1楼：微
大多数的家长，对孩子、对教育，缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到，赶紧管一下，看到孩子不如意的地方，就开始忧虑孩子十年后的高考，十五年后的婚姻，以及二十年后的事业……
而这个忧虑本身，就会毁掉孩子的未来。
家长之所以忧虑，是因为一直在间歇性地关注孩子，孩子有问题，就关注多一些，没有明显的问题，便关注得少。对孩子的教育，缺乏一个宏观的掌控，对于该做什么，不该做什么，做得够不够，自己心里也没底。因此，对孩子未来的发展走向，就缺少了一份确信。
不确信，就会慌张。
中国家长对待教育为何会如此焦虑？
2楼：0o哒丫梨
孩子一出生，很多家长还没来得及体味下喜悦，就开始有了强烈的焦虑感，买什么尿布，喂什么奶粉，用什么沐浴露；孩子一天天长大，会爬了，会走了，焦虑感不仅没有由此减轻，反而更加严重，要不要用学步车，要不要用闪卡、识字卡，买什么书籍和玩具，去哪些早教机构，上什么样的幼儿园;当孩子开始入园，就更要考虑，如何学习更多的知识和技能，为将来小学入学准备。这一切的一切，我相信每个家长都历历在目，感同身受。这一切的一切，都让家长无比焦虑，无比抓狂。
攀比心作祟
在中国青年报做出的一份关于父母焦虑的原因调查问卷中，67.0%的受访者归因于攀比心理重。
许多当下的父母在教育孩子时都会不由自主地掉入攀比的漩涡中，无法自拔。看到朋友的孩子3岁就可以熟背唐诗300首，就开始逼着自己的孩子也必须将古诗文都背透；看到同事的孩子已经考过了钢琴6级，就开始天天逼着孩子在钢琴面前练上4小时，否则以打骂伺候； 看到邻居家小孩考了第一名，就对考了第三名的孩子冷言相向…… 总之一切都要比别人好，比别人优秀，生怕孩子落后于别人！这些父母是“一步落后，步步落后”“别让孩子输在起跑线”这些伪命题的坚定拥趸。
殊不知，每个孩子都有自己的成长发展规律，也都有自己的兴趣爱好，一味地以家长的期待和想法要求孩子，只会让孩子更加反叛、厌学，而一直处在攀比型家庭中长大的孩子也会有更多的不自信，到头来要么变得好斗，要么自暴自弃，对身心发展产生极大的影响。
过于追求完美
不是只有**座的人才追求完美，当了父母后，不是**座的父母也变得开始追求完美，过多地将注意点放在孩子的缺点上，而忽略了孩子本身的优势。而这类父母也往往非常信任“木桶效应”，所以在教育孩子的过程中不自觉地就会想要弥补孩子的短板。
比如，孩子的英语很优秀，但是数学成绩不理想，于是开始给孩子上辅导班，请家教；孩子唱歌跳舞不错，但学习成绩一般，你却要求孩子学习成绩一定要提上去，于是开始疯狂给孩子搞题海战术。在这些父母的眼中，见不得孩子有丝毫的缺陷，一旦发现，立马如临大敌，惶惶不安，仿佛天都要塌了！
但是，样样通，不如一样精！在这个知识**的时代，唯一不缺的就是那些“百事通”，相对来说，只专攻一行一业的人才却非常稀少。所以，不必让孩子放弃自己的长处而选择“泯然众人”，与其到最后样样都不出彩，倒不如让他有那么一个拿的出手的特长。
再者人无完人，当你想要让孩子达到完美的时候，想想自己是否足够完美呢？
父母的远虑转化成的近忧
每一对父母教育孩子的目的都是为了让孩子有一天离开父母后，依然能够活得很好。为了达到这个目标，从出生开始，父母就开始为以后的分离做准备。未雨绸缪是很好，但过了头就如笼罩在上空的乌云，压得父母和孩子喘不过气。
远虑型父母最常说的一句话就是，“现在都这个样子，以后大了该怎么办哦！”说完还不忘在一旁捶胸顿足一番！尤其是现在网上铺天盖地的“孩子的未来，就藏在这些细节里！
”“有领导力的孩子才有未来！”“你还在为孩子上辅导班而烦恼？聪明的父母都这样做啦！
”文章疯转，更是让父母隐隐担忧，一看到孩子**做得不好，就可以由此想像到未来的不堪，每天都生活在对未知世界的恐惧里，望不到头。
面对着日新月异的新变化，家长们感到手足无措或焦虑担忧这都无可厚非。但是，最好的做法是把握当下，调整自己的心态，不要将注意力放在一些还未发生且不一定会发生的事情上，多关注孩子现阶段的发展变化，守护孩子成长。
在孩子教育上为什么现在的父母如此的焦虑
3楼：匿名用户
深层次因素是社会压力
焦虑来自于对比——别的学校有，别的孩子在学。南京师范大学教科院副教授殷飞认为，说白了就是攀比，有时候家长甚至没搞清楚自己在焦虑什么，就三人成虎形成了恐慌，把正常的学校教育过程妖魔化了。然而，焦虑的家长总能在“对比”中发现落差，千方百计抢先出发；总试图领先于人，而担心屈居人后。
于是，在无休无止的自我较劲和竞争妄想中，家长们不断给孩子增加重负。
焦虑来自于选择——学和不学，就在一念之间。选择买房或交择校费，还是选择优录？选择a校的幼小衔接，还是选择b校的俱乐部？
选择高中出国，还是选择国内高考？不夸张地说，中国家长面对孩子教育问题的选择时，之所以“举轻若重”，甚至患上选择恐惧症，是因为他选择的不是某一种现实，而是在选择未来。
更深层的焦虑来自于所在群体的社会压力——进不了前100名，这辈子就完了。除了极少部分家长对孩子的教育漠不关心，大多数家长都会产生焦虑，且不分群体。而这种焦虑无疑与当下社会的板结化密切相关：
柳传志的女儿一统网络搭车帝国，王健林的儿子成为举足轻重的网红，而寒门难出贵子。教育焦虑所折射出的社会现实是：家庭的见识与父母的选择在很大程度上决定了孩子的命运。
当下中国教育跟过往的一个不同之处是，所有人都想要教育好孩子，但最终能够付出的水平不一样，结局也会不一样。中等收入群体不是怕穷，他们是既害怕社会结构固化，自己的下一代无法再往上攀升，又害怕社会结构变动太快，稍有不慎就往下滑。社会压力的释放点聚集到教育上，就产生无穷无尽的焦虑。
从根本上看，中等收入群体的命门不仅是教育，其他方方面面都有不安。”
对广大寒门学子来说，教育焦虑更多是一种“纵使命运不公，我也无法不用尽全力”的酸楚。高校农村学子比例长期偏低，一些农村学子直接放弃高等教育，“读书无用论”早已在农村蔓延。部分农村家庭功能缺失，父母外出打工，农村教育独木难支；大城市以户籍为主分配教育资源，随迁子女难以接受优质教育；二流、三流大学的文凭在就业市场上不断贬值，使农村家庭认为受教育的成本高于回报。
在孩子教育上为什么现在的父母如此的焦虑
1楼 匿名用户 深层次因素是社会压力 焦虑来自于对比 别的学校有，别的孩子在学。南京师范大学教科院副教授殷飞认为，说白了就是攀比，有时候家长甚至没搞清楚自己在焦虑什么，就三人成虎形成了恐慌，把正常的学校教育过程妖魔化了。然而，焦虑的家长总能在 对比 中发现落差，千方百计抢先出发 总试图领先于人，而担...
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