1楼：妫胤双尔蝶
《咏雪》：表现了太傅家其乐融融的温馨场合
《陈太丘与友期》：表现了做人要守信守时、有礼。
《世说新语》咏雪的写作背景
2楼：金果
写作背景：
《咏雪》是南朝文学家刘义庆收录在《世说新语》中的一段文言散文。始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。
出自：《咏雪》是南朝文学家刘义庆收录在《世说新语》中的一段文言散文。原文：
咏雪南北朝：刘义庆
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲**义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：
“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”
他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
扩展资料：
赏析：据《晋书·王凝之妻谢氏传》及《世说新语·言语》篇载，谢安寒雪日尝内集，与儿女讲**义，俄而雪骤，安欣然唱韵，兄子朗及兄女道韫赓歌（诗即如上），安大笑乐。
谢安所乐，在于裙钗不让须眉，侄女之诗才，更在侄子之上。按谢朗少有文名，《世说新语·言语》篇引《续晋阳秋》称他“文义艳发”，《文学》篇引《中兴书》说他“博涉有逸才”。
所以叔父出韵起题，侄子即为唱和，正见其才思敏捷也。平心而论，“撒盐空中”亦不失为一种比方，雪，以其粉白晶莹飘散而下，谢朗就近取譬，用撤盐空中拟之，虽不高明，也差可形容了。
然而，聪颖的妹妹并不迷信兄长的才名。她觉得，以盐拟雪固然不错，但没有形容出雪花六瓣，随风飘舞，纷纷扬扬，无边无际的根本特征。
于是，针对兄长的原句，她作了大胆的修正：“未若柳絮因风起。”清人沈德潜说：“事难显陈，理难言罄，每托物连类以形之。”（《说诗晬语》卷下）比喻是诗歌的基本修辞手法。
其要在于贴切传神，新颖入妙。这正是谢道韫此句高于他兄长的地方。但是，真正的佳句名句之所以千古流传，播传人口，更重要还在于它能通过形象传达出作者内心的思想感情。
谢道韫的这句诗，其佳处不仅在工干设譬，还在于透露出女才子热爱生活、热爱自然的情怀。她将北风飞雪的严寒冬景，比作东风吹绵的和煦春色，正表现出女作者开朗乐观的胸襟以及对美好春光的由衷向往。
作者介绍：
刘义庆13岁时被封为南郡公，后过继给叔父临川王刘道规，因此袭封为临川王。刘义庆自幼喜好文学、聪明过人，深得宋武帝、宋文帝的信任，备受礼遇。
京尹时期(15-30岁)，刘义庆15岁一路来平步青云，其中任秘书监一职，掌管国家的图书著作，有机会接触与博览皇家的典籍，对《世说新语》的编撰奠定良好的基础。
17岁升任尚书左仆射(相当于副宰相)，位极人臣，但他的伯父刘裕首开篡杀之风，使得宗室间互相残杀。因此刘义庆也惧有不测之祸，29岁便乞求外调，解除左仆射一职。
荆州时期(30-36岁)，刘义庆担任荆州刺史，颇有功绩。荆州地广兵强，是长江上游的重镇，在此过了8年安定的生活。此刘义庆也惧有不测之祸，29岁便乞求外调，解除左仆射一职。
江南时期(37-41岁)，刘义庆担任江州刺史与南兖州刺史，38岁开始编撰《世说新语》，与当时的文人、僧人往来频繁。于41岁病逝于京师。
刘义庆是个“为性简素，寡嗜欲，爱好文义”的人，称得上是文人政治家。一生虽历任要职，但政绩却乏善可陈。
除了本身个性不热衷外，最重要的就是不愿意卷入刘宋皇室的权力斗争。不少文人雅士集其门下，当时名士如袁淑、陆展、何长瑜、鲍照等人都曾受到他的礼遇。
3楼：匿名用户
陈郡谢氏在经历谢鲲、谢尚之后，隐居东山，谢氏子孙，都由谢尚的堂弟谢安教导。谢安很注重素质教育，因此，力求把教育融入生活之中。在一个冬天，寒风怒号，大雪飘飞，谢安在教导孩子们遣词造句之法，见雪渐渐大了，就问孩子们，这纷飞的大雪像什么，谢安哥哥谢据的儿子谢朗反应倒是很快，说就像天上在撒盐。
谢安另一位哥哥谢奕的女儿谢道韫想了想，说“未若柳絮因风起”，不愧是东晋第一才女，咏絮之才也就这么说起来了。
4楼：云遮世说
魏晋时代崇尚家学，讲究家学渊源，而不重视学校教育。这是门阀时代的特点。
本文正是当时家族教育的一个典型。
一般以家庭至多是家族为单位进行教学，而且不定时。
世说新语《咏雪》的中心思想是啥？
5楼：匿名用户
咏雪一文客观叙述了谢家子弟咏雪一事的始末，为我们营造了一个高雅的家庭文化氛围，流露出作者对谢道温的才气和赞颂。
下一个回答不一样的版本
咏雪言简意赅地勾勒了疾风骤雪，纷纷扬扬的下雪天。谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙。在上谢道温的文学才华。
6楼：匿名用户
本来都是讲那个时候的名人都小故事。没什么中心思想
《世说新语》中的“咏雪”的中心思想是什么？
7楼：匿名用户
《咏雪》言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。
《咏雪》：原文： 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲**义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗**。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：
“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。
就是谢太傅的大哥，左将军王凝之的妻子。
世说新语的咏雪的中心思想
8楼：匿名用户
《咏雪》言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。
世说新语二则各说明的什么道理
9楼：fai童话式结局
咏雪通过谢家儿女咏雪一
事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智,同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承,对我们的启示就是说明天才也有好的成长环境.程太丘与友期行告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否则会丧失朋友,失去友谊.
1.通过元方的言行举止,让我们知道了要做一个坚持原则的人.
2.通过友人的行为,让我们知道了知错就改.而友人又作为一个反面教材告诉我们信用的重要性.
3.通过陈太丘的行为,让我们知道了要做一个言而有信的人.
10楼：匿名用户
25 《世说新
语》两则
课文研讨
11楼：匿名用户
笔者说明了家人之间的美好氛围
12楼：匿名用户
1.友人知错就改2.帮助他人
13楼：诺维司不机
咏雪：教育孩子首先要营造一种温馨和睦的家庭氛围。有想象力才能写出好的文学作品。
陈太丘与友期：要遵守约定，不能迟到。要讲礼貌。
世说新语的咏雪的中心思想,咏雪的中心思想是什么？？？
1楼 匿名用户 《咏雪》言简意赅地勾勒了疾风骤雪 纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。 咏雪的中心思想是什么？？？ 2楼 匿名用户 《咏雪》通过写咏雪 表现了谢道韫 或者说小孩子 的聪明智慧 才华出众 ...
世说新语中的那个的《咏雪》中“未若柳絮因风起”的絮是什么
1楼 匿名用户 就是柳絮的意思啊。。。这个是一个词 不如比作风吹柳絮满天飞 在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人讲论诗文。不久，雪下得很大，太傅高兴地说 这纷纷扬扬的大雪像什么呢 他哥哥的长子胡儿说 把盐撒在空中差不多可以相比。 他哥哥的女儿说 不如比作风吹柳絮满天飞。 太傅高兴得...
鲁迅先生写的《雪》表现了什么主题？求解
1楼 梅菲斯特7号 2种雪描写的主题 在《雪》中，作者虽然极写江南雪的美艳，孩童的欢乐，雪罗汉的有趣，表现了对故乡的怀念之情，且因雪罗汉的消融流露出对美好事物不能常在的惋惜之情，但作者并不是沉迷于优美而虚空的幻境中，求得精神上的安慰。他真正向往的是壮美的现实战斗生活，渴望从自然的伟力中汲取斗争的勇气...