使用拟人修辞手法的诗句,使用拟人的修辞手法的诗句

2021-01-09 18:27:26 字数 6146 阅读 5356

1楼:

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 贺知章

满园春色关不住,一支红杏出墙

宋朝叶绍翁诗《游园不值》

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时!!!

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞 韩愈

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂 林逋

请分别写一句运用了比喻拟人夸张修辞手法的诗句并注明诗题

2楼:匿名用户

一、比喻。

1、例句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

2、出处:贺知章的《咏柳》。

3、释义:绿色的嫩叶是谁裁剪出来的,是那二月里就像一把灵巧的小剪刀的温暖春风。

4、赏析

在贺知章之前,有谁想过春风像剪刀?把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形,它显示了春风的神奇灵巧,并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。

此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。

二、拟人。

1、例句:好雨知时节,当春乃发生。

2、出处: 杜甫的《春夜喜雨》。

3、释义:好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

4、赏析

以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。

诗人运用拟人手法,对春雨的描写,体物精微,细腻生动,绘声绘形。全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。

三、夸张

1、例句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

2、出处:杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。

3、释义:荷叶多得像与天相接,无边无际,一片碧绿;荷花在朝阳的映照下显得格外红艳。

4、赏析

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这两句具体地描绘了“毕竟”不同的风景图画:随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起,造成了“无穷”的艺术空间,涂染出无边无际的碧色;在这一片碧色的背景上,又点染出阳光映照下的朵朵荷花,红得那么娇艳、那么明丽。

连天“无穷碧”的荷叶和映日“别样红”的荷花,不仅是春、秋、冬三季所见不到,就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的时期才能看到。诗人抓住了这盛夏时特有的景物,适当运用夸张的修辞手法,概括而又贴切。

扩展资料

诗歌常用的修辞手法

1、比喻

比喻即通过两类不同事物的相似点来描绘事物或说明道理。比喻能游刃有余地将抽象的事物用形象的事物比喻出来,或者反之,将形象的事物用抽象的事物比喻出来,给人以多重感观美的享受。像这样的比喻在古诗词曲中不胜枚举。

2、拟人

拟人即通过想象把物人格化,赋予“物”以人的言行或情感。这种修辞可以使描绘生动形象,表意更加丰富;同时将人的情感转移到事物身上,使外物与人同喜同悲。

3、夸张

夸张即故意夸大或缩小表达对象的某种特征或品格,以增强话语的表现力。夸张可以强烈地表现作者对所要表达的人或事物的感情态度,或褒或贬,或肯定或否定,从而激起读者强烈的共鸣,也可以引发人们的联想与想象,有利于揭示事物的本质。

如李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”用夸张的手法,表现了瀑布飞泻而下的壮观景象,饱含了诗人对大自然神奇伟力的赞颂。

4、对比

对比即把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起,相互比较。运用对比,或使对立的事物的矛盾鲜明突出,揭示本质给人深刻启示;或使事物对立的两个方面互相映衬,相得益彰,给人深刻印象。

如高适的《燕歌行》:“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。”以战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比,形象鲜明,揭露深刻。

再如“四海无闲田,农夫犹饿死”(李绅《悯农》),“无闲田”与“犹饿死”形成惊人的对比,揭露出尖锐的阶级矛盾。

5、设问

如杜甫《蜀相》:“丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”《虞美人》:“问君能有几多愁?

恰似一江春水向东流。”《长亭送别》:“晓来谁染霜林醉?

总是离人泪。”

3楼:吕小炜

比喻:飞流直下三千尺,疑是银河落九天.——(唐) 李白 〈望庐山瀑布〉

大漠沙如雪,燕山月似钩.——(唐) 李贺 〈马诗〉不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.——(唐) 贺知章 〈咏柳〉

拟人:黄河之水天上来,奔流到海不复回.(李白《将进酒》)李白的《梦游天姥吟留别》中

天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾.

白居易的《忆江南》中的

.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南 ?

夸张:飞流直下三千尺,疑是银河落九天.李白《望庐山瀑布》

白发三千丈,缘愁似个长.---李白《秋浦歌》

危楼高百尺,手可摘星辰.---李白《夜宿山寺》

燕山雪花大如席.——李白

千山鸟飞绝,万径人踪灭.——柳宗元《雪》

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4楼:昙花一现加油

比喻:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。—

—贺知章《咏柳》

拟人:好雨知时节,当春乃发生。—— 杜甫《春夜喜雨》

夸张:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

1.比喻的诗句有,娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初(杜牧《赠别·其一》)。

“豆蔻”句把少女比喻成花朵。

2.拟人的诗句有,云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓(李白《清平调*其一》)。

“云想、花想”皆是拟人了。

3.夸张的诗句有,飞流直下三千尺,疑是银河落九天(李白《望庐山瀑布》)。

5楼:又依村

比喻:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》

拟人:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。《小池》

夸张:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。巜望庐山瀑布》

6楼:匿名用户

1.大漠沙如雪,燕山月似钩。 (比喻) 2.轻风扶细柳,淡月失梅花。(拟人) 3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (夸张)

7楼:匿名用户

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)

千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

8楼:奈树枝毓戊

飞流直下三千尺,疑似银河落九天。(望庐山瀑布)

感时花溅泪,恨别鸟惊心。(春望)

白发三千丈,缘愁似个长。(秋浦歌)

使用拟人的修辞手法的诗句

9楼:蘑菇云1号

凉州词(后两句)

王之涣黄河远上白云间,

一片孤城万仞山。

10楼:0度幻想

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

羌笛何须怨杨柳,

春风不度玉门关。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

11楼:哭泣的翅膀

去年今日此门中,人面

桃花相映红。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

齐安郡中偶题

杜牧两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。

多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。

暮热游荷池上

杨万里细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

落花不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)这些都是~~~~~

诗句中含有比喻拟人对偶反问的修辞手法的诗句有哪些

12楼:羡慕宝贝

诗句中含有比喻拟人对偶反问的修辞手法的诗句分列如下所示。

拟人:一水护田将绿绕,两山排闼送青来.—王安石《书湖阴先生壁》

感时花溅泪,恨别鸟惊心.——杜甫《春望》

仍怜故乡水,万里送行舟.——李白《渡荆门送别》

比喻:忽如一夜春风来,千树万树梨花开.

水是眼波横,山是眉峰聚——《卜算子·送鲍浩然之浙东》

无言独上西楼,月如钩.——李煜《相见欢》

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.——文天祥《过零丁洋》

忽如一夜春风来,千树万树梨花开.——岑参《白雪歌送武判官归京》。

对偶:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.——白居易《钱塘湖春行》

池上碧苔三四点,叶低黄鹂一两声.——晏殊《破阵子》

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.——杜甫《绝句》

反问:来日绮窗前,寒梅著花未?——王维《杂诗》

不知明镜里,何处是秋霜?——李白《秋浦歌》

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?——高适《赠董大》

13楼:白菜汤好喝

1.拟人

”欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。“

” 感时花溅泪,恨别鸟惊心。“

”竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。“

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

2.比喻

”忽如一夜春风来,千树万树梨花开。“

”飞流直下三千尺,疑是银河落九天。“

” 大漠沙如雪,燕山月似钩。“

3.对偶

”晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。“

”无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。“

”两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。“

4.反问

”本是同根生,相煎何太急?“

“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? ”

“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?”

14楼:曾记得那一年

比喻:

床前明月光,疑是地上霜;

忽如一夜春风来,千树万树梨花开;

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.

日岀江花红似火,春来江水绿如蓝.

飞流直下三千尺,疑是银河落九天

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.

拟人:

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂

落花不是无情物,化作春泥更护花

随风潜如夜,润物细无声.

梅竹何**新春?愁绪万千萦苦身.

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂

对偶:

红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。

冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

反问:

此情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?

更远树斜阳,风景怎生图画?

本是同根生,相煎何太急?

苟能制侵凌,岂在多杀伤?

15楼:怒落幕

大漠孤烟直,长河落日圆。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开

拟人:留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.

设问:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.

比喻:大漠沙如雪,燕山月似钩....

对偶:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.

反问:本是同根生,相煎何太急?

夸张:飞流直下三千尺,疑是银河落九天.

对比:1、四海无闲田,农夫犹饿死.2、朱门酒肉臭,路有冻死骨.3、有缘千里来相会,无缘对面不相逢.

16楼:匿名用户

碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀

17楼:穆兖儿

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

运用拟人修辞方法的诗句有哪些??

18楼:匿名用户

1、诗句

“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

“仍怜故乡水,万里送行舟”(李白《渡荆门送别》)“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”(王之涣《凉州词》)“感时花溅泪,恨别鸟惊心.”(杜甫《春望》)“咬定青山不放松,立根原在破岩中.”(郑燮《竹石》 )2、简介

拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)。

3、表达效果

赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。

使用反复、拟人的修辞手法造句,运用反复和拟人这两个修辞手法造句

1楼 雪是给冬的诗 微笑吧,微笑吧,这朵花儿是我慈祥的妈妈。 一种修辞手法。就是通过一遍一遍地重复个别词语或句子,以达到强调的目的。 2楼 高天流云自潇洒 春天,迈着轻盈的脚步走来了,走来了。 运用反复和拟人这两个修辞手法造句 3楼 匿名用户 春天来了,她用温柔的大手拂醒了大地 春天来了,她用温柔的...

帮我用拟人的修辞手法写一句话,用拟人修辞手法造句?

1楼 匿名用户 天上的星星在夜晚眨眼睛 2楼 匿名用户 给我采纳,马上给答案!不骗人我发誓!诚信交易! 3楼 匿名用户 微风轻轻抚摸着柳树的细发 用拟人修辞手法造句? 4楼 匿名用户 小草从泥土里钻出了脑袋。 夜晚,天空中的星星好像在对我们眨眼睛。 小溪好像一个充满活力的年轻人。 太阳公公从东方升起...

用拟人修辞手法造句怎么造,怎么用拟人修辞手法造句?

1楼 匿名用户 春天来了 她用温柔的大手拂醒了大地 春天来了 她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。 2楼 匿名用户 例如 柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。 油蛉...