1楼：匿名用户
我的母亲，她只是一个平凡的母亲，一个平凡的人。但她却有着对我而言不平凡的爱。
我的母亲，她也没有那些母亲所拥有的”伟大“的事迹。但她比那些拥有所谓拥有”伟大“事迹的母亲更加高大。那也是一个烈日炎炎的暑假，我正在电脑旁玩着。
突然，母亲叫了我一声，让我去买饮料。由于那天只有一些少许的零钱，还是母亲来凑出来的，其他的钱母亲要维持一家人的饮食等方面。这些零钱也并不多，母亲让我买了饮料和矿泉水。
等我买了回来，我却毫不犹豫的把矿泉水递给了母亲，而饮料我却自己留着，走到电脑面前，边和边玩。母亲也没说什么，后来饮料喝完了，我又十分的热，头上都是聚集起来的汗。母亲看我流的汗多，把家里唯一的电扇搬了过来，并给我打开，让我扇。
我感受到了电扇的风，却还只是纹丝不动的坐在电脑桌前玩，并没有吭一声，对母亲说一声谢谢。
当我真正长大的时候，才知道，我当时是多么自私！多么不知感恩哪！而母亲却一声不吭，母亲是多么无私啊！或许你会说这也不算什么，可是我的母亲在无私的母爱下还有另外一面。
那是我在五年级上册期末考试那一段时间。那时候，时间十分的紧张，一分一秒都不能放过。压力非常的大，同学们也经常说”鸭梨山大“。
我也很累，整天复习，到了家里，一吃完饭，就会看书看书加写作业，天天弄到十点，用”时间都是挤出来“的来说一点也不过分，母亲也是看在眼里疼在心里。有一天，我实在坚持不住了，还没温习就开始睡觉。母亲见我这么早就在睡觉，感觉很奇怪，就叫醒了我，并问清了原因。
于是她就把我叫下来继续温习功课，我不愿意，她就执意把我拉下床去，逼我去温习。我一边哭着一边温习，母亲看着我温习到了指定时间才让我**睡觉。在**睡觉之前还以为是母亲太狠心了，之后在母亲帮我关门的一瞬间，我忽然看见了母亲那劳累而担忧的神情。
原来母亲是为了我，而母亲也变得劳累也为我担心了那么多。那时，我感到了母亲母爱的伟大！
我的母亲的爱只是在那不起眼的小事上，这只是对别人来说毫不起眼的爱。可是这种爱比世间任何一种东西更能让我珍惜，更能让我所保留。也许我的母亲的爱就是那些有轰轰烈烈的母爱相比只是一个灯泡和一个太阳的差距，但是，尽管这只是”灯泡“的爱，它对我来说也比那种伟大的母爱更要伟大！
六年级上册语文第六课怀念母亲小练笔四百字作文。
2楼：匿名用户
母爱是无抄
私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我今天学习的这篇课文——《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。
课文的主要内容是这样的：作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，后来作者到德国留学，祖国母亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。
读完这篇课文，我的感触很深，我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我准备的衣服，桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就这样，我还是不是得对母亲发脾气，惹母亲生气，我真为我的过错感到愧疚！
所以，我更珍惜母爱了！
结合第6课的内容的作文题目
3楼：dsv财富
两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛.六（2）班的同学个个都很努力,尤其是范家明.只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚.
六（4）班的刘铮也使出了九牛二虎之力,他的双手紧紧地抓住绳子,身子一步一步地往后拉.只见他的左手在前,右手在后,两腿就石头一样,一动不动.好不容易拉回一步,右手一下子在前,左手绕过右手向后.
身子略微向后倾.终于,六（4）班的同学趁对方松懈之时,把绳子拔了过来!
今天,我们班踢了一场足球比赛.比赛一开始,我们队就占据了主动.我把球传给袁硕.
只见他不慌不忙地左脚控球.这时,冲上来一名对方球员,袁硕先是改右脚控球,随后,把球向前一踢,对手就改变了方向.他见此情况,就用后脚把球一磕,巧妙地晃过了一名防守队员.
接着,右脚高高抬起,一脚怒射,只见球高高跃起,又滑了一道弧线,吊射入网.球进了,我方队员一个个欢呼雀跃 .
奶奶今年63岁,无情的岁月在老人的面颊上刻下了一道又一道痕迹.在农村里过了大半辈子的她,终于可以抽身来到我生活的这个大城市.
爸爸接奶奶来,本是想让奶奶来享清福的,可自从奶奶来到我家,家里的活几乎全被她包了.早晨5点还未到,奶奶就悄悄的起床,为我们一家准备早餐,还没休息一会儿,又紧接
六年级上册语文第六课，怀念母亲小练笔作文二百字。
4楼：匿名用户
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候
，他母亲弃养内，只活了四十多岁。
容母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。 我有两个母亲，一个是母亲是我的生母用乳汁养育我给予我生命的母亲，一个是有伟大的心胸的，能装下13亿人民的——祖国母亲。
一个祖国母亲和一位我的母亲，这两个，怀着崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我的生母给。给了我生命，我的祖国母亲给了我们良好的社会坏境抚养了我们让我们，我们没有理由不爱他们。
让我们组成一个更大的和睦的家庭，使我们学到知识茁壮成长，我们更应该热爱她，尊敬他们，聆听他们的教诲，要使母亲少一份操心，多一份快乐。爱祖国，就应该努力学习，把祖国建设得好。同学们我们要有孝心、诚心去报答我们的母亲和祖国。
这就是我的感受。
六年级上册语文第六课《怀念母亲》的主要内容 急！
5楼：月色沟
主要讲了两位母亲在我心中的地位，当“我”失去亲生母亲时的巨大痛苦。当“我”在漫长的留学过程中，“我”借用日记、散文来表达“我”对母亲和祖国的怀念 课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲，怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，并借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念。本文充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意.
小学六年级上册语文6课《怀念母亲》读后感怎么写
6楼：匿名用户
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。
他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
我有两个母亲，一个是母亲是我的生母用乳汁养育我给予我生命的母亲，一个是有伟大的心胸的，能装下13亿人民的——祖国母亲。一个祖国母亲和一位我的母亲，这两个，怀着崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我的生母给。
给了我生命，我的祖国母亲给了我们良好的社会坏境抚养了我们让我们，我们没有理由不爱他们。让我们组成一个更大的和睦的家庭，使我们学到知识茁壮成长，我们更应该热爱她，尊敬他们，聆听他们的教诲，要使母亲少一份操心，多一份快乐。爱祖国，就应该努力学习，把祖国建设得好。
同学们我们要有孝心、诚心去报答我们的母亲和祖国。这就是我的感受。
小学六年级第六课《怀念母亲》的资料
7楼：浪子的野心
http://zhidao.baidu.***/question/35554194.html?si=1
6年级上册第二课仿写作文,六年级上册语文课本第2课仿写作文
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五年级上册语文书第6课段意,苏教版五年级上册语文书第6课《变色龙》的段意是什么
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