1楼：馨羽萌梦
第1节以壮丽广袤的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿，这是全诗的总起。从结构上来说是先分后总，“雪莲”喻指纯洁，“海燕”喻指勇敢乐观，“雏鹰”喻指抱负远大，“山丹丹”喻指热烈顽强，末句小结中华少年是“神州大地生长的希望”。
第2、3、4节分别从三个不同的视角：
第2节是写祖国锦绣的山川哺育了中华少年；
第3小节写祖国悠久的文化滋润着中华少年；
第4节是写祖国特有的民族传统风俗滋养了中华少年。这三个小节结构上都是先分后总。
第5节是回顾中华母亲的艰难历程，晓喻中华少年应该继承先辈的志愿。
第6、7节是写中华少年的誓言，表达了中华少年的坚强决心和豪迈情怀。
第8节是全诗的总结。
不知道对不对……
六上第8课中华少年的主要内容是什么
2楼：匿名用户
六上第8课《中华少年》主要内容：全诗描写了中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵宣告，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
3楼：匿名用户
这首诗的作者以新时代中华少年的视角热情歌颂了祖国，抒发了作为中国少年的由衷的自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
4楼：匿名用户
这篇课文详细地介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼，展示了我国地方民俗的多姿多彩，体现了民居本身所蕴含的民族智慧和深厚的文化底蕴。
希望对你有帮助！
爱的风景很美 | 2012-02-21
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小学六年级人教版第八课《中华少年》作者介绍 求学霸讲解
5楼：天大结构
《中华少年》是小学六年级语文教材上册的一篇课文，是一首朗诵诗。这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻，在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿，祖国山川的壮丽，东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言，都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。
例如，诗人以“冰山上的一朵雪莲”“海风中的一只乳燕”“揽天下翱翔的雏鹰”“黄河边鲜嫩的山丹丹”象征中华少年的飒爽英姿，从而使中华少年的形象更加具体化。再如，诗人以“黄河纤夫拉不直问号般的身躯”“长城的古砖挡不住洋炮的弹片”来相容中华民族所受到的苦难，这种被物化的意象更加真实可感。采用意象物化法要特别注意被物化的事物要具有典型的象征意义，能准确地表达作者的思想情感。
如，诗人选取“方块字”“唐诗宋词”来说明祖国具有灿烂的历史文化就很具有代表性，而“阳关道”“艳阳天”“蜜罐温床”又具有典型的象征性。类似的写作手法在学生们的写作中也经常用到。例如：
我们把学校说成是美丽的大花园；把母爱形容像甘甜的山泉滋润着儿女的心房等等都是采用了意象物化法。
语文课《中华少年》主要内容是什么？
6楼：胖次象腿
主要内容：本bai诗作者以du新时代中华
少年的zhi视角激情赞美了祖国,抒发了作dao为中华少年的由衷自豪之版情权,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
第1节以壮丽广袤的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿,这是全诗的总起，从结构上来说是先分后总,“雪莲”喻指纯洁,“海燕”喻指勇敢乐观,.第6、7节是写中华少年的誓言,表达了中华年的坚强心和豪迈情怀.第8节是全诗的总结。
小学六年级语文上册第8课'中华少年"里的四个少年来自那四个地方？
7楼：守护之☆亚梦
老师教过我们分别是甲：藏族乙：高山族 丙：蒙古族 丁：汉族
8楼：李郑亚美
课本插图由左向右依次是蒙古族、高山族、藏族、汉族
9楼：絢鍶爛
高原、宝岛、草原、黄土坡
10楼：匿名用户
给对方的个人天涯太容易
11楼：匿名用户
蒙古族，藏族，苗族和侗族
12楼：匿名用户
草，tm都这么笨，每一个大队的
六年级语文上册第8课《中华少年》 中春天的故事是什么意思
13楼：二十万个
第一个春天指1979年春天改革开放；第二个春天指1992年***南巡讲话，建立市场经济体制
14楼：欣乐
***带动的改革开放，也指一首歌
15楼：太行一颗星
总设计师***同志南巡的故事。...
16楼：寻你
是一首歌 是一首歌颂祖国的歌
六年级上册第八课《中华少年》这篇课文的分段
17楼：一桥教育
全诗共8个小节。第1节以壮丽的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿，这是全诗的总起。从结构上来说是先分后总，“雪莲”喻指纯洁，“海燕”喻指勇敢乐观，“雏鹰”喻指抱负远大，“山丹丹”喻指热烈顽强，末句小结中华少年是“神州大地生长的希望”。
第2节是写祖国锦绣的山川哺育了中华少年；
第3小节写祖国悠久的文化滋润着中华少年；
第4节是写祖国特有的民族传统风俗滋养了中华少年。这三个小节结构上都是先分后总。
第5节是回顾中华母亲的艰难历程，晓喻中华少年应该继承先辈的志愿。
第6、7节是写中华少年的誓言，表达了中华少年的坚强决心和豪迈情怀。
第8节是全诗的总结。
四年级上册语文第六课,四年级上册语文书的第六课主要内容是什么
1楼 匿名用户 人教版四年级上册语文第六课是 《爬山虎的脚》《爬山虎的脚》一文中的多音字如下 铺 p 铺设 p 卧铺 空 k ng天空 k ng空隙 重 ch ng重新 zh ng重量 四年级上册语文书的第六课主要内容是什么 2楼 ss轻声 就是叶圣陶的《爬山虎的脚》，文章就是主要介绍了爬山虎的脚的...
六年级上册语文14课主要讲什么,人教版六年级上册语文14课主要内容
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四年级上册语文书的第六课主要内容是什么
1楼 ss轻声 就是叶圣陶的《爬山虎的脚》，文章就是主要介绍了爬山虎的脚的样子和它是如何爬墙的。 2楼 匿名用户 人教版小学语文四年级上册第六课应该是叶圣陶的《爬山虎的脚》，文章就是主要介绍了爬山虎的脚的样子和它是如何爬墙的。 3楼 信培胜戊衣 梅花魂。主要内容是讲了莺儿的外祖父漂泊他乡，思恋祖国。...