1楼：我是一个麻瓜啊
不能颠倒位置。因为是把春天比喻成一个人，按照人的成长顺序来写的。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
这三句之间是由娃娃到小姑娘再到青年的递进关系，是一个人从小到大长成的顺序，这样写才符合自然规律，不能颠倒。
朱自清的《春》最后三个自然段分别概括了春的什么特点，能否顺序颠倒
2楼：张欣怡
答:分别概括了春天的“新”“美”“力”顺序不能颠倒，因为形象的表达了春天的成长过程。抒发了作者热爱春天的思想感情。
朱自清散文(春)的结尾三个自然段为什么不能调换位置
3楼：蝎之樱桃
朱自清给了我们一个意想不到的结尾,使春天的意象变
得更为完整、瑰丽,使朱自清的人生、人格变得更加耀人眼目.他连用三个比喻讴歌春天,把春天形容为新生的娃娃、美丽的姑娘、健壮的青年.使舒缓、沉静的格调蓦然刚健、清新起来,与作品的开头紧紧呼应；把滑向平实的现实情境又突然推进到了作品上半部分营造的那种明朗、欢快的意境中去,整个意境又连成了一片.
春天的“新”、“美”、“力”,注入了朱自清的整个身心,朱自清也化入了整个春天,在春天的引领下执著前行.朱自清获得了“新生”.在朱自清的全部散文中
在《春》这一课的最后三个自然段可以交换吗？为什么？
4楼：课文你来说
朱自清的文章《春》
最copy后的三个比喻句的顺序
bai不能颠du倒。
《春》的最后三个比喻句如下：zhi
“春天像刚落dao地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”
不能颠倒的原因：文章结尾三个比喻句分行排比，比喻先后有序。作者把春天比作“刚落地的娃娃”，因为它是“新生”的，有一股新生的活力；把春天比作“花枝招展的小姑娘”，是因为春“娇美”，把春天比作“健壮的青年”，因为它有“无穷的活力”。
这三个句子的顺序，从“娃娃”到“小姑娘”再到“青年”，形象地点明了春天的“成长”过程，所以三个比喻句的顺序不能调换。
<<春>>一课的最后第三段 三个比喻句的顺序能否颠倒？为什么？
5楼：_深__蓝
朱自清的文章《春》最后的三个比喻句的顺序不能颠倒。
《春》的最后三个比喻句如下：
“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”
不能颠倒的原因：文章结尾三个比喻句分行排比，比喻先后有序。作者把春天比作“刚落地的娃娃”，因为它是“新生”的，有一股新生的活力；把春天比作“花枝招展的小姑娘”，是因为春“娇美”，把春天比作“健壮的青年”，因为它有“无穷的活力”。
这三个句子的顺序，从“娃娃”到“小姑娘”再到“青年”，形象地点明了春天的“成长”过程，所以三个比喻句的顺序不能调换。
《春》的文章背景：
《春》在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界。
用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。
6楼：匿名用户
不能调换。
结尾三个比喻句分行排比，先后有序。作者把春天比作“刚落地的娃娃”，因为它是“新生”的；把春天比作“花枝招展的小姑娘”，因为它“娇美”，把春天比作“健壮的青年”，因为它有“无穷的活力”。这三个句子的顺序，从“娃娃”到“小姑娘”再到“青年”，形象地点明了春天的“成长”过程，所以三个比喻句的顺序不能调换。
7楼：幕格西西
不能 因为那是按年龄的大小排列的 那样更生动、更形象
朱自清的《春》文章最后三个自然段在全文中有何作用？这三个句子的顺序能否调换
8楼：阿沾
作用：总结全文，深化春的主题。最后三自然段，不仅比喻巧，意义深，而且分段排列，先后有序。
不能颠倒，娃娃、小姑娘、健壮的青年是按时间顺序对春进行比喻，是对春天中时光不断推进后景色的描写。
该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。
熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。
《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。
《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中，隐藏了他太多的心灵密码。
9楼：帅气的小宇宙
（1）作用：最后三个自然段作者用三个形象化的比喻，渐次排比，讴歌春天，使作品气势迭起，也使整幅春景图更加丰润。
（2）不可提调换，因为这三句的顺序，从娃娃到小姑娘到青年，形象的点名了春天的成长过程，写出了不同时段的不同景象。如果调换就违背了生命的成长规律。
（3）原文（部分）：
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
10楼：匿名用户
文章最后三段唱起了对春的赞歌：
“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。”
这里，作者用三个比喻性的排比句式，说明春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的；人类也应当踏着春天的步伐，去创造美好幸福的生活。
不能颠倒，娃娃、小姑娘、健壮的青年是按时间顺序对春进行比喻，是对春天中时光不断推进后景色的描写。
11楼：凰
把春天比作刚落地的娃娃，以为是新生的；把春天比作花枝招展的小姑娘，因为它是娇美的，把春天比作健壮的青年，因为它有无穷的活力。这三句的顺序，从娃娃到小姑娘到青年，形象的点名了春天的成长过程，这三个比喻句的顺序不能调换。
《春》节尾的三个自然段运用了三个比喻，这三个比喻句的顺序能否调换？为什么？
12楼：浅浅邂逅
不能调换顺序，因为先写像婴儿说明春天很有朝气，再写姑娘说明春天如人的青春般是最美丽的，是按照人的生长顺序来写的，起到了突出春天特点的作用。
原文:春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
赏析：运用排比，比喻，拟人等修辞方法赞美了春天的新生，娇美，活力。这三个比喻句排列有序，不能颠倒，形象的表现了春天的成长过程，“领着我们上前去”，表达了作者追求美好未来的强烈感情。
同时这个结尾概括了五幅春景图的含义，也点明了全文的中心思想。
朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日) 原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，现代著名作家、散文家、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，1923年发表的长诗《毁灭》，这时还写过《桨声灯影里的秦淮河》等优美散文。著有《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、本文选自《朱自清散文全集》.
***高度评价他说：“我们中国人是有骨气的。……朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’。
……他表现了我们民族的英雄气概。”
这篇散文语言朴实、隽永。朱自清善于提炼通俗易懂、生动形象的口语。他的散文语言具有清新朴实的特点。
如写草“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”;如写花“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，这些短句浅语都是从口语中来。从达意说，平易好懂，从修辞说，经过作者的艺术加工之后，节奏明快，不平淡，有浓厚的抒情味。作者还善于运用奇妙的比喻，增强语言的情味。
如写春风拂面，说“像母亲的手抚摸着你”，如把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”等，这些比喻新颖、贴切，不落俗套，富有表现力，蕴藉深厚，句外有意，朴实清新中有隽永的意味。
能否将春这篇文章结尾的三个比喻句顺序颠倒？为什么
13楼：帅气的小宇宙
春这篇文章结尾的三个比喻句顺序不能颠倒。因为是按照成长的顺序来写的，颠倒就不符合自然规律了。
原文（结尾部分）：
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
14楼：我是一个麻瓜啊
不能。这三个比喻句是按照年龄的大小由小到大排列的，先是比喻成娃娃，然后比喻成小姑娘，然后是青年，按照了人的生长规律，符合逻辑和事情的发展规律。如果颠倒了，则不符合逻辑。
朱自清的春最后三个比喻句如下：
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
朱自清的《春》最后自然段分别概括了春的什么特点，能否顺序
1楼 张欣怡 答 分别概括了春天的 新 美 力 顺序不能颠倒，因为形象的表达了春天的成长过程。抒发了作者热爱春天的思想感情。 朱自清《春》最后三个自然段能不能颠倒位置 为什么 2楼 我是一个麻瓜啊 不能颠倒位置。因为是把春天比喻成一个人，按照人的成长顺序来写的。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的...
课文春最后三句能否颠倒顺序，为什么
1楼 小小芝麻大大梦 不能颠倒顺序，因为它们是按照喻体的成长顺序排列的，从 娃娃 到 小姑娘 到 青年 ，形象点明了春天的成长过程。最后一个比喻表达了作者追求美好未来的强烈愿望。 朱自清《春》最后三句 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健...
散步的第六自然段的强壮和高大能互相换位置吗，为什么
1楼 巧巧专家 因为同是一个我，在母亲眼里是强壮的，在儿子眼里则是高大的。用词符合实际，准确恰当。所以 语文《散步》中6自然段的 强壮 和 高大 可以互换吗？为什么？ 2楼 匿名用户 不可以，如果互换了，意思表达不一样，思想感情则不一样 《散步》 一文中早已和还，强壮和高大能互换位置吗 3楼 不能 ...