幼儿园高质量的亲子陪伴包括哪些要素

2021-01-25 18:41:47 字数 4610 阅读 7187

1楼:小溪流水人家

1、营造良好的阅读环境和氛围

怎样培养孩子的阅读习惯,首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。专家指出,阅读的兴趣要从小培养,其中环境的熏陶最为重要。要想孩子爱上阅读,父母首先要对阅读也产生兴趣。

最理想的环境是:充满书香的家。

书在家里无处不在,读书是家里成员的休闲活动之一,而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得,在这种环境中,孩子必然受到潜移默化的影响。鼓励幼儿将书当“玩具”去玩,视“书”为好朋友的观念。儿童在很小的时候就对书面语言产生了兴趣。

在儿童语言发展关键期内,我们应及早地为幼儿提供完整语言的学习机会。

2、给孩子选择好书

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”因此,阅读的种子,应该是一本本适合幼儿的优秀图画书,《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:要“引导幼儿接触优秀的幼儿文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。长期以来,人们较多地将幼儿文学活动的功能定位于“德育”,而弱化或忽略了文学活动的本体功能——审美,即文学作品用来提高人的思想,美化人的心灵,陶冶人的情操的功能。

而且,很多幼儿园的文学活动往往没有充分认识到文学作品的人文内涵、审美价值、社会文化意义及在欣赏感悟、思维品质等方面的作用,这与当前教育理念中的人文素质、非智力因素的培养、对情感、态度、价值观的追求是不相契合的。由此而带来幼儿文学活动在内容的选择上过多的考虑“是否具有教育意义”;形式上只注重了表达与机械记忆,而轻视了欣赏与创造表现。我们提倡阅读经典、千字文、三字经,**规、经典童话等,滋养孩子们的心灵,润泽孩子们的童年。

3、亲子共读是培养孩子阅读能力最好的途径

《苏菲的世界》的作者、著名童书作家桥斯坦贾德曾说:最明智的父母,一旦给孩子吃饱穿暖之后,接下来最重要的事情,就应该去为孩子们选择出最好的书,带回家来,放进他们的卧室里。据统计,中国父母对孩子的教育很大,该项支出已占到家庭收入的30%。

但是,很少有家长能够每天坚持陪孩子一起亲子阅读20分钟。即使在北京、上海这样文化教育最为发达的城市,能够经常和孩子一起读书的家庭,比例也不足20%。大多数家长还不能理解儿童阅读活动的正确含义,对儿童早期阅读活动缺乏科学的认识。

如今,世界上越来越多的教育人士认识到,亲子共读是加强早期阅读教育的良好方式。美国利诺斯大学的研究员钦利斯?布朗用了20多年时间,对205名入学前已经学会阅读的孩子,进行了针对性的研究。

结果发现,这些孩子有一个共同点,即他们的父母很早就开始给他们读书,并使他们养成了热爱阅读的良好习惯。

当孩子看完一篇东西时,要鼓励孩子叙述出来。家长一旁要注意适时鼓励、表扬和引导,让宝宝们感到兴奋和自豪,由此产生阅读更多书的愿望。在阅读过程中,当他讲错了或讲得不够好时,不必象对待学生似地认真纠正。

有些儿童不爱阅读是由于家长不尊重他的智慧和自尊心,一味地指点纠正,这会使他感到厌烦。孩子都是爱玩儿的,爸爸妈妈们还要多考虑如何让阅读更生动、有趣,通过一些寓教于乐、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读。每天坚持半小时的亲子阅读,不仅可以增进父母与孩子之间的感情,幼儿在妈妈的怀抱里很有安全感,这对孩子的性格、心理成长都很有利,让孩子在快乐中获得心智全面发展。

好的习惯的养成,不是一朝一夕的事,培养孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果。贵在持之以恒。听故事是每个孩子的天性,讲故事是每个家长的天职。

而总有那么一天,孩子会捧起以前由家长捧着的书自己看,也不用大人在一边陪伴了。

什么是高质量的亲子陪伴

2楼:康睿仕医疗健康

我们现在的爸爸妈

妈都是比较忙的,有的整体加班很正

常。那么时间很难得和孩版子在一块买就必须提和孩子相权处时的质量。和孩子在一起的时候把**放一放,把工作放一放,把琐碎放一放,全身心投入和孩子们一起玩,进入孩子的世界。

还有一种现在比较好的方式是去参加户外亲子活动,我和我家小孩,11月19日就参加了故意生活亲子活动,他们故意生活主要是做自然教育的,我们当时就去了他们的基地故意生活湾,那里是一个原始海滩。

在他们基地里,孩子们还有我们大人一起割稻谷,一起捡贝壳,一起做游戏,一起地里摘菜,一起做diy手工。我那天全程没有玩手机,就给自己孩子拍了几张**,然后和孩子一起配合完成游戏,完成项目,也说了许多话,总体感觉还是很不错的。

琐碎时间,高质量亲子陪伴最重要的是什么?

3楼:攻德无量

有调查显示:除去孩子睡觉的时间以外,70%以上的家长每天和孩子待在一起的时间仅差不多4个小时。而这4个小时中,有40%的时间都是家长在玩手机或电脑游戏,30%的时间里家长在辅导孩子学习,而剩下那一个小时,只有将近半小时时间,家长在和孩子进行沟通交流。

不过,沟通交流多是以“教育”为主。

对于孩子们来说,什么是他们的爱和幸福?或许是和小伙伴在足球场上的奔跑,或许是从书本上认识了新的知识,更或许,是父母长辈无微不至的照顾和关爱,让他悄然学会了如何温柔地看待这个世界。现代社会的父母们普遍忙于工作,很多父母只能保障孩子的衣食住行,而没有精力陪伴孩子的成长,而孩子的精神情感世界会与父母从某种程度上“割裂”开来。

陪伴孩子的困扰

根据哈佛商学院的研究发现,比起华丽的大餐或偶尔一次的旅行,爸妈下的一碗面、睡前讲的一个小故事,更能触动孩子的心,让他们念念不忘。事实上,一些妈妈为了照顾孩子辞去工作,全职在家,效果并不一定更好。

一方面,天天与孩子在一起可能会处处约束,不能充分给他们以自由;另一方面,“密不透风”的母爱可能会造成过度依恋,孩子容易变得胆小怕事,自理能力差,甚至难以适应上幼儿园的生活。反倒是做父母的,如果利用好几个“重点”的碎片时间,能更好地陪伴孩子一起成长。

高质量陪伴小细节

在准备早晚饭时让孩子一起参与

在孩子出门前夸奖孩子

接送孩子的路上可以见到啥就聊点啥,比如,今天太阳真好,并联想到有关太阳的歌曲、诗歌等;再比如,见到小草就让孩子唱一首老师新教的关于小草的歌。放学时可以先带孩子去公园转转,在长椅上坐会,随便聊点啥都行。

在孩子洗澡的时间段一起玩耍

睡觉前,可以先帮孩子洗个澡。**服时给他唱歌谣,比如“洗澡了洗澡了,鞋子不要啦,光着小脚丫”。洗澡时还可以用一些玩具玩古诗游戏,比如用小船玩“小娃撑小艇”、“小儿垂钓”、“日日采莲去”等。

睡前的阅读时间最适合亲子交流,可以讲一些轻松美好的心灵床边故事。最后帮他掖好被子,亲吻孩子,道声晚安。

鼓励孩子出门前一起照镜子

跟孩子一起出门前,鼓励孩子照看镜子,检查衣着是否整洁得体,给孩子一个肯定的眼神。(如果孩子还未读书,可以抱抱他,告诉他在家乖乖的,晚上见。)

用欢声笑语送孩子进学校

用充满欢乐的话语,告诉上学的孩子:“宝贝加油!好好听课!我们晚上见!”

下班回家和孩子快乐互动

6.下班后回家不要对着孩子表露疲惫,尽量用欢乐的语气呼唤孩子的名字,等待孩子的迎接,再给孩子一个拥抱或亲吻。

让孩子帮忙拿东西

让孩子帮忙提你的公文包,并表扬他的好行为,提高孩子对家事的主动性。

在孩子面前适当示弱

适当示弱,“弱”父母养“强”孩子,有时候拜托孩子帮忙倒水或者捶肩,然后感动地表扬他:“你真贴心,是爸爸妈妈的英雄!”这能养成孩子乐于助人的好品格。

高质量陪伴背后需要什么

著名心理学专家,儿童心理教育专家孙新兰博士说道:我们现在的亲子教育大量的要求父母陪伴孩子,它就衍生出一些新的问题,父母说我太忙了,我没有时间陪他玩,我也不爱玩沙子,也不喜欢在那里陪他蹦蹦跳跳。丈夫也会很忙,他生命也有自己的愿望,他现在就想安静待在家里并不想去看电影,但是妻子说我就要你陪我去看电影。

她补充说,现代人不太乐意进入关系,更愿意面对手机,是因为我们不太能处理这些关系。在家庭生活中,很多事情需要大家达成共识,然而共识又很难达成,很容易变成说服和辩论,吵架或息事宁人。这样的部分之间的和谐程度,无法创造出一个高品质的爱。

这种情况只是整体等于部分之和的状态。只有创造“太和”的场域——情相通,才能实现“整体大于部分之和”的状态。情相通的爱,会带来深深的共振;深深的爱,是滋养生命的活泉。

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高质量的亲子陪伴是一种怎样的体验

4楼:康姆勒发电机

早期的情感需求是孩子未来走向独立的基础,建立信任和亲密的亲子关系至关重要。

高质量陪伴,包括父母或养育者与宝宝的互动:

对宝宝说话,逗乐,唱歌,演示物品或玩具,讲故事,带着外出散步,工作,做家务;

亲子共读,陪着孩子把玩物品,一起到大自然去探索,做手工,做游戏,交朋友等。

父母在陪伴孩子时,因该给予孩子:专注,自信,放松,并仔细观察孩子的表现,及时鼓励,对自己的行为进行及时反思和改进。

高品质陪伴有下面几个要素:

第一:孩子有陪伴需求。如果孩子在独立的工作状态中,没有陪伴的需求,那么你的陪伴很可能会破坏孩子的工作状态。(就像我们给了孩子不需要的爱一样。)

第二:全身心投入。切忌身在曹营心在汉,孩子能感受到妈妈的状态。

第三:如果孩子在进行孩子自己的工作时要求陪伴,那就以主动性态度和孩子互动,引导孩子进入独立工作状态。

第四:如果是互动亲子游戏,就全身心投入亲子游戏的角色中。

如何做到高质量的亲子陪伴

5楼:匿名用户

最好听从抄专业平台的指导

袭,比如与玩在高质的亲子陪伴念中始终担任的是一个专家顾问及平台的角色,而家长和儿童才是亲子陪伴理念得以实现的践者。所以家长应该踊跃提出自己的问题和见解,并在亲子陪伴的过程积极参与进去,与与玩顾问保持沟通,积极配合活动开展,尽心引导孩子身心的健康发展。

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