观察漫画《差距》,结合所学知识回答下列问题

2021-01-18 18:28:33 字数 1717 阅读 7915

1楼:冰凝

(1)反映了当前我国收入分配中存在的不公平问题。

(2)必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。要提高低收入者收入水平,扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,坚决取缔非法收入。

观察漫画,根据所学知识回答下列问题: (1)漫画反映了什么现象?______________________

2楼:love爽

(1)反映了不爱护公共环境、随意破坏环境的不文明现象版。

(2)要爱护环境,不随意践踏草地等。

(3)这种权观点不对。每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。

观察下边漫画《伸脚打的》,结合所学知识回答下列问题 (1)上图漫画反映了当前社会上存在什么现象?(2

3楼:橙

(1)漫画反映了社会中有的人对他人不礼貌,不尊重他人的劳动,不尊重他人的人格尊严。

(2)①一个人要得到他人的尊重,首先要尊重别人,这是受人尊重的奥秘;(一个人只有尊重他人,才能得到他人对自己的尊重);②尊重是相互的,只有彼此尊重,社会生活才能和谐,大家才能心情舒畅,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重;③人与人之间是平等的,任何人的人格尊严都不容侵犯;④做到平等尊重他人,必须掌握基本的交往礼仪和技能;⑤尊重他人必须了解社会公共生活的共同准则,养成文明礼貌的好习惯;(尊重他人要遵守社会公德)等。(答出1点1分,2点3分,3点4分)

试题分析:(1)学生从本题漫画中的乘客“伸脚打车”的行为以及“太伤自尊了!”的描述,可以较为容易的看出漫画体现的是不尊重他人人格尊严的行为。

(2)本题要求学生对“伸脚”打车乘客提出自己的意见。本题属于开放性试题,学生的回答只要符合漫画主旨即可得分。解答本题学生可从尊重是相互的、人格尊严不容侵犯、文明礼貌待人等角度说明。

仔细观察下面漫画,结合所学知识回答下列问题。 (1)漫画寓意我国经济发展中存在的什么问题?(3分)(

4楼:█花仔

(1)反映了我国当前存在不合理的分配现象;国民收入分配不均衡,贫富差距过大。(3分)

(2)必须坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;努力健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度;(回答出坚持走共同富裕的道路,重视民生建设,调整收入差距等也可给分。4分)

试题分析:(1)本题考查考生对漫画的理解,旨在考查学生的调动和运用知识的能力。阅读材料不难发现,漫画反映了我国当前社会财富分配不公的现象,说明了我国当前存在不合理的分配现象;国民收入分配不均衡,贫富差距过大。

(2)本题考查解决社会公平问题的途径。社会分配不公关系到社会的稳定与发展,关系到国计民生。我们必须要深化收入分配制度改革,让全体人民共享改革发展的成果。

要解决收入分配不公,我们必须坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;努力健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度等等。

5楼:柳茗柯

漫画寓意我国经济发生了国民收入分配不均衡,贫富差距过大

我们坚持公正的经济制度合理的分配原则。

(15分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题

1楼 砋的 1 分布在沿海地区和通商口岸 主要以轻纺 加工工业为主 工业体系不完备。 2分,答对1点给1分,答对任意2点给2分 2 地理环境 东部自然资源丰富 交能便利 2分,每点给1分。 社会角度 列强入侵较早地区,加速了自然经济瓦解 外商在此开办工厂 沿海地区人口众多,劳动力市场及消费市场大 3...

(30分)阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题。材料一:纵

1楼 天天向上 1 6分 观点 掌握海权对国家盛衰乃至文明兴替有着重要影响。 2分 史实论证 西 葡走在新航路开辟的前列,成为海上强国 17世纪荷兰掌握了海上霸权 18世纪英国成为海上霸主和世界殖民霸主。 4分,任意两点即可 2 16分 魏源观点 创设一支强大的近代海军 保护国内外 的发展 4分 原...

阅读下列所示材料,结合所学知识,回答相关问题:材料一

1楼 微蓝亲 1 材料一 美国独立战争 材料二 法国大革命。 必须有先后秩序 注明国名 2 共同点 都宣扬人的基本权利是自由 平等 不同点 《独立宣言》强调 权力来自人民授予 或 人民主权论 《人权宣言》强调法律面前人人平等 或 人民制定法律 法律保护人民 。 意思相近即可 但必须分清异同层次 3 ...