怎样构建良好的家风,怎样培养良好的家风?

2021-01-11 12:11:16 字数 4928 阅读 5432

1楼:小乐

家风简单地说就是1个家庭多年构成的为人处世的风尚,或叫家规、家风、精神、品格等,包括家庭成员的为人处事的态度和行动准则。构建良好的家风:1、最重要的是家长或家庭的主要成员的思想、观念、态度、行动的认识和体现;2、其次,是家庭的规则,家庭规则虽然大多数没有文字记载和要求,但身教、口传的传统美德教育非常关键;3、第3,有着良好传统家风的家庭,在中国自古到今最重视的是子女的教育,良好的教育,培养良好的素养,构成良好的思惟方式、处世原则、行动规范,从而代代相传,代有提高,家庭的文化,良好的家风。

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怎样培养良好的家风?

2楼:匿名用户

家风,是一种由父母(或祖辈)所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。家风是一个家庭所长期培育和形成的一种文化和道德氛围,有一种强大的感染力量,是家庭伦理和家庭美德的集中体现。“家风"已经形成,就能不断地继承发展并有着日积月累、潜移默化,、前后继承、陶冶家庭成员性情的作用。

从我国优良的传统道德和古代家训和家风中,特别是从许许多多的革命家风中,结合我们现代社会生活和家庭美德的要求,我们可以认识到一个文明、和谐、健康、向上的家风,培养一种好的家风要做到以下几个方面:尊老爱幼;孝敬父母; 勤俭持家;诚实守信;勤奋好学;家长带头;相互监督;。

家风,是一个家庭的主旋律,社会学家将其称为“家庭文化”,心理学家则称为“精神风貌”,其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。

好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”。家风好,则人心正,父母慈,儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤;家风不好,则会给后人造成不良影响。

家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格, 是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。因此,家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好的家风。

首先要言教。古人云;养不教,父之过。 在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训,感召来者,滋养后人。

如孔子的“不学礼,无以立”;诸葛亮的“淡泊以明志,宁静以致远”‘以及***的10条家规等均是。

其次要身教。即自己以身作则,做出表率。把孩子培养**格健全、对社会有用之才,这是家长最重要的责任。

古人云;父母亦师;身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化的影响着孩子的世界观、人生观、价值观的形成,甚至左右着孩子一生的道德行为。

第三要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家风关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。

因此,家庭成员之间要相互尊重和理解,和睦相处,互相关心,互相爱护。家长要理智, 善与调节和控制自己的情感,不当着孩子的面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见,平等协商;要开朗、乐观,和孩子一起玩,让家庭充满欢乐情趣。总之,要给孩子创造和谐的家庭环境,让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。

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3楼:彦

身教重于言教,这是大家都耳熟能详的道理。什么叫做身教?就是以身作则,给子女树立好榜样。如果只和子女空谈理论,讨论原则,父母的实际行动不能配合,恐怕很难收到效果。

父母告诉子女不要睡懒觉,自己却蒙头大睡,日上三竿还不起床,那么父母即使费尽口舌,大概也不能使子女信服。希望子女用心读书,父母先示范喜爱读书,自己每天晚上读书给子女看,子女也会觉得读书实在是一件美妙的事情,自然而然就会效法。

当然,以身作则教养子女,并不是要求父母去做圣人。能够做好的就以身作则,实在做不好的也要跟孩子说明白,最起码也应该以身为例。比如母亲可以对子女说:

“爸爸就是刚刚参加工作的时候,没能管住自己,养成了抽烟的坏习惯。他一直想戒烟,可是真的是很难戒。我们要一起鼓励和监督他,帮他尽快把烟戒掉。

”母亲的不良习惯,同样由父亲委婉地向子女解释。由另外一方来解释,是为了避免使子女认为父母在寻找理由为自己辩解,更加利于子女接受意见。

再有一点,就是现在的人非常重视的孝道。大家一定要知道,我们既是子女的父母,也是父母的子女。如果不能在孝道上面以身作则,反而迷失了方向,在父母面前,对自己的子女百依百顺,岂不是直接伤害了父母的感情?

我们经常看到,年轻的父母把自己的子女当宝贝似的,眉开眼笑,可是对自己的父母,却有很多意见,不但语气不好,态度也相当轻率,处处显得自己比父母高明。难怪今天的父母,也希望子女长大了干脆搬出去住,免得整天看那种脸色,心里既烦又冷。

反过来说,在子女面前,对自己的父母十分孝敬,做子女的典范,其实是最好的教育。子女的眼睛是雪亮的,父母怎样对待祖父母,他看在眼里记在心里,将来长大以后,也会以同样的方式来对待自己的父母。这种现世报应,是怎么都逃不掉的。

所以,做父母的一定要明了,对于子女的教育,一定是身教重于言教,一定要以身作则,做好子女的榜样,这样才能培养出品德优良,具备良好家风的孩子。

如何培养良好的家风家教

4楼:匿名用户

自己以身作则

孩子就好跟着学

还有赏罚分明

5楼:匿名用户

一、弘扬良好家风、家教的重要性

6楼:税政小屋

一、个人要永远怀抱着对国家、对社会感恩的心 珍惜国家、社会现在给予我们的生活环境、学习环境、工作环境等,拥有一颗怀有感恩,为社会做贡献的心;

二、重视和学习优秀的传统思想文化资源 把家风家教看成一种重要的文化遗产加以保护和发掘,在一个单位和社区逐步建立起家风家教的文化研究体系,发挥各类先进家庭典型的引领示范作用,开展文明家庭、和谐家庭、学习型家庭等创建活动,结合城乡文明建设带动家风培育,抓好培育公民德行和**、家长教育;

三、加强家风家教的宣传和教育 我们应当抓住机遇,把我国成年人教育传统的缺失以及电子产品对家庭日常交流时间的挤压等挑战,变成一项“倡导和培育优良的家风,让千家万户的日子越过越好“的深层次民生工程。

7楼:我是大角度

给自己家里树立一个好的行为习惯,这样可以让孩子先知道怎么做,然后自己就是怎么去纠正

怎样培养良好的家风?

8楼:彦

身教重于言教,这是大家都耳熟能详的道理。什么叫做身教?就是以身作则,给子女树立好榜样。如果只和子女空谈理论,讨论原则,父母的实际行动不能配合,恐怕很难收到效果。

父母告诉子女不要睡懒觉,自己却蒙头大睡,日上三竿还不起床,那么父母即使费尽口舌,大概也不能使子女信服。希望子女用心读书,父母先示范喜爱读书,自己每天晚上读书给子女看,子女也会觉得读书实在是一件美妙的事情,自然而然就会效法。

当然,以身作则教养子女,并不是要求父母去做圣人。能够做好的就以身作则,实在做不好的也要跟孩子说明白,最起码也应该以身为例。比如母亲可以对子女说:

“爸爸就是刚刚参加工作的时候,没能管住自己,养成了抽烟的坏习惯。他一直想戒烟,可是真的是很难戒。我们要一起鼓励和监督他,帮他尽快把烟戒掉。

”母亲的不良习惯,同样由父亲委婉地向子女解释。由另外一方来解释,是为了避免使子女认为父母在寻找理由为自己辩解,更加利于子女接受意见。

再有一点,就是现在的人非常重视的孝道。大家一定要知道,我们既是子女的父母,也是父母的子女。如果不能在孝道上面以身作则,反而迷失了方向,在父母面前,对自己的子女百依百顺,岂不是直接伤害了父母的感情?

我们经常看到,年轻的父母把自己的子女当宝贝似的,眉开眼笑,可是对自己的父母,却有很多意见,不但语气不好,态度也相当轻率,处处显得自己比父母高明。难怪今天的父母,也希望子女长大了干脆搬出去住,免得整天看那种脸色,心里既烦又冷。

反过来说,在子女面前,对自己的父母十分孝敬,做子女的典范,其实是最好的教育。子女的眼睛是雪亮的,父母怎样对待祖父母,他看在眼里记在心里,将来长大以后,也会以同样的方式来对待自己的父母。这种现世报应,是怎么都逃不掉的。

所以,做父母的一定要明了,对于子女的教育,一定是身教重于言教,一定要以身作则,做好子女的榜样,这样才能培养出品德优良,具备良好家风的孩子。

好家风是怎样形成的

9楼:云晓寒

家风,是一个家庭的主旋律,社会学家将其称为“家庭文化”,心理学家则称为“精神风貌”,其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。

好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”。家风好,则人心正,父母慈,儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤;家风不好,则会给后人造成不良影响。

家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格, 是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。因此,家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好的家风。

首先要言教。古人云;养不教,父之过。 在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训,感召来者,滋养后人。

如孔子的“不学礼,无以立”;诸葛亮的“淡泊以明志,宁静以致远”‘以及***的10条家规等均是。

其次要身教。即自己以身作则,做出表率。把孩子培养**格健全、对社会有用之才,这是家长最重要的责任。

古人云;父母亦师;身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化的影响着孩子的世界观、人生观、价值观的形成,甚至左右着孩子一生的道德行为。

第三要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家风关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。

因此,家庭成员之间要相互尊重和理解,和睦相处,互相关心,互相爱护。家长要理智, 善与调节和控制自己的情感,不当着孩子的面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见,平等协商;要开朗、乐观,和孩子一起玩,让家庭充满欢乐情趣。。

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