1楼：匿名用户
万事都要三思而后行不能一味只听从他人所言要经过思绪后再决策。我们也不应该去相信那些残暴的统制者尽管他们残疾了但他们的恶性依旧未变
读了《白鹅》这篇文章你有什么感受
2楼：哈哈
不知道→_→~我们家的男子汉堡垒，你们的爱的人
3楼：云南万通汽车学校
当我初读《白鹅》这本好书时，我对里面的内容一点也不明白，不知在说些
什么？唯一了解的就是小学时学过的课文“白鹅”
。但是过了这么多年，我都忘
了，准备好好回忆下。
当我在细细看这本书时。
这本书主要写了丰子恺自从辞了
职，就住进了自建的“沙坪小屋”
，过着清贫寂寞而又苦闷的生活。在读书、作
画之余，他还在院子里种豆、种菜、养鹅聊以**，期间写成了《白鹅》这篇经
典的动物之作。我印象最深的自然是“白鹅”这篇文章。
在住进了自建的“沙坪小屋”
，一位远行的朋友送给作者一只鹅。那只鹅一
进院子，便伸长了头颈，左顾右盼，作者一看这姿态，想道：
“好一个高傲的动
物！”接着，作者便留心观察，从白鹅的叫声、步态、吃相三个方面来突出白鹅
形态的特点，运用上了拟人的手法，生动形象，极其传神的描写出白鹅。比如：
白鹅严肃郑重的叫声、像“净角出场一般从容的步态”
、像“老爷一样架子十足
的吃相”
，都让人情不自禁地发笑。作者还用上这种人与动物之间的对比手法来
突出鹅的特点。比如：狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头
都是高的，表示其刁奸猥鄙。猪啰、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。鹅
的头在比例上比骆驼更高，
与麒麟相似，
正是高超的性格的表示。
而在它的叫声、
步态、吃相中，更表示出一种傲慢。
这让我想到了丰子恺的一句名言说得好：
“无论贫贱之人，
丑陋之人，
劳动者，
黄包车夫，
只要是顺其自然的天性而动，
都是美的姿态的所有者，
都可礼赞。
”作者的这种喜爱之情并不仅流于表面，
而是有深厚的感情基础，
就是作者与
这些小动物相处，
为他的生活增添了情趣。
也为他写作创造更多空间。
作者对于
小动物的赞美和喜爱，都是发自内心的。
丰子恺写的散文，小中见大，构思精巧。虽然是以琐碎的小事说明大道理，
丰子恺的文章却没有生硬的感觉，
反而让人感觉很自然，
而且妙趣横生。
作者在文章中融入了自己对于人生意义的感悟和理解，
在其平淡朴素的文字底下，
充溢着浓郁的哲理，让人信服
4楼：匿名用户
辣鸡bbhbhh
5楼：匿名用户
我不知道。我喜欢你的风格。遇见的。
嗯，行亮的烟花。女生女的少么？看来大家都认真听了，我给你们唱的歌。
那么我就告诉大家一个秘诀吧。那就是少壮不努力，老大徒伤悲那就是少壮不努力，老大徒伤悲加油。
6楼：匿名用户
go够不冰女不爱你欧布冰女不冰女不爱你木啊他
读了这篇文章你明白了什么道理？
7楼：匿名用户
做人要像小草一样坚强，勇敢，谦虚与感恩。望采纳！
8楼：匿名用户
无论遇到多大的困难都不能退缩，要顽强的克服困难
9楼：匿名用户
要知道谁给了你一个美好的环境，凡事都要靠自己，要知道感恩
读了这篇短文你明白了什么道理？
10楼：匿名用户
不能满足于虚荣，要有真本事才能不败
11楼：hi小小大人物
有些时候自己的原则是正确的，却不能坚持下去，获取成功。反而随波逐流，得到失败。在生活中我们应当用自己的感觉找到问题的答案，再通过自己的实践找到真理，得到正确的答案，获取成功！
12楼：匿名用户
做人应该谦虚，不能骄傲，不然的话最终一无所有
13楼：匿名用户
我明白了做人不能骄傲
读了这篇短文，你明白了什么道理
14楼：匿名用户
人生需要痛苦，痛苦也可以为我们带来动力，如果没有痛苦，**来快乐！？所以当我们处于痛苦的境遇之中，我们需要感谢痛苦，是痛苦让我们学会新生，学会感恩！
15楼：匿名用户
连着几天阴雨，天终于晴了。可因为操场刚修完，通往教学大楼的那条过道依旧是坑坑洼洼、泥泞不堪。同学们来到学校，一会儿是这个踩到大坑，趔趄摔倒在地，一会儿是那个脚底一滑，来了个四脚朝天。
同学们都望而生畏，简直把这条必经之路当做了危险的“百慕达”，李玲看在眼里，急在心里。这天，李玲在教室里又想起了那危险的“百慕达”：这条路这么危险，又是必经之路，同学们经常被它搞得鼻青脸肿，我得想一个法……啊！
对啦!如果在这道上铺垫上一层塑料纸不就行了。于是，她向几位同学说出了她的想法，几位同学都赞同，他们决定，今天放学就去买一大块塑料布，第二天清晨就把它铺上去。
第二天，同学们来到学校，发现危险的“百慕达”上多了一层塑料纸，他们不再小心翼翼不再心惊胆颤地过这“百慕达”，而是开开心心，蹦蹦跳跳的走过。李玲和她的那几个同学见了，露出了满意的微笑。后来校长知道了，表扬了李玲和她的同学，而李玲却歉虚地说：
“没什么，这是我应该做的。”李玲这种无私奉献的精神值得我们学习，她是我们的榜样。
读了这篇短文，你明白了什么道理？
16楼：匿名用户
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文内容：
有人说：“真正的幸福不就是有一个陪伴自己一生一世的人吗？”如果你喜欢他，那么，你是看上他哪了？
他的财富？他的美貌？如果在你的心里只有钱的话，只能证明你一个至关重要的问题——你的心胸并不广阔，只容得下钱，容不下其事。
每个人都会被老师批评，然后老师会说：“这是关心你们。”如果真是关心，那为什么不给予孩子们一些自由的空间？
而是只讲教科书的内容？如果真是这样，那些话只不过是一些陈词滥调而已。
幸福，是不需要去追求它的，其实，幸福就在生活中，只是不善观察罢了。当获得表扬时，获得人们的认可，信罢……这些，都是幸福。而人们口中说的“幸福是互相帮助。
”那也应该是一个“虚伪的面具”而已。帮助什么？掏出钱去帮？
现在这个社会的人都太现实了，永远只是看表面。
幸福在与许多的方面，而真的幸福是在于有一个好的家庭，无论贫穷，或是富有，只要在一起，这个家庭就温暖、幸福的。说到这，我不妨说一个故事。
一个成功人士在上大学时，全校开了个演讲会。他走上台，掏出20美元。他问有谁想要？
台下纷纷举手。他“啪”的一下把钱摔在地上，踩踏它，侮辱它。他又问大家有谁想要。
台下仍是纷纷举手。
其实，一个人的价值，并不在于它的表面，只要它顽强，它就该有它该有的价值，而它的价值，正是他该感到幸福的东西。
幸福，不是你要去追求，而是在于你付出过的汗水的结果，那才是一个人该有的幸福！
17楼：师秋芹载雁
1、因为它各有所长。大脑能思考，手能验证或实现大脑的想法。手的劳动依靠依靠大脑
的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。
2、都明白了尺有所长，寸有所长。
18楼：匿名用户
相问一下是什么短文，这也是仁者见仁智者见智的事，但是至少文章的让看一下，
19楼：匿名用户
的呃呃呃好肚饿集合工商局嗯额呵呵
20楼：匿名用户
什么短文？你不发短文题目我不知道
读了这篇短文你明白了什么道理
21楼：禚梓维廖倩
人生需要痛苦，痛苦也可以为我们带来动力，如果没有痛苦，**来快乐！？所以当我们处于痛苦的境遇之中，我们需要感谢痛苦，是痛苦让我们学会新生，学会感恩！
22楼：
这个是自然的很多道理，
能够明白自然的伟大。
23楼：匿名用户
不要盲目自大，要知道自己的辉煌背后有很多人的帮助
24楼：初音未来冰之恋
jiangpiangbupiu
读了这篇文章，你懂得了什么道理。越快越好
25楼：手机用户
体会：当生活同样把灾难降临在人们头上时，善于利用已有的资源积极生活的人，永远会走向幸福，而不懂变通的人，往往是随遇而安，没有什么发展的。
26楼：匿名用户
最后一自然段就是你答案。
27楼：找ｇｎ要敲打敲打
把最后一段缩写，就可以了
28楼：我愿意因我爱你
每个人都有自己的亮点
读了这篇文章，你有什么感想,读了这篇文章你有什么感想?80字左右。
1楼 xyra蔷薇纷飞 1当我们向别人提出意见时，应该注意说话的技巧用委婉的语言在适当的时间提出意见，可以让人更容易接受自己的意见。 2在我们生活中应该善于接受别人的意见 2楼 匿名用户 世界上最好的东西是舌头，最坏的东西也是舌头 读了这篇文章你有什么感想 80字左右。 3楼 热心网友 读了这篇文章...
你读了蚂蚁这篇课文文章你有什么感受
1楼 汝悟才感谢 我读了《书本里的蚂蚁》这篇课文，感受到书中的这只蚂蚁的可爱，它会走动，使文字都变得不同，每天都能看到新故事，让我爱上读书。 读了蚂蚁这篇短文后你有什么感受 2楼 匿名用户 蚂蚁是多么团结的动物，我们人类要向蚂蚁学习 3楼 晗 一个人如果很弱小，什么都拿不起来，但如果和更多弱小的人在...
从劝学这篇文章，你明白了什么道理
1楼 漫迷天地 我们在学习的时候要注重积累 持之以恒 用心专一 做到这些 即使你不是个有天赋的人也会取得成就。 荀子劝学这篇课文告诉我们了什么 2楼 紫藤 殇 劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分，论述学习的重要性 后一部分，论述学习的步骤 内容 途径等有关问题 而以 学...