用了一些写作方法
12楼：匿名用户
都用了首尾呼应的手法
13楼：匿名用户
两篇课文每段都是总分结构
自己的花是让别人看的怎么和威尼斯的小艇过渡
14楼：匿名用户
除非你去宣传，让别人看到就可以了！
15楼：匿名用户
本文以’’镜子‘‘为题，的含义是什么
自己的花是让别人看的 和彩色的非洲 写法有什么不同
16楼：忘pi记爱
自己的花是让别人看的：德国花美，人的心也美。
彩色的非洲：非洲的颜色多，动物颜色多，日常生活颜色多，艺术的颜色也多。
17楼：匿名用户
彩色的非洲是总分总，自己的话是让别人看的是总分。
表达上，彩色的非洲表现了非洲的多姿多彩，自己的花是让别人看的表现了德国人这种人人为我，我为人人的美好品质