1楼：匿名用户
草这首古诗写出了小草的生长规律是：秋枯春荣,岁岁循环,生生不已的规律
2楼：穿云筱
一岁一枯荣
每年绿了又黄，黄了又绿
草这首诗认为小草有什么特点，从那一句诗中看出
3楼：韩琴
这首诗写小草的特点是：具有规律的生长周期；生命力顽强，不掘不挠。“一岁一枯荣”说明小草从生到死的生长周期大概是一年。
“野火烧不尽，春风吹又生。”说明小草生命力非常顽强，就算冬天全部枯萎，甚至被火烧成灰，春天来临时也依然会发芽再生。
这首诗是唐代白居易所作，名称是《赋得古原草送别》，因诗的上部分描绘草的生长形态被世人熟知，因此又称作《草》，人教版小学课本中的古诗《草》节选的是该诗前四小句。
全诗原文如下：
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
白话文释义：原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
远处芬芳的野草遮没了古道，阳光照耀下碧绿连荒城。今天我又来送别老朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。
扩展资料
创作背景：《赋得古原草送别》作于唐德宗贞元三年（公元788年），作者当时只有十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。
诗的首句“离离原上草”，紧紧扣住题目“古原草”三字，并用叠字“离离”描写春草的茂盛。第二句“一岁一枯荣”，进而写出原上野草秋枯春荣，岁岁循环，生生不已的规律。
第三、四句“野火烧不尽，春风吹又生”，一句写“枯”，一句写“荣”，是“枯荣”二字意思的发挥。不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。
第五、六句“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“侵”和“接”刻画春草蔓延，绿野广阔的景象，“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。最后两句“又送王孙去，萋萋满别情”，点明送别的本意。用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情，真正达到了情景交融，韵味无穷。
如果说前四句是承“古原草”而重在写“草”，那么从
五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”，以引出“送别”题意，故是一转。“远芳”、“睛翠”都写草，而比“原上草”意象更具体、生动。“侵”、“接”二字继“又生”，更写出一种蔓延扩展之势，再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。
“古道”、“荒城”则扣题面“古原”极切。虽然道古城荒，青草的滋生却使古原恢复了青春。作者并非为写“古原”而写古原，同时又安排一个送别的典型环境，“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。
“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情。
4楼：匿名用户
得古原草送别》是唐代诗人白居易所写。 “野火烧不尽 ，春风吹又生。此诗不但写了“原上草”的性格。
而作者用“野火烧不尽”便造就一种壮烈的意境古诗《草／赋。表现俱有顽强的生命力。野草是一年生植物，而且写出了一种从烈火中再生的理想的典型，春荣秋枯。
”这是“枯荣”二字的发展，岁岁循环不已，它是斩不尽锄不绝的
草古诗两首后两句是什么意思这两句写出了小草什么的特点
5楼：匿名用户
写出了草的生命力旺盛，不能被人为方式所干预它的生长，喻指事物获得新生
草这首诗表现了什么样的中心思想
6楼：楚煴
离离原上草,一岁一枯荣.——古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄.
野火烧不尽,春风吹又生.——任凭野火焚烧不尽不灭,春风一吹就蓬勃生长.
远芳侵古道,晴翠接荒城.——远处芳草掩没古老驿道,延至荒城一片翠绿清朗.
又送王孙去,萋萋满别情.——春绿草长又送游子远去,萋萋乱草可比满腹离伤.
古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄.任凭野火焚烧不尽不灭,春风一吹就蓬勃生长.远处芳草掩没古老驿道,延至荒城一片翠绿清朗.春绿草长又送游子远去,萋萋乱草可比满腹离伤.
该诗借描写春草以寄托别情，借景抒情，并化用典故，通过对荒原野草的赞颂,反映了作者不畏艰难、百折不挠、积极进取的精神。诗中诗人将春草和送别有机地结合起来，表达了送别友人时的依依不舍之情。首句紧扣题目，写出眼前景色，同时又交待出送别时的特定环境：
古原上青草茂盛，正是一派春日景象。第二句进一步写出原上野草的的生长规律，暗寓深长的感叹。
三、四两句由上句生发开来，歌颂了春草顽强的生命力。野火虽烧而“不尽”，春风吹过则“又生”，野火之貌似强大，春风之温润强劲，春草之顽强坚韧，作者仅用十个字就精炼地表现了出来，从而使这两句诗成为寓意深刻、极富哲理的名句。
五、六两句进一步描写春草的勃勃生机：生机的野草的芳香播散在古老的道路上，阳光下的绿色一望无际，远远连接着荒凉的古城。“侵”、“接”二字用得生动形象，十分精当。
最后两句补足“送别”之意，感情深沉而并不悲伤，是意味深长的绝好结尾。
作者反着说生长规律有什么用意？
7楼：课文你来说
请写明该问题的其它参考资料，以方便作答。
类似题目：《草》这首古诗写出了小草的生长规律是：秋枯春荣，岁岁循环，生生不已的规律。
《小草之歌》这首古诗中,最后一节诗写出了小草什么特点？
8楼：子秴
具有顽强的生命力，斩不尽锄不绝的，坚强向上《小草之歌》
我是一株小草，
我面目平凡，面容焦熬，
可我并不自卑，并不自弃，
闪一丝光芒让大地绚烂。
我是一株小草，
我弱不禁风，
可我并不焦虑，并不担忧，
增一分强壮使身体健康。
参考资料
9楼：匿名用户
小草会绿便天涯海角。
古诗草写了什么的生长特点,表现了?
10楼：匿名用户
古诗《草／赋,得古原草送别》是唐代诗人白居易所写。
野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。
“野火烧不尽 ，春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展。表现俱有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的。而作者用“野火烧不尽”便造就一种壮烈的意境。
此诗不但写了“原上草”的性格，而且写出了一种从烈火中再生的理想的典型。
11楼：弟娃儿
坚韧，顽强的生命力。
白居易 《赋得古草原送别》又名《草》
离离原上草 一岁一枯荣.
野火烧不尽 春风吹又生.
远芳侵古道 晴翠接荒城.
又送王孙去 萋萋满别情 。
〖译文〗
茂密的野草布满了原野，
他们每年都秋天枯萎春天繁荣。
纵然是燎原的烈火也不会把它烧尽，
等到春风吹拂它有重新萌生。
12楼：致力**阿
野火烧不尽，春风吹又生。写了草的顽强的生命力的特点
草这首古诗描写小草顽强生命力是哪一句
13楼：匿名用户
野火烧不尽，春风吹又生。
14楼：匿名用户
坚持不懈的小草，被火烧掉了，也能茁壮成长。我们人也如此，只有坚持不懈，就可以创造一个自己的世界。
15楼：匿名用户
离离原上草，一岁一枯荣。
草这首诗怎么写
16楼：9点说史
《草》唐代：白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
译文：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
扩展资料
此诗属于双关题，即题目涉及一物一事两项：物为草，事为“送别”。《楚辞·招隐》有“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”名句，故草与送别两项又有着密切联系。
写作这类诗既要求两项都须关顾到，又不能各自为政，互不关联，也不能分庭抗礼，不分宾主。此诗的写法即是以咏草为主，兼及送别，主次十分分明。
第一句即着题，点题中的“原”字与“草”字。唐代试帖诗爱用叠词，此诗也是如此，开始就用叠词咏草。“离离”写野草茂盛浓密的样子。
第一句并不是一个语法上的完整句子，只是一个句子的主语部分，第二句紧接着对第一句加以陈述，说草在一年之中荣一次，枯一次。第二句与第一句共同构成一个完整的句子，并且领起下文。“离离”、“枯”、“荣”都紧扣“草”的性质，体现了咏物的特点。
三、四句紧承第二句来。第三句紧承第二句的“枯”字。每年冬季，野草枯黄，人们往往会点火烧荒，认为可以增加地的肥力。
第四句承接第二句的“荣”字，春天到来，被野火烧掉的野草经春风吹拂，又生长繁荣起来。
三四两句是千古名句，紧紧扣住原上野草的特性，表现了野草坚韧旺盛的生命力。如果仅此而已，它也不会千古流传，咏物贵在有比兴寄托，贵在借物写人，这两句是在借野草表现人的精神，表现人的百折不挠、坚强不屈的意志，成为自古至今激励无数人的警句。
在三、四句咏草写过野草之性之后，
五、六二句扣住诗题中的“古原”，转写古原野草之景。两句是用泼墨写意的手法，写放眼望去所见辽阔的草原景色，野草不仅侵入古道，而且连着荒城。
“远芳”、“晴翠”指代野草，“远芳”见其辽阔，“晴翠”见其鲜嫩，“侵”与“接”则有力地表现了野草长势之猛。这两句是对第三句的延伸，是对野草顽强生命力的进一步咏赞。
这两句又是由咏草向送别的过渡，这种过渡是巧妙地通过“古道”“荒城”两个意象暗中进行的，因为“古道”“荒城”既是野草丛生的地方，也是行人离去的处所。这种过渡自然而不露痕迹。
最后两句扣住题中“送别”二字抒发离情，这两句是用《招隐》语意，又略有变化。《招隐》原句“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”，意思是盼游子归来，春草萋萋表示时间又过了一年。
白居易此诗则是写在春天送别，“萋萋”一句除了写离别之景之外，还含有比拟之意：离别之情就像辽阔无边的茂盛生长的野草一样。最后两句把“送别”与“咏草”两条线扭结在一起，显示了章法的严整。
17楼：匿名用户
《赋得古原草送别》
唐-白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
作品注释
（1）赋得：凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字。 （2）离离：
形容野草茂盛，长长下垂的叶子随风摇摆的样子。 枯：枯萎。
荣：繁荣茂盛。 （3）远芳：
蔓延到远方的野草。侵：侵占，覆盖。
晴翠：晴朗的阳光下一片野草。荒城：
荒凉、破损的城镇。 （4）王孙：贵族子孙、公子，这里指作者的朋友。
萋萋：野草盛的样子，形容野草连绵、茂密。[1][2]
作品译文
古原上的野草长得很旺，每年都有一次枯萎，一次繁盛。野火也无法将它烧尽，春风一吹，它又生长了出来。伸向远方的野草，蔓延遮盖了古老的道路，在晴朗的阳光下，碧绿的野草通向那荒凉的城镇。
又送走了亲密的好朋友，这离别之情如绵绵的野草，充塞胸怀。
命题“古原草送别”颇有意思。“古原草”看来平常，却抓住“春草”生命力旺盛的特征。诗的首句“离离原上草”，紧紧扣住题目“古原草”三字，并用叠字“离离”描写春草的茂盛。
第二句“一岁一枯荣”，进而写出原上野草秋枯春荣，岁岁循环，生生不已的规律。“枯荣”与“荣枯”大不相同，前者是“春草”，后者就成为秋草了。古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年就能重新发芽，很快蔓延原野。
那“离离原上草”正是胜利的旗帜，烈火再猛，也无奈那深藏地底的根须，不管烈火怎样无情地焚烧，一旦春风化雨，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。“春风吹又生”，语言朴实有力，“又生”二字，下语三分而含意十分。 如果说
三、四句是承“古原草”而重在写草，那么
五、六句则继续写“古原草”，但把重点落在“古原”，以引出来“送别”题意。用“侵”、“接”二字继“又生”，更写出一种蔓延扩展之势，再一次突出那生存竞争之强者“野草”的形象。虽然道古城荒，青草的滋生却使古原恢复了青春。
大地回春，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别友人是在这样的背景下发生，这样的场景，令作者惆怅，也富于诗意。萋萋芳草增添了作者送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含着别情，作者用这种意味深长的诗句写完了结尾。诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，把“古原——草——送别”连在一起。
全诗章法谨严，用语自然流畅而又工整，写景抒情水**融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。
《赋得古原草送别》作于787年（贞元三年），作者当时未满16岁。诗是应考习作，按科考规矩，凡指定、限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字作法，与咏物诗相类似。《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
据宋人尤袤《全唐诗话》记载：白居易从江南到长安，带了诗文谒见当时的大名士顾况，想求他在公众场合帮着扬扬名。“居易”这个名字，根据词义可以解释为住下很方便。
顾况看到白居易年纪轻轻，就开玩笑说：“长安米贵居不易。”（京城里粮价高得很，住下很不方便吧。
）等读到“野火烧不尽，春风吹又生”这一联时，顾况大为惊奇，连声赞赏说：“有才如此，居亦何难！”（能写出这样的诗句来，走到哪儿住下都方便得很！
）连诗坛老前辈也被折服了，可见此诗艺术造诣之高。
草这首古诗描写小草顽强生命力是哪一句
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