1楼：匿名用户
《我想》 高洪波
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠呀，悠――
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长呀，长――
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望呀，望――
蓝天是我的课堂。
我想把自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞――
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
五年级下册 语文第8课 仿写儿童诗两首《我想》
2楼：匿名用户
这个我们老师曾经让写过
我想把耳朵，
贴在海边的礁石上。
倾听大海拍打礁石的旋律，
听啊——听，
听得我慢慢进入甜甜的梦乡。行不？
3楼：匿名用户
我想把手臂接在白杨树上，伸进荒凉的沙漠，努力寻找营养。长啊，长——让荒漠变成绿洲
4楼：匿名用户
可以给我原文看一下吗
5楼：艾妮梦妮
课本是人教版的，还是苏教版的？
6楼：诸葛翱前蕙
我想把小手，
化作三秋桂子，
飘香宇宙，
连嫦娥也频频回望。
我想把脚丫，
化作潺潺流水，
让母亲河
永远载舟远航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕树下的孩子我想把身体
化作肥沃的土地，
让西北部的不毛之地，
也有小麦的芳香。
我想把耳朵，
高高地悬挂空中，
时时提高警惕，
让犯罪分子无处躲藏
7楼：匿名用户
我想把小手
安在钢琴上。
带着一串音符，
拉着许多美妙的旋律。
弹啊，弹一一
弹出美妙的**。
《我想》小诗原文
8楼：匿名用户
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠呀，悠—— 悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长呀，长—— 长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望呀，望—— 蓝天是我的课堂。
我想把自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞—— 飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量《我想》是人教版小学语文五年级下册第二单元第9课《儿童诗两首》的第一首诗，这首儿童诗写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。
这首诗极富韵律美，每一节的结构基本相同，读起来琅琅上口；用词也非常讲究，“安、接、装、种”说明了“我”想怎么做，“悠、长、望、飞”是对“我”变化做什么的想象，这些表示动作的词的使用，既准确又形象。
作者简介:高洪波，笔名向川，诗人、散文家，1951年12月生于内蒙古。1988年毕业于北京大学中文系。
1969年应征入伍，曾任陆军四十师炮团战士、排长。1971年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。
1978年转业后历任《文艺报》新闻部副主任，中国作家协会办公厅副主任，《中国作家》副主编，《诗刊》主编，中国作家协会创联部主任、***书记。中国作家协会全国委员会委员。中国作协副主席。
干过行政工作，编过大型期刊。
9楼：匿名用户
我想把耳朵贴在鱼儿身上。听大海在欢呼，听海螺在歌唱，游啊，游——畅游在大海的胸膛。
10楼：匿名用户
嘻嘻，我们主持人学过！
11楼：匿名用户
我们的确是，我的人生是一，我的人生
12楼：林中犳子
欠下人家13万一车祥云小松捡走，去还钱时候公司诈骗公司还不了钱，车也找着
13楼：匿名用户
作者为什么说？成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望
仿照五年级下学期的第九课《我想》写一首儿童诗怎样写
14楼：匿名用户
我想把耳朵，
装在鱼儿身上 。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话。
听呀，听——
大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，
装在海草上，
看鱼儿吹泡泡，
看章鱼捕食。
看啊，看——
海底是我的游乐园。
我想把小脚，
贴在绿草上，
带着一串野花，
放着千只绵羊。
悠啊，悠——，
悠出声声夏的歌唱。
我想把小手，
安在太阳上，
太阳光芒四射，
驱走地球的黑暗。
照啊，照——，
照出大地生机勃勃的景象。
我想把我自己，
种在春天的土地里，
变成嫩绿的小草，
变成五彩的花儿。
变成柳絮和蒲公英，
更是我渴望的梦想。
我会飘啊——飘，
飘到遥远的地方……
15楼：匿名用户
我想把小手安在太阳上，太阳光芒四射驱赶了地球上的黑暗照啊照啊，照出生机勃勃的象征。
16楼：匿名用户
我想把眼镜，安在风筝上。在这一串遐想，牵着万种希望，飞呀，飞----飞到世界各地，领略大干世界的风光。
17楼：匿名用户
我想把耳朵
装载聋哑人身上，
让他们聆听世界的声音
听啊听一一
仿写儿童诗《我想》
18楼：好人一
1，我想把小手，藏在马化腾、马云的钱包里。我拿呀拿，我拿呀拿—一不版小心就拿去了一权个亿。
2，我想把鼻子
安在花苞中。
闻着鲜花的气味，
享受这美好的时光。
闻啊，闻——
香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛
装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带入了奇妙的幻想！
我想把双腿
安在太阳上。
让太阳学会走路，
去照亮世界每一个角落。
走啊！走——
让地球充满了光亮！
我想把耳朵
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话！
听啊！听——
大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，
装在海草上，
看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。
看呀！看——
海底是我的游乐园。
我想把眼睛
装在小鸟上，
看大地的美丽，
看儿童的笑容，
看啊，看——
看世界的美丽光彩。
我想把眼睛
装在小鱼的身上，
看浩瀚的大海，
看海里的美，
看啊，看——
看到了美丽的波浪
19楼：匿名用户
我想bai把鼻子
安在花苞中。
闻着鲜du花的气味，zhi
享受这美好的dao时光。
闻啊，闻——
香味把我带入版了甜美
权的梦乡。
我想把眼睛
装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带入了奇妙的幻想！
我想把双腿
安在太阳上。
让太阳学会走路，
去照亮世界每一个角落。
走啊！走——
让地球充满了光亮！
我想把耳朵
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话！
听啊！听——
大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，
装在海草上，
看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。
看呀！看——
海底是我的游乐园。
我想把眼睛
装在小鸟上，
看大地的美丽，
看儿童的笑容，
看啊，看——
看世界的美丽光彩。
我想把眼睛
装在小鱼的身上，
看浩瀚的大海，
看海里的美，
看啊，看——
看到了美丽的波浪。
20楼：侨秀芳鲜媪
我想把自己化身为种子，
在春天的土地上播种。
变大树，绿树成荫，
变香花，清香淡雅。
成为大树的根，
更是我最大的愿望。
我会伸啊，伸————
伸入神秘的世界。
21楼：匿名用户
我想是一朵云，
当我在天空 ，
自由的飘动时，
我想这样告诉你。
我想是一只蝴蝶，
当我在花尖飞舞着，
看见了很多昆虫，
我想这样告诉你。
我想是一片黄叶，
当我从树上飘落了，
把大地染成金色时，
我想这样告诉你。
22楼：匿名用户
我想把小手copy 安在杨树叶上。 穿上绿色的斗篷， 时而把小手摇摇， 摇啊，一摇 奏响盛夏的华彩乐章。 我想把脚丫 接在荷叶柄下， 钻入清澈的湖水中 逗弄可爱的鱼儿， 游啊，一游 游进一个梦幻般的境界． 我想把眼睛我想把小手 安在杨树叶上。
穿上绿色的斗篷， 时而把小手摇摇， 摇啊，一摇 奏响盛夏的华彩乐章。 我想把脚丫 接在荷叶柄下， 钻入清澈的湖水中 逗弄可爱的鱼儿， 游啊，一游 游进一个梦幻般的境界． 我想把眼睛
23楼：匿名用户
我想把小手
安在杨树叶上。
穿上绿色的斗篷，
时而把小手摇摇，
摇啊，一摇
奏响盛夏的华彩乐章。
我想把脚丫
接在荷叶柄下，
钻入清澈的湖水中
逗弄可爱的鱼儿，
游啊，一游
游进一个梦幻般的境界．
24楼：鲜于傅香府琬
我想把鼻bai子
装在蜜蜂上。du
带着毛嘟嘟的身体，zhi
在花丛中飞舞，
闻啊，闻dao——版——
闻着花中的香气权。
我想把小脸
浸在溪水里。
随着溪水的流动，
看着小鱼的游动，
漂啊，漂————
漂出朵朵美丽的浪花。
放在天空中，
看星星月亮开玩笑，
观小鹰小鸟学飞翔。
我要飘啊，飘——
我想把自己化身为种子，
在春天的土地上播种。
变大树，绿树成荫，
变香花，清香淡雅。
成为大树的根，
更是我最大的愿望。
我会伸啊，伸————
伸入神秘的世界。
25楼：匿名用户
我想把头发
安在柳树枝上。
迎着春风的到来，
飘呀，飘--
飘出春天的柔情
26楼：匿名用户
下面那个说的好好好，超喜欢！解决了我的问题。
27楼：手机用户
我想把bai鼻子
安在花苞中。
闻着鲜花的du气味，
享受zhi这美好的时光dao。
闻啊，闻—内—
香味把我带入了甜容美的梦乡。
我想把眼睛
装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带入了奇妙的幻想！
我想把双腿
安在太阳上。
让太阳学会走路，
去照亮世界每一个角落。
走啊！走——
让地球充满了光亮！
我想把耳朵
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话！
听啊！听——
大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，
装在海草上，
看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。
看呀！看——
海底是我的游乐园。
28楼：晓晓耐
我想把鼻子
安在花苞中。
闻着鲜花的气味，
享受这美好的时光。
闻啊，闻
——香味把我带入了内甜美的容梦乡。
我想把眼睛
装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——
美景把我带入了奇妙的幻想！
我想把双腿
安在太阳上。
让太阳学会走路，
去照亮世界每一个角落。
走啊！走——
让地球充满了光亮！
我想把耳朵
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话！
听啊！听——
大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，
装在海草上，
看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。
看呀！看——
海底是我的游乐园。
29楼：尉布轩辕冰蝶
我想把鼻子
装在蜜蜂上。
带着毛嘟嘟的身体，
在花丛中飞舞，
闻啊，闻—版
权———
闻着花中的香气。
我想把小脸
浸在溪水里。
随着溪水的流动，
看着小鱼的游动，
漂啊，漂————
漂出朵朵美丽的浪花。
放在天空中，
看星星月亮开玩笑，
观小鹰小鸟学飞翔。
我要飘啊，飘——
我想把自己化身为种子，
在春天的土地上播种。
变大树，绿树成荫，
变香花，清香淡雅。
成为大树的根，
更是我最大的愿望。
我会伸啊，伸————
伸入神秘的世界。
五年级语文下学期水编一首诗,五年级下册的童年的水墨画中的溪边编一首诗。
1楼 静静的天空飘着 蓝蓝的天空 白云飘 白云下面风筝摇 细细的线儿 长又长 小鸟也来凑热闹 学校听不见小鸟在枝头歌唱 只是读书声传遍校园 书页在课桌轻轻翻动 墨水从笔尖慢慢的流出 小手高高举在老师跟前 也想向老师诉说自己的心声 花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅 蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动 2楼 匿名用...
五年级下册语文27课的主要内容,人教版五年级下册语文的27课的主要内容
1楼 闫茜 课文主要讲泰国人与大象亲密和谐的关系，展示了泰国人独特的地域文化。 人教版五年级下册语文的27课的主要内容 2楼 天蝎集怀芹 《与象共舞》的主要内容 课文讲述了泰国人与大 象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。 第1自然段概述在泰国大象对人群熟视无睹，与人关系亲密和谐。第2自然...
五年级下册语文第27课的教材,五年级语文下册27课主要内容
1楼 du知道君 在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。不必惊奇，也不必惊慌，大象对人群已经熟视无睹 d ，它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路，一副悠闲沉着的样子。 象是泰国的国宝。 这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士...