1楼：亚偶偶
4(1).她一脸疑惑 (2).女孩哽咽道 5.好处是;可以让读者继续想象.这个文章的主人公是c
风烛残年：形容临近晚年。本文指作者的奶奶临近晚年了。
相依为命：指互相依靠着过日子。本文指奶奶和作者互相依靠着过日子。
小女孩是幸运的，因为她遇到了一个温暖的老人。
如果我们把这种温暖传递下去，世界将会变得温暖。
或 老人给了女孩温暖，给了女孩以心安而放弃了辍学的念头。也是因为老人给她的温暖，让她有了动力。有了努力学习的动力。当别人遇到困难时，我们也有像老人一样给予他们一份温暖。
2楼：噗噗
风烛残年:比喻人到了接近死亡的晚年
相依为命：互相依靠着过日子。
c老人的女儿愣了一下接着说
老人女儿忍住眼眶里的泪水哽咽道
《最温暖的墙》 阅读答案
3楼：还是你
1 为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀，学生用纸裹住了粉笔，在寒冬里，给老师送去关怀，犹如一堵挡住寒风的墙。含义：表面指的是学生用纸来包裹粉笔，实际上表现了学生对老师的关爱之心。
2 (1)这是一位爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨、默默奉献的好老师。
(2)主要从孩子在课堂上的反应、表现和做法上来刻画，如从上课“叽叽喳喳”到安静极了，课后又给“粉笔整整齐齐全部穿上了外套”等。
3 (1)因老师不明白孩子们用纸裹住粉笔的用意，以为是开玩笑。那是孩子精心策划包裹的，如果撕了，粉笔灰尘就会腐蚀到老师的手，体现了孩子们对老师的爱戴。
(2)她被孩子的可爱与关心打动了，心灵受到了震动，精神受到了激励，觉得更加要努力工作。(只答“感动”给1分。)
4楼：图门娟秀瞿依
1、联系语境，解释下列词语在文中的含义：
（1） 银装素裹：
（2） 蹊跷：
2、概括文章主要内容。
3、文章题目《最温暖的墙》在文中有何含义？
4、第⑤段的划线句中的“有一种期待”，学生们“期待”什么？
5、联系上下文，请你为第五段空白处填写恰当的句子。
6、文章第四段写道：“琼拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。
教室里静极了……”学生们为什么不说话了？此刻，他们都在想些什么？请你发挥想象力，写出此时学生们应有的心理活动。
7、剖析鲜明形象，理解：（4分）
（1）从我的朋友冬天不顾开裂流血、忍痛板书等细节，可看出这是一位怎样的老师？
（2）举例说说文章是怎样来表现孩子们的顽皮、懂事、富有爱心的可爱性格的？
8、、透视细腻情感，体验：（4分）
（1）老师为什么要“撕掉包裹粉笔的彩纸”？孩子们又为什么不让撕？
（2）最后一段说“此刻，她的心里涌动著一种说不出的力量”，请问这是一种什么力量？
9、最后一段写道：“粉笔灰像雪花一样飘落，竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。”使教室显得婆娑和妩媚的，仅仅是飘落的粉笔灰吗？
10、读完全文，请你把最想说的话写在下面。
11、第一段画线句使用了的修辞手法及其作用是什么？作者这样写的用意是什么？
12、最后一段画线句写得隽永生动，耐人寻味。请从内容与形式两方面作点赏析。
《最温暖的墙》阅读训练答案：
1、（1）银装素裹：原指雪后大地一片雪白，非常美丽。这里指飘落的粉笔灰染白了讲台，把老师装扮的很神圣。
（2）蹊跷：这里指奇怪。
2、文章讲述一位女教师因长期使用粉笔手指被腐蚀，尤其到冬天她的手指就会裂开口子出血，她的学生知道这事后悄悄地把根根粉笔包裹起来，以免她的手指再次受到腐蚀，从而使她深受感动的故事。
3、一是指学生们为了保护老师的手包在粉笔上的彩纸；二是指学生们对老师的关怀在老师心里筑起一道隔离冰冷和疼痛的最温暖的心墙。这里用比喻手法，将孩子们的爱心比作温暖的墙。
4、期待老师理解他们的用意，期待老师能接受他们的爱心。
5、花园里多彩的花枝
6、老师的手指裂开流血了，但她仍继续写粉笔字。学生看了心疼，被老师的敬业精神所感动。
示例：敬爱的老师啊，您为了我们，累得手都流血了。我只有好好听课，才能对得起老师。想个什么办法，才能保护好您的流血的手指呢？
7、（1）这是一位爱岗敬业、默默奉献、热爱学生的好老师。
（2）不专心的上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话 学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动 有的孩子把母亲的化妆的唇膏筒也拿来裹粉笔
8、、（1）因老师不明白孩子们用纸裹住粉笔的用意，以为是开玩笑。撕了粉笔灰尘就会腐蚀到老师的手，体现了孩子们对老师的爱戴。
（2）她被孩子的可爱打动了，心灵受到了振动，精神受到了激励，要努力工作。
9、不，是师生之间的爱使这个教室显得婆娑和妩媚。
10、示例：以爱育爱，爱满课堂。是爱的传递，营造了美好境界。
11、比喻 形容粉笔灰的洁白，给人以美好的想象。作者这样写，给老师艰苦的生活增添了诗情画意。
12、这句话运用比喻手法，把孩子的心比喻成炭火，写出了师生之间的相互关心相互温暖，心相印，情相容；同时用省略号，给人无穷想象，内容感人，发人深思。不知道是不是这篇，我的还有另外一篇答案，时间关系，不打了。。。
一个人最后的温暖阅读答案
5楼：额外而温热
一个人的最后温暖
她是一个孤儿，一直跟着奶奶长大。
上了高中后，需要上夜自习，很晚才能回来。从东风大道到家，还需要走一段曲折幽深的小巷，尽管有昏暗的路灯，尽管自己一再表示什么也不怕，可奶奶还是不放心，每晚都等在路口接她回家。
就因为这个，她不想上学了。那天，奶奶为了接她，滑倒在路上，如果不是抢救及时，奶奶就没命了。这几天，她心里一直涌动辍学的想法，而且越来越强烈。
这天，她刚转过路口，就看见了奶奶。同时，她发现一个老人在那里摆摊修车。她和奶奶走的时候，老人也收了摊，不紧不慢跟在后边一起往回走。
后来，她知道老人略有些跛足，就住在离她们家不远的后街。她觉得这位修车老人很慈祥，奶奶也觉得他人很好。由于老人一直在她放学的时候收摊，于是，奶奶放心的把我交给了老人。
每天很晚的时候，悠长的巷子里，就回荡这一老一少回家的欢声笑语。
她不知道老人一天内出摊多少时间，也不知道老人一天能挣多少钱，她所清楚的是，有了这位老人，她也没有想过辍学的事情。
后来，她上了大学。再后来她有了不错的工作。那年冬天，她回去看望已经风烛残年的奶奶，听说后街的那位老人去世了，她去吊唁。
虽然那位老人没有给过自己什么，但一个个晚上的同行，还是让她产生了感情，
她碰上了老人的女儿，悲戚的说，老人可是位好的修车师傅啊。老人的女儿并不认识她，说，我爸哪会修车啊，刚退休的那一年，他在晚报上看到了一个故事，说什么也要去那个街口修车。她突然想到几年前，她在晚报上发表过一篇文章，表达过那条悠长的巷子带给她的烦恼。
她问老人的女儿，老人读到的故事主人公是不是一个女孩子？
是。女孩子是不是有一个相依为命的奶奶？
是。而您的父亲是怕女孩辍学，每晚出去修车是假，送女孩回家是真？
是。她“哇”的一声哭了出来。眼泪模糊中，她觉得整个世界，都被老人的一颗心温暖了……
1.给1、2处补写：1、女孩一脸疑惑；2、女孩非常激动
2.结尾省略号好处是：给读者想象的空间
3.主人公是跛足老人，是侧面描写
4.巷子给她带来的烦恼是：深深的巷子曲曲折折,散发出一阵阵的阴深寒意,转过一道弯还是一道弯,让人的心里看不到尽头,因为它的深遂,奶奶摔断了腿,让我更加地讨厌这条巷子,甚至于产生了缀学的念想,并且这种想法一天比一天的强烈。
5.她会这样写：这是一条充满了她和跛足老人的欢声笑语的巷子，也再不是一条幽黑的巷子，而是一条温暖充满阳光的巷子。
《一个人最后的温暖》阅读答案
6楼：就是帅
．文中的“她”为什么一度有辍学的念头？
2．那位修车的老人为什么要到“她”放学的时候才收摊？
3．你能说说文章写到“后来，她上了大学”，“再后来，她有了不错的工作”有什么用意吗？
4．那位老人去世了，“她”为什么要去吊唁？
5．请说说文章最后一段话的含义。
6．从本文所记叙的事情中你得到了什么启发？
参***：1。因为她奶奶每天晚上都要到街口去接她，还为此滑倒，险些丢命。
2。因为老人修车是假，接“她”回家才是真。 3。
以突出这位老人对“她”人生的重大影响。 4。因为“她”觉得自己在一个个晚上与老人的同行中与他产生了感情。
5。“她”被老人当年的举动深深地感动，觉得老人的爱心真是太真诚了，自己现在的一切都是老人的爱心滋润的。因此非常感激。
6。一个人应该尽自己的能力给别人以帮助，使我们的社会成为一个温暖、和谐的大家庭。（言之成理即可）
一个人最后的温暖短文
7楼：菊花美丽吗
一篇文章，如一盏灯，照亮了我的心灵。一点一滴饱含着爱的字眼，让我忍不住泪流满面。它就是《温暖》。
《温暖》讲述了一位老人为了让一个陌生的女孩不娺学，而每晚接送她的故事。她是一个孤儿，一直跟着奶奶长大，上了高中要很晚的，奶奶每天都来接送她，可奶奶为了接他，滑到在路上，如果不及时抢救，奶奶就会没命了，所以想娺学。第二天的晚上改变了他的命运。
从此以后，每晚放学都会有一个老头摆地摊，女孩回去时，老人也回去。老人很仁慈。奶奶把我交给了他。
自从有了老人，她就再也没想要辍学，每晚出去是假。送女孩回家是真，他再也忍不住了，一下子哭了出来，她觉得整个世界都被老人的心给温暖了。。。。。。
读了这篇我更加懂得了什么是爱，有时候，距离会因为关爱而不再遥远；有时候，谎言会因为善良，而变得美丽；有时候，生活因为感动而会更加温暖。老人的一颗心，不仅温暖了他，也温暖了整个世界。爱是给予和奉献，更可贵的是奉献不是为了得到夸奖和赞美。
世界需要热心肠，如果我们每个人都去关心别人，爱护别人，世界也会因此而更美好,人类社会也会更加和谐。老人的谎言是善意的，给了一个人的希望。那么，我们每天都会被浓浓的爱色围着 。
让我们在爱的包围下，快乐的成长，快乐的生活。
回报是对亲情最好的理解，乌鸦尚知反哺，又何况我们呢？让我们对那些助人为乐之人表示由衷的敬意吧！让他们知道他们对别人的恩情，别人是不会忘记的，别人也会把他的爱传递给下一个人······大胆的表达吧，让我们一起用行动来证明爱是一个动词！
温暖的火墙阅读答案,《温暖的火墙》读后感
1楼 活着 参 1 2分 示例 拉瓦利用夜色作掩护，偷偷爬上猴面包树，看新鲜事。 示例 安德烈利用拉瓦搜集情报。 每小题1分，理解合理即可 2 4分 甲句 也没吐出 表现了安德烈宁死不屈。乙句 才吐出 写出了安德烈此时感慨很多，心情复杂。 每处1分，意思符合即可 我们就要自由了，等着吧！ 安德烈是戴...
阅读题《温暖我一生的冰灯》答案,《温暖心窝的话语》阅读题的答案
1楼 再现黑鹰 1 因为知道作为农民的父亲根本不可能买得起玻璃罩的那种灯笼。从中体会到作者比较懂事，能体谅父亲的难处。 2 灯笼虽然巳灭，但因它承载了浓浓的父爱，使得作者心中一生享受这么一份伟大的父爱。 3 父爱伟大却无声，应感恩父母！ 2楼 疾靈死漈 诅咒的我鄙视他 推选答案很好 我正在抄谢谢 《...
人的考场阅读答案(所有),一个人的考场 阅读答案 (所有)
1楼 匿名用户 答案 1 就是考试的时候啊！ 2 犹豫该不该作弊啊！ 3 因为 我 觉得我被被赋予的是一种无法辜负的信任，我如作弊，就是辜负 这种信任，作者认为自己办不到！ 自觉自愿地遵守考场规则就像地球自转和公转一般天经地义 意思是每个人应该从内心深处去遵守考场规则，不管有没有人监督，都该公正地对...