有趣的一堂课作文怎么写,有趣的一堂课作文400字怎么写

2021-01-13 08:49:57 字数 4824 阅读 8928

1楼:匿名用户

每当想起那堂课,我就会哈哈大笑,那是一堂有趣的体育课:

那天,天下着滂沱大雨,我们的体育课就只能在教室上了,体育老师一进门就对我们说:“今天这堂课我们来做一个游戏,叫做画人脸。游戏是这样玩的,老师先在黑板上画了一个大大的圆,然后请一位同学上来,画嘴巴、耳朵这些五官,但那位同学要用红领巾捂住眼睛哦!

”我听了,心里想:“这还不简单,太小看我们了吧!”想着想着,我举起了手,希望幸运之星落在我的头上。

这时,老师指着我说:“你来画吧。”我四处看了看,说:

“是我吗?”老师点了点头,我幸福地都要跳起来了,可是在课堂上是不能跳的,我只能忍着点了。我大步流星地走到黑板前,胸有成竹地用红领巾捂住眼睛,我先画眼睛,再画鼻子、耳朵,我画好后,突然班上一阵哈哈大笑,连老师也在笑。

我心里觉得奇怪,打开红领巾一看我的“杰作”,也使我哈哈大笑:我吧嘴巴画在了脸的上方,把眼睛画在了脸的下方,鼻子画在了眼睛的中间,就耳朵像样一点。我灰溜溜地下场了。

不一会儿,笑声伴随着下课铃声结束了这一堂课,啊!真是一堂有趣的课啊!

有趣的一堂课作文400字

2楼:匿名用户

哈哈哈”只听见楼道里传来一阵阵笑声,这是怎么回事呢?如果想知道答案,就跟我一起来吧!

走进31班教室,只见正中黑板上画了一个小圆脸,脸上一双大大的眼睛,头上三根毛,扇风耳,张着大嘴里面缺了几颗牙,造型十分可笑,可是样样齐备,独缺一个鼻子。“啊!,原来是画鼻子游戏!

”同学们大叫道。

接着,***宣布游戏规则:谁把鼻子画在靠近中心点的位置谁就赢,画歪了就算输,奖品可是很丰富的哦!说完,老师宣布游戏开始。

我们争先恐后地举起小手,老师第一个选中我,我高兴地一蹦一跳的上了讲台。***给了我一支红粉笔,拿出一块手帕把我的眼睛蒙住,我顿时觉得一片天昏地暗,老师又让我原地左三圈、右三圈,我立刻摸不着天南地北啦。我慢慢地挪动着双脚,伸出手四处乱摸,一步一步向前移着生怕倒在地上。

我慢慢地摸到了黑板前,比划着画了一个鼻子,顿时引来了一片哈哈大笑,我扯开眼睛上的手帕一看,顿时红了脸,我把鼻子画到眼睛上了,看到这样子,我灰溜溜地离开了讲台。

接下来,同学们陆陆续续的上来画鼻子,结果都是跟我一样的,不是把鼻子画到头上,就是把鼻子画到嘴巴上……,同学们都笑得东倒西歪,连老师也笑得捂着肚子。

这真是一堂有趣的课。

关于童年趣事的作文:有趣的一堂课作文450字

我有许多喜欢的课。可最难忘的一堂课还是二年级的一堂语文公开课。

那天,上午第一节课,上课铃还没响起,教室里已经坐满了人。除了同学们,还有听课的老师专家们。我们都很认真,坐得像小树一般的直。

一位女老师走进了教室。老师很年轻,她好像也有点紧张。微笑着说:“今天我们上古诗三首。”边说边打开投影。

哇!这真是一幅很美的图画。黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌。远处天上一行白鹭鸟飞向远方。老师让我们整齐优美的大声朗读“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天……”

老师开始提问了。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人啊?”有一个同学回答“是唐朝杜甫的《绝句》”“对了。”“让我们走入杜甫的诗,看看他的家是怎样的?”

我想,发言可是我的强项啊。于是,我第一个高高的举起手。“请这位女同学来说一下吧。

”“翠绿的柳树枝在微风中轻轻摇晃,几只黄鹂鸟在树上唱歌,歌声想在赞美春天一样,这里的空气非常清鲜,蓝天上。白鹭飞向远方…”

“杜甫的家被你描绘得真美啊!,你答得真棒啊!”老师笑眯眯地表扬道。我开心地坐下了。环顾四周,大家都用羡慕的眼神望着我。

接下来,还有几个同学抢着发言,尽管他们也说得很好。不过,我还是觉得自己很棒!

这堂公开课让我印象很深刻,因为有机会充分地展示了自己丰富的想象力。至今,还是记忆犹新。久久难忘!

3楼:神迹神迹神迹神

一节有趣的语文课

“铃铃铃,铃铃铃……”上课了.这一节是 语文课,高老师准备在教室里举行一次 推销会,锻炼我们的口语表达能力.所 以我们个个都十分兴奋,等待着老师来 上课.

终于,高老师来了.她宣布此次推销大 会现在开始,全班立刻沸腾起来.张明 頔打头炮先上,他为我们介绍的是一个 自动发电式**陀螺.

首先他介绍了音 乐陀螺的外观和颜色,大家都听得津津 有味,接下来他又教我们玩法,只见他 左手拿着陀螺,右手拿着一条拉绳,将 拉绳插入陀螺上方的一个小孔里使劲往 外一拉,陀螺便飞快地旋转起来,还响 起了悦耳的声音,这时陀螺周围也发出 了五颜六色的灯光,十分漂亮.顿时,教室里响起了热烈的掌声.第二个场上是葛旨暄.

她介绍了一款神 奇的牙刷,只见她手拿文稿不慌不忙地 推荐自己的牙刷.那牙刷看上去与我们 平时用的牙刷没什么两样,十分小巧,十几厘米长,那洁白的塑料把上镶着几 块碧绿的橡胶块,晶莹透亮,真是惹人 喜爱.她向我们介绍了牙刷的功能:

这 款牙刷内部装有一个集成芯片,会模仿 人说话.只要你刷牙时不专心或是刷牙 姿势不对,这个神奇的小牙刷就会提醒 你,帮你矫正刷牙中的不良习惯.听着 她的介绍,我都有种跃跃欲试的感觉,真想亲自试试这个小牙刷的神奇功能.

我们都喜爱这款牙刷,给她打了最高 分,葛旨暄也高兴地走下了讲台.接下来上场的是易凌楷,他推销的是一 套拼装版的电子玩具.他一边介绍一边 熟练地拼装着,很快他就拼装完成了.

我们的目光一齐转向了拼好的飞镖,只 见他用手按住开关,飞镖便飞快地旋转 起来,他又猛得松手,飞镖飞向空中又 徐徐地降落在讲台上,我们立即拍手叫 好.易凌楷也满意地走**…… 时间不等人,我们的推销会也在快乐而 又紧张中进入高潮时,铃声又响了.下 课了,我们还沉浸在那欢乐的气氛中没 有醒来.

这可真是一节生动有趣的语文 课.我可真希望以后再举行这样的活动 啊!

4楼:风雨后的阳光美

一直盼望着能够一览大海的壮阔,这次终于可以如愿以偿了。暑假,妈妈带我来到了美丽的海南。

海南之行的第三天下午,我们来到了三亚大东海,终于可以一睹海的风采了。刚下旅游车,还没看到大海,就清楚的听见了大海的声音。于是我迫不及待地跑到了海滩上,此时眼前就是无边无际的大海。

在柔软的金黄色的海滩上走着,三亚漫长的海岸,蓝蓝的海水,金色的海滩与那无边的大海组成了美丽的图景。清凉的海风扑面而来,令人兴奋不已。眺望远处的海面,温柔而有平静。

远处那一条细长的线把湛蓝的海面和蔚蓝的天空连在了一起。

太阳挂在地平线上方,金色的阳光柔和地洒在海面上,恰如流动的熔岩把海与天的交界处染成了一片金黄。脱了鞋,我赤脚漫步在柔软的海滩上,尽情地享受清凉海风的抚摩,金色阳光的沐浴。在内心深处我听到了生命之弦正在演奏着激昂奔放的青春舞曲。

“喂,斌斌!起浪了,我们一起去冲浪吧。”不要打扰我,让我把眼前湛蓝色的海尽收眼底。

等等!冲浪?一想起海的壮阔,海的博大胸怀,不能不让人冲动。

于是,就迫不及待地换了泳衣,带着泳圈,奔向大海,投入了海的怀抱,尽情地去享受大海赋予的乐趣。我们手拉着手走到了不太深浪又较大的地方。十几个人牵着手,在海中拉成了一排。

望着远处的海面,溶身***之中,一切烦恼随之烟消云散。在这漫长的人生之路,烦恼只不过是天边的云霞,生活中的点缀。海面上荡漾着涟漪。

突然,她发了疯似的,借着海风,推着浪花向我们这儿涌来,越来越近了。大家心里数着一,二,三,跳!一个浪刚刚过,等我刚回过神来,她又一次发作,借着清凉的海风,再一次卷“浪”重来,她扬着头向我们重来,一次不肯歇息。

在大海里冲浪,当然免不了呛几口海水。海水咸咸的,涩涩的,有一丁点儿苦,其中也夹杂着一丝甜味。这是我第一次品尝到海的味道,感觉是那么的特别。

我实实在在地感受到了自然界的力量,不由得有些恐惧,但也只有去与之拼搏才不会被它所吞没。

在海中冲浪,一会就玩累了。于是,便披着于浴巾走上了海滩。眼睛注视着脚旁,才发现海滩上有好多美丽的贝壳。

洁白的贝壳上点缀着棕色的斑点,还有与海水一样颜色的哩!瞧,那边还有被潮水冲上岸的粉红色的海螺,淡绿色的海螺,乳白色的海螺,多种多样,多姿多彩。我躺在柔软的海滩上,享受着阳光的沐浴,看着无边无际,宽广的大海,还有蔚蓝的天空和金黄色的沙滩,这美景实在令人心旷神怡。

太阳渐渐落下,在海天交界处泛起了点点红霞。天色渐渐暗了下来,我却久久不愿离开。

一节有趣的什么课的作文400字

5楼:匿名用户

一堂有趣的作文课

陈世平作文课上课了,徐老师面带笑容地走进教室对我们说:“这节课我们不写作文。”作文课不写作文?

同学们一个个睁大了眼睛。徐老师看出了我们疑惑,说:“这节课我们猜谜语,半期考试刚过,大家轻松轻松。

”我顿时来了精神,心想,上课猜谜语,真爽!噢,教室里有人叫,但立刻停住了。

猜谜语开始了,徐老师告诉我们:“这次猜的是字谜。”然后转过身,在黑板上边写边读:

“上是山,下是山……”。刚说到这儿,就有同学叫了起来:“是出字。

”徐老师盯了他们一眼,继续读:“左是山,右是山,山重山,山咬山,不是山。”这下那几个同学都哑巴了,惭愧地低下头,“字谜有你想的那么简单吗?

笨蛋。”我心里暗暗地嘲笑他们。不过我笑别人,但我也猜不出来。

因为上下左右都是山的字,我从来没有见过。可是徐老师说过,字谜的谜底全是我们认得的字。那是什么字呢?

我搔着后脑勺,看了一眼平时上课反映最敏捷的张汉忠,他正埋着头查字典,看来,他也没有猜出来。别指望别人了,还是靠自己吧,我对自己说。于是我拿起笔,在纸上勾了起来,一个念头在我脑里浮现,上下左右全是竖写的山的字我没见过,但如果把一些山倒过来横起来看呢?

就是呀,想到这里,我把一些山倒过来横起来后,稍作点拼凑,有点像是个“田”字,再把它合紧点,不就是“山咬山,山重山”了吗?对,是“田”字,我于是填上了“田”字。

接下来又是两个字谜,第三个还好猜:“口木不是呆,莫把杏字猜,如若猜困字,不算是秀才。”既然说了口不能在木的上面下面和外面,放左放右又不是字,不用说,只有放在中间,嘿,“束”字呗。

可是难猜的就是第二个字,什么“何人离家出远门……”又是什么的,我读了几遍都没法子,直到最后,徐老师说出了谜底,照着他的思路想一下,嘿,就是它。

随后,徐老师教我们一些猜谜语的方法,又出了三个谜语给我们猜……可惜,快乐的时间总是不长,叮铃铃下课了,有趣的谜语课不知不觉中结束了。

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1楼 匿名用户 一堂生动的语文课 这段时间 我正在上初小衔 的写作与阅读课 今天 我来上课时 发现换了一位新老师。这位老师个子高高的,穿着漂亮的连衣裙 很年轻。 上课! 新老师站在讲台上,喊。我们下面的同学也起立,鞠躬,与老师互道 同学们好! 老师好! 坐下! 老师喊道。大家纷纷坐下,低头小声议论着...