1楼：燕北风情
1、继续学习的原因是当今社会是个注重技术，注重知识的社会，一天不学就会与时代落下差据。
2、现在电子科技技术发展很快，更新换代也快，如果不继续学习，只能被时代的步伐淘汰，要想争做时代的弄潮儿，只有继续学习，不断地提高自己的能力。
大学生毕业继续深造的种种理由
2楼：hb百科
1、学历有用：现在社会学历还是有一定作用的，而且可以好好利用在学校的几年时间学习更多的知识；
2、学历高利于找工作，薪水也更高：现在大学本科毕业都没能找到一个满意的工作，只有继续深造，有更高的学历才能在竞争中脱颖而出，要知道现在形势非常严峻，充电对找工作会有帮助；
3、当前金融危机：现在正在金融危机之中，静观其变，多学知识，以免毕业即陷入危机中；
4、社会角度：有人说“大学生毕业即失业”，继续深造可以减少社会就业压力，有利于社会稳定。
学习能力比学习态度重要 辩论赛 正方
3楼：ssld甜哦天
一、学习方法的重要性
做一件事情,包括学习,正确的思路和科学的方法是取得预期效果的重要保证.学习也是如此,也要讲究方法,即通常所说的学习方法.
学习方法之所以重要,还有以下理由：
第一,按照现代教育理念,“学生是学习的主体”,要彻底改变传统的教学模式,将“以教师的教为主”转变为“以学生的学为主”,实现学生自主学习,就需要学生具备足够的知识基础,具有一定水平的学习能力,同时还要有科学的学习方法,三者缺一不可.
第二,在知识总量迅猛增加、知识更新速度不断加快的今天,一个知识分子一生用到的知识中,大学期间学到的只占很小的一部分（有研究成果表明这个比重约为20%）,其余大部分知识是走向社会之后靠自己继续学习获得的,这就是所谓“终身学习”.这种学习多半是以自学形式进行,因此学习方法就显得更加重要.因为一个科学的学习方法不仅能“事半功倍”,更能使学习收到效果.
为此,我认为学生在大学期间,就学习而言,主要是学会两件事：一是基础知识和基本技能,二是学习的方法.就是说,要在大学期间为终身学习奠定可持续发展的基础.
第三,正是由于自学能力极为重要,所以人们的学习方法不仅应当是科学的,还要有个性化特点.这也是教师要重视对学生学习方法指导的原因之一.
总之,要使学生真正成为学习的主体,学习方法是否科学十分重要.
二、影响学生学习方法的主要因素
（一）教师的教学理念和教学方法直接影响着学生的学习方法
教师的教学理念、教学方法是影响学生学习方法的重要的外在因素.这种影响是通过相对较长的教学过程施加的,其中有的是潜移默化的影响,也有的是教师有意识的指导.我认为通过教师的努力,完全有可能指导学生形成科学的学习方法.
反之,如果许多教师仍在按照传统教学模式进行教学,还在或多或少地使用着注入式教学法,甚至还在搞应试教育,那么学生的学习方法也多半是陈旧的、应试的.由此可见,脱离“教法”改革谈“学法”是没有多大意义的.
（二）学生知识基础和学习能力水平影响着学习方法的形成
没有一定的知识基础,就难以形成学习能力；学习能力水平不高,也难以形成科学的学习方法.因此,学习方法需要在一定的知识和学习能力的基础上形成,而且这是一个循序渐进的过程,这个过程可能会持续终身.不过在大学阶段,培养学生基本形成一套比较科学的学习方法不仅是必要的,也是可以做到的.
（三）非智力因素也影响着学习方法的形成
与学习有关的非智力因素包括学习目的、学习态度、情感、意志、兴趣、学习习惯以及学习者的个性特征等,这些都是影响学习方法科学性的内在因素,它们是学生从小到大在接受家庭教育、学校教育的过程中逐渐形成的,而且会受到经济发展和社会进步的影响.如果教师能够通过教学过程潜移默化地影响学生,更能有意识地进行培养,完全能使学生在这些方面得到明显的提高.
如果学校和教师过分关注学生的考试成绩,忽视学习过程,学生就会逐渐习惯于应试学习模式,最后形成为考试得高分而学习,那么学习就会偏离其应有的目的,学习态度就是消极的,学习兴趣也会逐渐丧失.这在大学生中已经不是个别现象了.
（四）学习方法需要有意识地培养
学习方法,在某种意义上说是学习能力的一种表现,而能力是需要培养的.尤其是目前基础教育阶段仍未彻底摆脱应试教育、大学阶段仍有部分教师按照传统的模式进行课堂教学的情况下,大学教学强调指导学生形成科学的自主学习方法显得更为重要.只凭教师潜移默化式的影响,只凭学生自发地形成科学的学习方法,对大多数学生而言是困难的.
主动学习和被动学习的辩论赛我是主动学习二辩
4楼：半山树
主动 学习的知识点更容易吸收，在课堂上再听一遍有利于牢记；
有利于提升自己的学习能力，快速的掌握到自己需要的知识点；
我们要举行辩论赛，关于被动学习和主动学习的，如果是被动学习好，理由是什么？
5楼：year常青藤
学习不是人一出生就具备的能力，我们都是在后天培养而成的。然而如何后天培养？当然是被动学习了。
如果不是被逼迫接受知识，我们也无法进入学习的殿堂。还有，人是具有惰性的，学习的过程是一个痛苦的过程，人都是趋利避害的，如果不是社会或者其他多方面的因素迫使你学习，也无法起到一个督促的作用。最后，我认为。
主动学习的根本原因是社会或者其他压力逼迫你学习，例如为了更新自己的知识以求跟上时代的步伐。如果不是这些因素，你会主动学习吗？所以，综上所述，主动学习个根本是被动学习
6楼：无敌小家庭
动学习也就是需要老师、家长和社会指导的，你可以拉大“被动学习”的概念范围，比如看书也是一种被动学习
反方：大学生实践比学习更重要（辩论赛）
1楼 匿名用户 实践。究其深义，就是在实际生产生活中实现你所掌握的理论技能，讲求行。但是就像盲人摸象一样，没有明确的理论和技能学习去实践也只是徒劳无功。 即使你是从实践中逐渐总结理论和技能，你也必须在总结后去理解和进一步学习。更何况在现在社会分工更加细化的情况下。从实践再到理论总结是比较困难的。 现...
大学生实践比学习重要辩论赛二辩提的问题
1楼 匿名用户 实践包括校内实践和社会实践。问题 为什么现在学校里有大量的校园活动？ 2学习的根本母的是什么？ 是实践 3大学生相较于其他社会群体的区别？4怎样理解实践出真知 这句话？ 求辩论赛二辩陈词 反方 实实践比学习更重要 2楼 匿名用户 首先我们不能否认学习的重要性， 夸一下学习的重要性 ，...
大学生谈恋爱辩论赛正方的问题,大学生谈恋爱是否影响学习辩论赛的正方辩词！
1楼 混诚 正方 可以自由谈恋爱 这是此时生心理期该有的 但是不得不说校园可以在心理咨询室分设一个爱情咨询类目 2楼 匿名用户 正方是可以谈恋爱吗？ 那可以问，对方在谈恋爱吗？有谈恋爱吗？想谈恋爱吗？ 3楼 罗光模 你要问什么问题？？？ 大学生谈恋爱是否影响学习辩论赛的正方辩词！ 4楼 匿名用户 大...