1楼：匿名用户
刘桢这首诗直接抒写内心情感，很易直露，便借松树的高洁来暗示情怀，以此自勉，也借以勉励从弟。全诗关于兄弟情谊虽“不着一字”，但味外之旨却更耐人品尝。
抒写（内心情感，很易直露，便借松树的高洁来暗示情怀，以此自勉，也借以勉励从弟）的思想感情。
2楼：琴晖皇甫依丝
刘桢直接抒写内心情感，很易直露，便借松树的高洁来暗示情怀，以此自勉，也借以勉励从弟。全诗关于兄弟情谊虽“不着一字”，但味外之旨却更耐人品尝。
主旨是须像松柏那样永远保持坚贞自强的个性，才不愧为一个顶天立地的人。
赠从弟其二，全诗流露出作者怎样的思想感情？主旨是什么？急急急急!!!!!!!!!我**等。。。
3楼：温暖的草窝
刘桢直接抒写内心情感，很易直露，便借松树的高洁来暗示情怀，以此自勉
，也借以勉励从弟。全诗关于兄弟情谊虽“不着一字”，但味外之旨却更耐人品尝。
主旨是须像松柏那样永远保持坚贞自强的个性，才不愧为一个顶天立地的人。
4楼：匿名用户
鼓励他要不与世俗同流合污，洁身自好，要有骨气。
5楼：匿名用户
**文库
地图**
职位应用
赠从弟其二表达了作者怎样的思想感情
6楼：骑马个隆咚锵
诗人感情 坚贞挺拔 必须像松柏那样永远保持坚贞自强的个性，才不愧为一个顶天立地的人。
这首诗通篇已松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋
赠从弟 刘桢 表达了作者怎样的思想感情
7楼：刘勤
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
译文高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。
风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！
任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。
难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有着耐寒的本性！
这首诗通篇以松柏而喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋。诗人将此诗赠与他的堂弟，目的是为了让堂弟像松一样，不畏严寒，屹立不倒。
赠从弟全文运用了哪种表现手法，表达了作者怎样的情感
8楼：尹尔安汝蝶
手法：托物言志（托永立于寒风中的松柏来言志：勉励堂弟应坚贞自守，不应外力而改变本性）
赏析：作者写诗勉励他的堂弟要有松柏一样的品质。“岁寒然后知松柏之后凋”，这是古代的一句格言，这首诗就是由这句格言构思出来的。
诗人想象着那亭亭耸立在高山上的青松，在瑟瑟凄凉的谷风中显得那样刚劲和顽强。山风愈是迅猛激热，松枝也愈显苍劲有力。到严冬季节，那凛烈的风霜冰雪一齐向青松袭来，它也一样巍然挺立，毫不动摇。
最后，诗人强调指出：那不是因为青松不怕遭受严寒的袭击，而是因为它有足以抗拒冰霜的坚贞的品质。这首诗，尽管在艺术形象的塑造上修饰润色的功夫。
还嫌少了点，但却显得很有骨气，把诗人不屈不挠的顽强性格表现得异常充分
9楼：匿名用户
赠从弟刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
注：从弟，堂弟。
全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？
答：象征手法，全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。
《赠从弟》刘桢表达了作者怎样的思想感情？
10楼：刘勤
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
译文高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。
风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！
任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。
难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有着耐寒的本性！
这首诗通篇以松柏而喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋。诗人将此诗赠与他的堂弟，目的是为了让堂弟像松一样，不畏严寒，屹立不倒。
11楼：匿名用户
一又一二一下一下一下吗呢↖
赠从弟其二的思想感情
12楼：匿名用户
答案】象征手法。全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励堂弟做一个坚强不屈的人。【解析】本题考查诗歌写作手法和作者情怀。
诗歌的内容是吟松，但写作目的是赠堂弟，借赞松树的精神达到劝勉堂弟的目的，很自然会想到象征手法。作者情怀是劝勉堂弟要做松树一样品格的人。解题的基本思路：
手法十结合句意分析手法十情感或效果。
13楼：墨墨
无厘头，不知道你要问什么
赠从弟全诗表主要运用了哪种表现手法表达了作者怎样的情感
14楼：杨星兴
赠从弟刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
注：从弟，堂弟。
全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？
答：象征手法，全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。
15楼：颜诚辉丁
⑵象征手法（1分）全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。（意近即可）
16楼：及望亭锺婵
圭要运用了象征手法，表达了作者高洁、坚贞的情怀
17楼：费雪真云
托物言志，借青松之刚劲，明志向之坚贞。表勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性
《赠从弟》表达作者怎样的情感
18楼：匿名用户
作者借松树的高洁来自勉，并借以勉励从弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。赏析
赠从弟刘桢表达了作者怎样的思想感情
1楼 刘勤 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性！ 译文高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。 风声是如此的猛烈，而松枝是如此的刚劲！ 任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。 难道是松树没有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天...
《赠从弟》有关试题,赠从弟其二出一个关于情感的题目，，
1楼 匿名用户 1 岂不罹凝寒，松柏有本性！ 2 冰霜正惨凄，终岁常端正。 3 岂不罹凝寒，松柏有本性！ 2楼 桐 锁秋 1 诗中赞颂 松柏 守志不阿 不肯向恶势力屈服的诗句 冰霜正惨凄，终岁常端正。 2 诗中写道 大雪压青松 青松挺且直 《赠从弟》中与其意思相似 的诗句是 风声一何盛，松枝一何劲！...
全诗表达了作者怎样的思想感情,《望大陆》全诗表达了作者怎样的思想感情
1楼 蝶梦飞花舞随风 你好，您能说一下是哪一首诗吗？ 2楼 微 号 不知道你所指的是什么诗 《望大陆》全诗表达了作者怎样的思想感情 3楼 文子 《望大陆》表达了自己的有生之年不能见到海峡两岸统一的失望之情，也流露出了一位八十三岁的飘泊孤岛的老人对大陆的强烈的眷恋之情，也表达了自己想落叶归根的感情。 ...