1楼：啥名字好呢呢呢
高效课堂需要活跃的课堂状态教师要善于根据具体教学情况，灵活运用各种教学方法，发现和培养创新人才，成为学生创造潜能的开发者，精心设计调动学生课堂学习主动性的方法。作为课堂的组织者、参与者、合作者，教师要重视课堂民主平等氛围的营造，引导学生自主学习、合作学习、**学习，引导学生积极参与、独立思考、自由表达、愉快合作，让学生在心理上处于兴奋和抑制的最佳状态，让学生充满求知的愉悦感，调动起学生的良好情绪，最大限度激发学生的主题意识和主题精神。课堂要让每个学生都动起来。
课堂节奏要随着学生学习节奏变化而变化。课堂要面向全体学生。为此，我们还应该端正一种认识――培优补差不是课后的工作，而是课堂教学的重要内容。
我们不难发现，利用课余补课的学生的成绩并不比不补课的学生成绩好。因此，加强课堂教学中的培优补差工作，尤其是补差工作值得我们重视。
如何创建小学《品德与社会》课的自主高效课堂
1楼 越勒 新课程倡导自主 高效的课堂。其实质就是要求 在课堂要有限时间里，通过优化课堂教学结构，让学生自主学习 合作 ，使新课程提出的三维目标更有效的达成，高效是课堂教学的目标，自主是课堂学习的手段。 新课程改革之后，我们的课堂一改以前单一，沉闷，焕发出了勃勃的生机，形式多了，花样多了，课堂也多姿...
如何构建初中语文高效课堂吴昌霞
1楼 阳光语言矫正学校 很多教师可能都会碰到的情况 学生学习语文的积极性不高 感觉学与不学差别并不是很大 即便是认真学了 短时间内也没有收获 我想造成这样的结果很重要的原因就是我们的语文课堂效率太低 以至于挫伤了学生学习语文的积极性 因此 如何构建高效的语文课堂就成了我们教育界讨论最热的话题 那么 ...
如何构建具有生成性的语文课堂,如何构建生成性语文课堂
1楼 匿名用户 小学语文动态生成精心预设新课程改革更加关注学生的全面发展，关注课堂教学的动态生成性。这是对传统封闭式教学的彻底变革。这对于广大教师来说既是机遇又是挑战。 作为新时代的教师我们肩上的担子更重了。 如何构建生成性语文课堂 2楼 小周子 语文课堂生成性资源丰富多彩，如何有效把握，值得我们研...