1楼：
雨落下来了，先是一滴滴的，如颗颗珠玉。雨滴落在操场上，滴答滴答；落在学样政楼的楼顶上，淅沥淅沥；落同学们的雨伞上，沙沙沙；落在鱼池的水面上，冬冬冬……校园里，处处可听见充满诗意的雨声。
渐渐的，雨由一滴一滴的变为一丝丝的，千丝万缕的雨丝，好像硕大的水晶珠帘，从天上垂下来，垂到地面，化成朵朵晶莹透明的水花，不停地在整个校园盛开着。
雨丝轻指着树叶和花儿，树叶微微点头，花儿频频招手。
雨越下越大，转眼间，雨丝转为豆大的雨点，再变成为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学铃在雨声中只能隐约可闻。同学们——撑起雨伞，冲入雨中。
大雨倾盆，雨声、雷声、同学们的喧闹声，谱写了一首美妙的交响曲。
雨中的校园300字以上
2楼：电脑控
《雨中的校园》
春雨的校园真美啊！我要跟你好好说一说我们的校园。
一到校门口，就看到了正在执勤的哥哥姐姐们，一看到老师，就叫老师好。许多同学都打着伞，像许多小蘑菇，真漂亮！
来到前花园，左闻闻，右闻闻，雨中的空气真新鲜啊！瞧！花瓣上滚动着珍珠般的雨点，一碰到它，露珠就马上掉了下去，跑到了泥土里。
边走边玩，爬上了一个坡，就来到了前操场。好像雨点也不能打扰同学们的兴致，同学们依旧开心地玩着，笑着。还有许多同学撑伞来到操场上踩水玩。这是多么开心地依附画面！
来到操场，你会看见一栋楼，欲说伴着同学们的声音有节奏的拍打着地面。
说说笑笑，一走，就来到了后花园。一条条乡间小路就像迷宫一样把你困在里面。因为在下雨，泥土里有许多水，小草争先恐后地钻上来，享受着大地的沐浴。
花儿就像一位妩媚的贵妇人，小草就像一位绅士。后花园还栽了许多树木，这些树都长在花木的中间，鹤立鸡群，好像“万木之王”。树叶在雨水的滋润下绿的发亮。
走完后花园，就来到了后操场。这里是泥泞的泥巴路，没有硬化。因为在下雨，这里成了“海洋”了！
同学们喜欢在这里踩水，玩泥巴，堆城堡。篮球桩也趁着这场雨的到来之际，洗了个冷水澡，乒乓台一身的疲惫也被刷干净了许多，静静地等着同学们来打乒乓球。
我爱雨中的校园！
一篇含有博喻，拟人，比喻的散文300字，高一水平，急用。
3楼：匿名用户
作家念人写的一篇散文《杜鹃花开了》，以拟人的手法采写，运用杜鹃花与人生的坎坷道路相结合写作技巧，描写了杜鹃花，色彩缤纷，强大的生命力，不畏严寒酷暑，不因失去滋养的水分而自暴自弃，而是选择坚强地活下去。经过九年的苦熬，等来了生命的春天，重新绽放生命的光彩，表达一个人人生中不平凡的经历，给人之感叹与回味。文章以花喻人，托物言情，寄寓深远。
有空点击看看为快。
用小草写一段话,要求用托物言志2用比喻拟人300字
4楼：匿名用户
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草。
每当春天来临之际，嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露，在春风中茁壮的成长着。
每当烈日炙烤着大地，万物显得无精打采，树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停，仿佛在向人们说：“热啊，热啊。”这时只有小草在顽强的生长着，无声无息，向人们展示着代表充满生机的绿色，为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。
每当一缕凉爽的秋风吹过之时，大雁南飞，万物成熟，小草则由绿变黄了，却显得依然那么可爱，因为它又代表了金黄色的秋季来临了。
当寒风萧瑟，大雪纷飞时，小草干枯了。但它的根依然那样顽强的伸入大地，积蓄着力量，等待下一个春天的到来。正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽，春风吹又生。
”这就是对小草顽强生命力的赞美。
小草的顽强生命力，是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨，小草从不弯腰，有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们，更应该具备小草这样的精神，不管有多大的困难，环境有多么的恶劣，我们也不要畏首畏尾的逃脱责任，要勇敢的挑起祖国的重担，为民族的振兴，国家的富强，尽自己的一份力量。
运用博喻修辞描写兰花的句子？
5楼：gxx郭先生
兰花盛开了，像黑暗的房中点起了灯盏，像美丽的少女仰起的笑脸，像一个个朋友在向我眨眼（博喻）。
秋天的比喻句和拟人句日记300字
6楼：匿名用户
1、秋天的拟人句、比喻句拟人：秋天来了，树叶在空中时而旋转，时而翻跳展示着优美的舞姿。秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
比喻：秋天来了，树叶像快乐的天使从树上飘落下来，传达着秋的信息。秋天就像一幅金色的图画，到处是丰收的景象。
2、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。比喻句是指运用比喻的句子，包含本体、喻体、喻词。
比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。
用博喻,拟人,通感三种修辞描写桃花。200字左右
7楼：sky行走的云朵
唐伯虎的《桃花
庵诗》桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。
酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。半醉半醒日复日，花落花开年复年。
但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前。车尘马足显者事，酒盏花枝隐士缘。
若将显者比隐士，一在平地一在天。若将花酒比车马，彼何碌碌我何闲。
别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
求用【樱花花瓣飘落】做本体的博喻手法造句
8楼：盈镝
又如一只只飞入仙境的精灵
又如一个个坠落人间的天使
写一段话用博喻,拟人和通感三种修辞手法
9楼：我是龙的传人
秋秋悄悄地来了，来到了田野，来到了小溪边，来到树林，来到山上。大地在秋风的督催下，换上了迷人的秋装。
秋来到了，萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶，轻轻地吹拂着大地，落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞，像是给我们带来秋的消息。落叶像被秋姑娘亲了亲嘴，变成了一枚枚金币，漫天飞舞，秋跟小草亲亲脸，小草害羞地穿上了黄衣裳，真是秋高气爽!
这时，秋雨无声无息地从天而降，细细的秋雨斜织着，像一位少女，笑着向你走来，轻轻地抚摸你的脸，使你感到清凉、快活、而舒适，他随风飘洒着，尽情地展示着自己。
秋悄悄地飞进田野了。看，到处是一片片丰收的景象，一阵阵风吹过，像是掀起了一层层金黄色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望无垠的稻田上，农民伯伯正在收割稻子，一声声镰刀割稻声，打稻机声，组成了一首秋的曲子，悦耳动听。
秋悄悄地来到了果园。它从身边拿出一个口袋，变戏法似的一抛，树上已是桃儿、梨儿。菜园里，蔬菜正举行丰收大会，一个个穿得五颜六色，茄子穿上了紫色的大衣，西红柿穿上了红色的外套。
真是一片丰收景象
在看葡萄树上，一串串的像是一串串的铃铛，它为秋天唱着丰收的赞歌。
你的认可是我解答的动力，请采纳
连用比喻和拟人描写校园之美,连用比喻和拟人描写校园之美（60字）
1楼 匿名用户 看 那枝头上的鸟儿正叽叽喳喳地唱着歌 碧绿的爬山虎为木头长廊做了一顶精致的帽子 一旁的花园里 五光十色的花朵们正争奇斗艳呢 多么美丽的校园啊 在校园里 不仅充满了鸟语花香 绿树成荫 而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景 一进校园 便可以看见我们经常出入的图书馆 在这里 同学们的身影...
课文雨的四季中的比喻句拟人句,课文《雨的四季》中有哪些比喻句,拟人句？
1楼 匿名用户 哦，来得突然 跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了 先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来 沙啦啦，沙啦啦 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近 2楼 宏献续飞虎 比喻句 呼吸变得畅快，...
下雨了改成比喻句和拟人句,雨滴落在雨伞上（改为拟人句和比喻句）
1楼 叶梦凌心雪仙 比喻句 下雨了，雨像一滴滴哭泣的眼泪，从天空中落了下来。 下雨了，雨像断了线的珍珠从天幕上掉下来。 拟人句 下雨了，雨滴调皮地在地上蹦来跳去。 下雨了，雨点在地面上跳着欢快的舞蹈。 2楼 怀仁怀心 比喻句 下雨了，雨像断了线的珍珠从天幕上掉下来。 拟人句 下雨了，雨点在地面上跳着...