1楼:爱笑的
《池上》这首诗中的前一句,“小娃撑小艇,偷采白莲回”写出了小孩的可爱。天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路,暴露了自己的行踪。
作者用白描的手法将一个“偷莲 ”小童的憨态描绘得惟妙惟肖,诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句,写尽小童顽皮、纯真情态。
2楼:闲掷葡萄
不解藏踪迹, 浮萍一道开。
3楼:
天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花.回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路.暴露了自己的行踪~
[简析]
作者用白描的手法将一“偷莲 ”小童的憨态描绘得惟妙惟肖.诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句,写尽小童顽皮、纯 真情态.
4楼:蓁蓁
小娃撑小艇,偷采白莲回
《池上》是_代诗人_的作品,这首诗描绘了_的情景。前两句写小娃偷采白
5楼:黛妮
《池上》是唐代诗人白居易的作品,这首诗描绘了儿童生活的情景。前两句写小娃偷采白,表现的小娃的天真、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。后两句用“不解藏踪迹,浮萍一道开。
”,写出了美景。
作者用白描的手法将“偷莲 ”的小童的憨态描绘得惟妙惟肖.诗中最传神的是“偷采白莲回”一句,写尽小童顽皮、天真的情态。
表达了小孩的天真可爱。
池上后两句用什么写出了美景。这首诗用什么?
6楼:匿名用户
用小主人公的心理及行动描写(不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹)。勾画出了一副采莲美景。原诗如下:
池上 唐 · 白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
7楼:冬热夏寒
不解藏踪迹,浮萍一道开——浮萍
这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。
池上唐代:白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
希望能帮助到你
8楼:白色的粉末
你问的池上是哪一篇?小娃撑小艇?褭褭凉风动?
《小池》这首诗描写的是的景色。我是从这句诗中看出
1楼 寻国英酆子 这首诗描写的是 初夏 的景色。我是从 小荷才露尖尖角 这句诗中看出来的。 2楼 匿名用户 《小池》这首诗描写的是夏季荷塘的景色。我是从小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头这句诗中看出来的。 3楼 匿名用户 池塘 小河踩鲈尖尖角 4楼 匿名用户 初夏小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 5楼 匿...
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写出两首运用了夸张手法的古诗,写出两句含有夸张手法的诗句
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