《空山鸟语问题:本文主要表达了作者怎样的思想感情

2021-01-19 09:13:48 字数 6028 阅读 6824

1楼:匿名用户

这是一篇咏物抒怀的优美散文,通过对空山鸟语的精心描绘,表达了作者追求自由欢乐的心声和回归故乡的愿望。

作家通过对山雀的描写,表达了对童年时光的留恋和对自由的向往。最后描写鹧鸪,鹧鸪缥缈的鸣声勾起作者回归故乡情感。

2楼:匿名用户

这篇文章对古朴、宁静、淡泊、的远离俗世生活的人生境界的追求,做一个真正自由、幸福的人!

3楼:匿名用户

表达了爱慕的思想感情

《空山鸟语》阅读题答案

4楼:匿名用户

1、第3段中

“迸落”的含义是什么

答案:指鸟的叫声清脆,婉转,透明

2。第4段中“在你阴翳的心版上……加上色彩”里“阳光”、“色彩”的含义是什么?

答案:阳光指心情欢快,色彩指生活充满希望,丰富多彩

3你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?(3分)

.答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。

4文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。

答案:憧憬自然,赞美生命,讴歌自由。

5.作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点?(3分)

答:6.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用。(4分)

答:7.仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。(3分)

答:8.你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?(3分)

答:9.文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。(3分)

答:参***

5.答案:绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。

评分:每个要点1分,共3分。意思对即可。

6.答案示例:“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的**雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的**雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。

评分:写出比喻句得1分,分析恰当得3分,共4分。意思对即可。

7.答案:少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类。

评分:答对得3分。意思对即可。

8.答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。

评分:答对得3分。意思对即可。

9.答案:憧憬自然,赞美生命,讴歌自由。

5楼:小艺boys棒

3答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。

4 答案:憧憬自然,赞美生命,讴歌自由。

牧童的作者柳岩主要它表达了怎样的思想感情

6楼:大愚若智

《牧童》的作者不是柳岩,而是唐朝诗人吕岩。

表达的思想感情:这首诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图,反映了牧童生活的恬静与闲适。表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。

7楼:匿名用户

耳畔又传来汽笛声和水手的笑语

《空山鸟语》阅读题

8楼:匿名用户

1、绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。

2、山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的**雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。

本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的**雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。

3、少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类。

4、这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。

5、憧憬自然,赞美生命,讴歌自由。

9楼:靳大希鸿祯

1、第3段中“迸落”的含义是什么

答案:指鸟的叫声清脆

,婉转,透明

2。第4段中“在你阴翳的心版上……加上色彩”里“阳光”、“色彩”的含义是什么?

答案:阳光指心情欢快,色彩指生活充满希望,丰富多彩

3你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?(3分)

.答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。

4文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。

答案:憧憬自然,赞美生命,讴歌自由。

5.作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点?(3分)

答:6.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用。(4分)

答:7.仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因。(3分)

答:8.你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?(3分)

答:9.文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情。(3分)

答:参***

5.答案:绿背黄纹的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。

评分:每个要点1分,共3分。意思对即可。

6.答案示例:“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的**雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的**雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。

评分:写出比喻句得1分,分析恰当得3分,共4分。意思对即可。

7.答案:少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类。

评分:答对得3分。意思对即可。

8.答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。

评分:答对得3分。意思对即可。

9.答案:憧憬自然,赞美生命,讴歌自由。

《离骚》表达了作者怎样的思想感情?

10楼:小草的心闯天涯

《离骚》全诗的主题思想,即通过诗人为崇高理想而奋斗终生的描写,强烈地抒发了他遭谗被害的苦闷和矛盾的心情,表达了他为国献身的精神,以及与国家同休戚共存亡的深挚的爱国主义和同情人民的感情,表现了他勇于追求真理和光明、坚持正义和理想的不屈不挠的斗争精神;同时深刻地揭露了以楚君为首的楚国贵族集团腐朽黑暗的本质,抨击他们颠倒是非、结党营私、谗害贤能、**误国的罪行。

《离骚》作为长篇巨制,所表现的思想内容极其丰富,主要可概括为两个方面。一是描述了诗人和当朝统治者的矛盾,即理想与现实的对立;二是描述了诗人心灵的痛苦和纠结,即进取和退隐的矛盾。

《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇,是中国古代最长的抒情诗。此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心,表达要求革新政治的愿望,和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与**势力妥协的意志;后半篇通过神游天界、追求理想的实现和失败后欲以身殉的陈述,反映出诗人热爱国家和人民的思想感情。

扩展资料

《离骚》是中国爱国主义诗篇的开山之作,开辟了中国文学浪漫主义的源头,对中国文学的发展以及对后世文人的创作产生了重要而深远的影响。后世文人无不对这首长诗推崇备至。

《离骚》在文学史上开创了“楚辞”(即骚体诗)体裁。汉魏以后,多以“骚”概称楚辞。晋郭璞《山海经注》引用《天问》《远游》,都称《离骚》;梁刘勰《文心雕龙》有《辨骚》一篇,所论包括全部《楚辞》作品;梁萧统《昭明文选》列“骚”类,包含《离骚》《九歌》《九辩》等篇。

宋朱熹《楚辞集注》卷一到卷五总称《离骚》,之后称《续离骚》。其他像明吴仁杰《离骚草木疏》、明黄省曾《骚苑》、明张之象《楚骚绮语》、清贺宽《饮骚》等书,都是就全部楚辞而言的。《离骚》已经成为楚辞的代名词,“骚人”也成为诗人的代名词。

《离骚》不仅在中国备受推崇,在世界上也享有崇高声誉。随着《昭明文选》的传播,《离骚》在日本奈良时代即传入日本。它传入朝鲜、越南的时间也很早。

自从1852年德国费兹曼在维也纳皇家科学院报告上的德译本《〈离骚〉和〈九歌〉——公元前三世纪的两篇中国诗歌》问世以后,法、英、意、俄、匈等译本相继产生,有的还不止一种译本。

11楼:匿名用户

“故忧愁幽思而作离骚”,可见《离骚》表达的是作者忠怨之情和爱国精神。

12楼:落叶君涵

塑造了具有鲜明 个性的品格崇高的主人公形象,无情地揭露和斥责了楚国的腐败政治和黑暗势力,反映了诗人的 政治理想和爱国感情,表现了诗人修身洁行的高尚节操和嫉恶如仇的斗争精神。

13楼:晴天便是安好

诗人从自叙身世、品德、理想写起,抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾,斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非,表现了诗人坚持“美政” 理想,抨击黑暗现实,不与**势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情.

14楼:刚刚好的尺寸

呼之即来,挥之即去

是爱的暗香,在魅惑之中,实现着

15楼:匿名用户

《离骚》是屈原的一首长篇抒情诗,共375句,也有说373句,(从洪氏说删去“曰黄昏以为期,恙中道而改路”二句)近2500左右字。作于楚怀王24到25年期间,(即公元前305到304年)是屈原被流放以后的作品。楚怀王16年,屈原因草拟宪令,主张变法,联齐抗秦,被反对派力量合伙陷害,而免左徒之职,后来楚国在丹阳,蓝田败于秦,才又将屈原召回朝廷,任其出使齐国,楚怀王 25年顷襄王继位后也良莠不分,其**兰因楚怀王客死于秦事再献谗言诽谤屈原,顷襄王一怒之下留放屈原到江南,屈原的远大政治抱负未得实现投身汩罗江而饮恨终生。

我们读《史记》记载有: “怀王使屈原造为宪令,屈原属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与。因谗之曰:

‘王使屈平为令,众莫不知,每令一出,平伐其功,以为非我莫能为也’,王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚”可见屈原是被人谗言所害,无法施展抱负而作《离骚》。

《离骚》是屈原流放以后写成的,《离骚》是诗的标题,历史上解释有许多,司马迁解释是离忧,王逸解释为别愁,班固解释是遭遇忧愁,近人又解释为发牢骚。我认为从字面上解释都有道理,但是,从诗的内容去分析,屈原是遭到小人陷害,被楚怀王冷落,疏远以后,感到怀才不遇,想与楚怀王顷诉志向和抱负才写了这篇长诗。从这样角度去分析,《离骚》的意思应该是陈述自己骚动不安的心情,也就是对自己的修养,要离开这种骚动不安的心情,我想我们应该从这样正面去理解。

《离骚》的全诗内容可以分为三大部分和一个礼辞。第一部分讲述自己的身世,为楚怀王立法改革却遭到小人陷害,表白了自己做了大量有益于国家的工作还是无法改变勾心斗角的现状,表明了自己痛苦心情和困惑。第二部分描述自己无法解脱现实中的痛苦和困惑,还是借女嬃劝告自己入境随俗,由现实转向了幻想,追求美好理想的实现。

第三部分描述自己追求的理想不能实现,结果接受巫咸意见,远游离乡,但又恋恋不舍,爱国思想和理想的抱负使他还想期待楚怀王醒悟。最后一段写故乡人都不理解他,他又何必留恋故乡,还是随彭咸,投水自尽!

综观《离骚》全诗,不仅仅文辞流畅,浪漫主义色彩浓郁,表明作者忧国、忧民的赤子之心,他想用在高雅的诗形式来感化楚怀王,诗一开头介绍自己高贵的身世和内在的美质,诗中写了许多香草、名花,表明自己是高洁和完美,读来非常飘逸纯洁,体现作者不与世俗小人同流合污的高尚情操。具体分析,我想有这样几个特点:第一是以忧怨为核心的丰富复杂的情感主题。

全诗表现的是作者内美外修,怀才不遇,仕途受挫,上下求索,壮志难酬,以身殉国的过程。作为高阳帝的后代,屈原把这个“我”极度地完美化了,不仅是从人格、外貌、家世,甚至连出生年月也是寅年寅月寅日,这个“我”的一切都完美无缺,高贵正统。这也许正是屈原内心自我的完美形象。

“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”,这样完美的我却得不到楚怀王的理解,所以情感出现徘徊彷徨,上下求索,神灵幻象的历程。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”正是他爱国无门痛苦心理历程的积极写照。第二是浓郁的地方主义色彩写照。

诗产生的地方是当时的楚国,所以《离骚》属于楚辞 ,诗一开头就有“帝高阳之苗裔兮” 也就是说楚人来自西北方的夏人后裔,根据《战国策

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