1楼：匿名用户
描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情境，并抒发了自己的感慨：人人为我，我为人人。这种境界是“颇耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情境，表达了自己旧地重游的感受，对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
读了自己的花是让别人看的有什么感受
2楼：哊点坏
星期六，我读了《自己的花是让别人看的》这篇文章，我被德国人的爱花之情和“人人为我，我为人人”的这一境界打动了。
这篇文章写的是季羡林在德国留学时看到的情景。作者先点明了德国是个爱花的国度，然后回忆自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言描述了德国家家户户都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨——“人人为我，我为人人”这种颇耐人寻味的境界；最后作者讲述了自己再次来到德国，又看到这番景象。
德国人这种“人人为我，我为人人”的境界是颇耐人寻味的。花儿谁家都有，可大多都是为了给自己看的，而德国人不仅是为了自己欣赏，更是为了和家人和别人分享的。想想我们身边：
同学们轮流做值日，给别人提供了整洁的学习环境，这不正是“人人为我，我为人人”的体现吗？同样的，你帮助了别人，别人也会帮助你，这也是“人人为我，我为人人”的体现。如果一个民族做到真正意义上的“人人为我，我为人人”，那么这个民族就是一个强大的民族，是坚不可摧的。
“我为人人”是说每个人心目中都要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想，这么做，就必然会换来“人人为我”，这么做的结果，才会实现“人人为我”的美好心愿。还有一句话，“变化是有的，但美丽并没有改变”。
时隔四五十年，作者又来到了德国，当然会有变化，但德国人的那种“人人为我，我为人人”的美好境界却没有改变。
从这篇文章我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会达到“人人为我，我为人人”的崇高境界。
《自己的花是让别人看的》这篇课文能提什么问题
3楼：匿名用户
为什么德国人要把花种在窗外呢？
4楼：匿名用户
自己的花为什么要给别人看
自己的花是让别人看的的课文感受200字
5楼：手机用户
读过《自己的花是给别人看的》这篇课文，我有了深处的体会。季羡林的女房回东，乃至
答德国人，都会养上几株花，他们不像中国人那样让花朝里面开，而是把最美丽的一面展现给他人。读到这，我不禁想了，这不正是德国人人人为我，我为人人的品质吗？我平常做得到吗？
我陷入了沉思。
6楼：匿名用户
一、教材解读
1．课文简说。
本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京版大权学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界“颇耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
本文不同于一般写景物风情类的文章，不是纯粹描写景物，而是像拉家常一样娓娓道来，在讲述德国风景民俗的同时，用最精练概括的语言点明了通俗易懂但又意味深长的哲理，读起来让人既开眼界，又回味无穷，颇受教育。
选编本文的意图，一是让学生了解一些德国的民族风情特点，积累优美语言；二是使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到“人人为我，我为人人”的教育。
读了季羡林写的《自己的花是让别人看的》这篇课文的感受是什么300字
7楼：在下飞天猪
读了《自己的花是让别人看的》这篇文章后，我深有体会。这篇文章记述了季老先生在回忆自己早年在德国留学时看到德国人爱花和养花的与众不同，以及时隔几十年后再次来到德国看到的美丽风景依旧的情景，表达了季老先生对德国奇丽的风景和与众不同的风俗的赞美之情。
在本篇文章中描述了德国家家户户窗户都开满了花的情景，从中体会到了“人人为我，我为人人”这种耐人寻味的境界。
“人人为我，我为人人”是什么意思呢？就是首先要为别人着想，如果大家都为别人着想，反过来，别人也会为你着想的。
我认为虽然“人人为我”在前，实际上“我为人人”才是前提，只有做到“我为人人”尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望，必然换来“人人为我”的结果。
在我们的班级中就有许多例子，比如：我们的班级办了一个图书角，同学们都把自己的书捐到图书角里，同大家一起分享，你阅读别人的书时，别人也在分享着你的书。这就是一种“人人为我，我为人人”的一种体现。
相信只要做到“我为人人”就会换来“人人为我”的结果！
自己的花是给别人看的读后感50字字
8楼：我是龙
课后心得《自己的花是让别人看的》读后感
以前我认为德国人很残忍，火烧圆明园中也有德国，但是通过学这篇文章，让我 知道了他们并不残忍，而且人美景美，心灵更美。
25课讲的是：季羡林爷爷来德国留学的时候，看见家家户户的人都在养花，原来他们养花是让别人看的。四五十年代后，他又来的德国，发现德国的“美丽”并没有改变，体会到“人人为我，我为人人这种崇高的境界也体会到他们爱花的真切。
其实，生活中也有许多这样“美丽”的例子。
如做值日。如果今天是哪一组的值日，放学了，值日生们飞快地跑到讲台拿扫把把被同学们弄脏的地面洗了一个脸，然后把桌子摆齐了，窗户的嘴巴也该合上了，直到所有工作做完了才走。但是，我们付出了辛苦并没有白付出，得到了同学们的认可和尊重，这是什么东西也换不来的。
我们做好了值日，同学们进了教室，在干净的教室里学习，玩耍，是一件多么美好的事啊！在我付出的同时，也享受了别人的付出。
我们要向德国人学习，无论做什么事情不要只想自己。人人为我，我为人人。
《自己的花是让别人看的》主要内容
9楼：布吉岛该叫啥
《自己的花是给别人看的》主要内容：
作者先首先点明了
德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨："人人为我，我为人人"这种境界"耐人寻味"；
最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
扩展资料：
《自己的花是给别人看的》创作背景：
这篇课文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。
这篇课文不同于一般写景物风情类的文章，不是纯粹描写景物，而是像拉家常一样娓娓道来，在讲述德国风景民俗的同时，用最精练概括的语言点明了通俗易懂但又意味深长的哲理，读起来让人既开眼界，又回味无穷，颇受教育。
《自己的花是给别人看的》作者简介：
季羡林，山东临清人，字希逋。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长，是北京大学唯一的终身教授。
通英、德、梵、巴利文，能阅俄、法文，尤其精于吐火罗文，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。"梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞"，其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：
国学大师、学界泰斗、国宝。
10楼：记忆深处的春天
描述了德国家家户户窗口都
开满鲜花的情境，并抒发了自己的感慨：人人为我，我为人人。这种境界是“颇耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情境，表达了自己旧地重游的感受，对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
11楼：百度用户
先写了季羡林在德国留学时，发现德国人民种花都是给别人看的，然后写了季羡林第二次到德国时，美丽的花依然开在家家户户的窗口上，最后写了德国人这种人人为我，我为人人的品质值得我们学习。
12楼：007猪坚强
讲述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情境,德国人这种品质值得我们学习。这种境界是“颇耐人寻味”；当再次来到德国，又看到这番情境，表达了自己旧地重游的感受，对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。
13楼：匿名用户
中心思想：本文通过写作者早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花，而且家家户户窗口前都开满鲜花的情景，抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人。
”赞美了德国奇丽的风景和与众不同的风俗习惯。
读了季羡林先生写的《自己的花是让别人看的》这篇文章你有什么感触
14楼：逝去的爱
读了季羡林先生写的《自己的花是让别人看的》这篇文章我的感触是：德国人人爱花，而他们将花栽种在临街的窗户外面，将最美的花给人看，这种做法可以看出德国因花而美，花因德国人的爱而美，德国人这种独特的养花方式，是一种至高无上的人生境界，即是“人人为我，我为人人。”这让我既大开眼界，又深受教育，获益良多。
自己的花是让别人看的读后感三百字。
15楼：匿名用户
今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后,我感慨万千,我又重新认识了德国人,从前,我总是认为,德国人是残忍的,无情的,而今天学完了这一课以后,我又看到了他们无私奉献的那一面.
在德国每一家,每一户都把自家的花都栽种在临街的窗子外边,让美丽的花都朝外开放,窗子多了,也就自然而然地汇成了一个又一个的花的海洋,让从街上经过的人都赏心悦目的,感觉到十分的舒服,也让到那儿游玩的中国人感到惊奇不以,当季老先生去问他的女房东的时候女房东只是莞尔一笑说：“正是这样.”这件在中国人眼里令人惊奇,而在德国又极其平常的事,把花中在外边而自己只能看的只是花的枝干和叶子,那是一种多么高尚的品质啊!
只有“我为人人”才能收获“人人为我”.每一天,每个人,都在为别人而付出着,也在收获着别人带给你的两倍还多的东西.走在德国的街头,欣赏着家家户户种的鲜花,正是一种享受啊!
而在享受的同时也在反思着……反思着,行动着.
学习了这篇文章,我了解了德国人的养花方式,同时也对他们这种人人为我,我为人人的思想境界感到钦佩.我们的社会,我们的时代,需要的就是这种“人人为我,我为人人”的崇高境界.“我为人人”是说每个人心中要有他人,要为大家做好事.
如果大家都这么做,必然会换来“人人为我”的结果.所以,我认为要实现“人人为我”,必须先做到“我为人人”.
自己的花是让别人看的。（改成否定和双重否定句）
1楼 心月星 否定句 自己的花不是让自己看的 双重否定句 自己的花不会不是让别人看的 2楼 匿名用户 自己的花不是让别人看的。 自己的花不是不让别人看的。 3楼 匿名用户 自己的花不是不让别人看的 4楼 匿名用户 1 自己的花不会不是让别人看的。 2 自己的花不能不是让别人看的。 自己的花是让别人看...
“彩色的非洲、自己的花是让别人看的、与象共舞、威尼斯的小艇
1楼 匿名用户 都有一些段落是用了总一分 2楼 匿名用户 329544564646 彩色的非洲 自己的花是让别人看的 与象共舞 威尼斯的小艇 这几篇文章的课文大意 3楼 匿名用户 自 说了季羡林老先生在两次去德国，发现了德国人民的花都种在在窗子外边，而自己只能看到花的脊梁，外边去能看到美丽的花朵，表...
如何让自己成为博学的人,如何让自己成为一个博学的人
1楼 匿名用户 多看百科全书，多了解时事政治，多参与峰会论坛，多游览名川美迹 2楼 爱牙牙安好 多了解，多读一些自己兴趣的事情，别管别人这么说，毕竟这种死记硬背，还不如自己感兴趣，如果没有兴趣，那么也难以深层记忆住。 如何成为一个博学的人 3楼 匿名用户 首先要看自己想要把自己变成哪个领域的才子。多...