1楼：我我我吧小童鞋
这个故事**于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天，大雪初晴，他在做例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。
他小心地为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋——这里也就是保护区的监察哨，一间建在原始森林里的坚实小屋。经过精心的护理，幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟”。
他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。
三个月过去，“阿弟”长成了像模像样的英俊少年山中王，该是放虎归山的时候了。他俩同样感受到离别的痛苦。“阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下“阿弟”呢，还是在找回自己。
而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中——·确切地说，是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。也是一个冬天。“阿哥”发现一只老狼在跟踪他。
他警惕地做好防卫准备。三天之后的夜晚，从门缝里他瞧见有13只狼对小屋形成了包围圈，指挥群狼的正是那只跟踪他的老狼。这时他知道交上厄运了，他的枪筒里只有10发子弹。
他得尽量节约子弹熬到天亮。狼群终于在老狼指挥下进攻了。第一个来试探袭击小屋房门的是一只独眼狼。
他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。尽管前面的狼倒下了，但后面的狼还是一个接一个地往屋里冲。离天亮还有一个多小时。
但此时，他的子弹已经打光，人也十分疲劳，情况十分危急。突然，他看见老狼亲自出马了。但它只谨慎地前进了几步，忽然停下来，侧耳聆听着什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。
天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的“阿弟”，在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。好像“阿弟”早就料到“阿哥”有这场灾难，赶紧跑来救援。三年过去了，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。
次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭到暗算。
到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。
但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来食物和饮水，也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林，动物园也别无选择，只好照。
一打开铁门，“阿弟”精神抖擞起来，面向大山进发出一声长啸，然后静静走向深山。出门时回眸看了一下“阿哥”，目光是那么冷淡、疏远，这使“阿哥”很伤心。两“弟兄”竟是在这样一种尴尬的情况下作最后告别的。
“阿哥”心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。
然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落人了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。
这是谁的过错呢?人有人品，兽有兽品。它们很有感情，很知好歹，人不能迷信武力，强制手段有时恰会得到相反的效果。
老虎以绝食来表达**即是一例。只有善待和注入感情，才是沟通动物与人的通途。其实，人对人又何尝不是如此呢?
阅读解析：本文围绕人与虎之间的情感进行叙述，情节曲折，感人至深。人救虎，虎救人，情真意切；虎遭擒，反目成仇。
的确，动物不懂得误解这码事，天生是以直感来作为价值取向的。“阿弟”当然不会知道，“阿哥”并非是设陷阱的同谋人。这可悲的误解是无法弄清楚的了。
1，写出带点字的正确读音。(1)刹（sha）(2)怯（qie）2，写出下列词语的近义词。(2分)谨慎(小心)巡察(巡视）3，写出带点词语的意思。
(2分)(1)他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。(喉咙)(2)他在小木屋与大森林的咽喉道上。(比喻形势险要的交通要道，意为像咽喉一样十分要害和关键的地方。
)4．本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事。请你简要叙述如下。(6分)第一件：
人救虎人虎情深第二件：虎救人虎报人情第三季：虎遭擒人虎情断5.
认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情？第一天放出去，它围着住处转了三圈就回来了，不肯再走；第二天带它进了山，可傍晚时又像逃学的孩子似的怯怯地溜回来；第三天，“阿弟”像是懂得再不能耍赖，非走不可了。它主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”。
之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。6.认真读六七节，说说三年后，人与虎之间的感情发生了怎样的变化？
为什么会有这样的变化？从“相依相偎”到“两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼”和“亲手端来食物和饮水，也拒不接受”。因为落入了人的陷阱，它同人的缘分也就断了，不再相信人类了。
7.读了这篇文章，谈谈你的看法。阿弟因为阿哥救过它而再一次救阿哥，却被人类捕捉，和人类的缘分断了。
阿弟与阿哥有了一层厚厚的隔膜。人与虎原本是好朋友，为什么被这层厚厚的隔膜挡住了呢？人类不应该捕杀老虎了，让人类和老虎能成为昔日的好朋友吧。
文中的父亲是一个怎样的人，请结合内容概括分析.从人物描写的角度赏析下面句
2楼：匿名用户
个，自己选吧！钢铁是怎样炼成的：《钢铁是怎
结合短文说说文中爸爸是怎样的一个人
3楼：匿名用户
1父亲在与我的交流上,执拗地选择了写信的方式,表现了父亲对“我”爱得含蓄、深沉、真挚和独特,可以看出作者的父亲是一位执着、关爱孩子的父亲.
2.父亲寄来的dv上面那么多琐碎的旧物和细节记录着“我”的成长过程,包含着父亲对“我”无微不至的关爱,可以看出作者的父亲是一位细心、重视孩子的父亲.
语文阅读题中的简要分析是什么意思
4楼：匿名用户
就是先说说大体判断，然后再结合原文说说这一判断的依据。
5楼：时光飞逝容颜老
用简洁明了的语言去将事物、现象、概念分门别类,离析出本质及其内在联系。
6楼：匿名用户
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1楼 匿名用户 运用描写手法总的作用 表现人物性格 反映作品主题肖像描写以形传神 动作描写表现人物特点语言描写言为心声，表现人的性格特点 心理描写揭示人物内心世界景物描写渲染气氛，烘托人物，寄托感情 白描简笔勾勒，简洁准确传神工笔细描精雕细刻，纤毫毕见，具体生动 插叙丰富内容，深化主题，曲折有致 倒...
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1楼 hello莫竹凌 它敢于面对困难，不怕困难，坚强不屈的精神。 课外阅读《蚕》中的，文中写蚕赞颂的是 。读了短文，你体会到 2楼 匿名用户 关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。壮士十年归 对月流珠 《左迁至蓝关示侄孙湘》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 开放性...