龙船枣树这篇短文是按照什么顺序来写的

2020-12-26 12:55:19 字数 3934 阅读 5521

1楼:匿名用户

1、短文是按照怎样的顺序写的?短文是按照(从下往上、和时间的顺序写的)。

2、短文先写龙爪枣树的(树干),它的特点是(粗大);再写龙爪枣树的(树枝),特点是(弯弯的,很像龙的爪子);然后写它的(树叶),特点是(又绿又亮)。作者在描写时采用了(比喻)的修辞方法,使文章显得生动形象。

3、短文共用了几个比喻句?用”_______“标出来。(1)它那褐色的树干上面疙疙瘩瘩的,像条巨龙的腿。

(2)树枝弯弯的,很像龙的爪子(3)树叶,又绿又亮,映着阳光一闪一闪的,就像盖满龙爪的鳞片。(4),“龙爪”上仿佛镶上了无数红宝石

神奇的枣树这篇短文写的是什么?

2楼:匿名用户

短文是按照枣树的生长顺序写的,先写了枣树的枝叶,接着写了枣树的叶子。又写了枣树的花,最后写了枣树的果实。和杨树、柳树对比,赞美了枣树的高尚品质。

3楼:匿名用户

龙爪枣树的(树干),它的特点是(粗大);再写龙爪枣树的(树枝),特点是(弯弯的,很像龙的爪子);然后写它的(树叶),特点是(又绿又亮)。作者在描写时采用了(比喻)的修辞方法,使文章显得生动形象。

带刺的朋友是按照什么顺序写的

4楼:阳光点的灿烂点

《带刺的朋友》一文是按照事情的发展顺序写的。

这篇文章讲的是一个晚上,主人公在后院的枣树旁边看见了一只小刺猬爬上树枝,晃动树枝使枣落下来,然后跳下树来,把红枣归拢,就地打滚后,把枣扎在背上,最后驮着红枣急火火地从水沟眼逃跑的故事。这篇课文表达了作者对小刺猬的喜爱之情。

“匆匆地爬来爬去”、“把散落的红枣归拢到一起”“就地打了一个滚儿”,“驮着满背的红枣”、“急火火地跑”,通过这些动作描写,形象生动地把小刺猬偷枣的过程生动地呈现出来,条理清晰地写出了小刺猬偷枣本事的高明。

5楼:课文你来说

《带刺的朋友》一文是按照事情的发展顺序写的。

《带刺的朋友》这篇课文从一个孩子的角度描写了小刺猬的灵敏、可爱,通过作者对小刺猬偷枣儿和战胜黑狗两件事情的描写来表现作者对小刺猬的钦佩与喜爱之情。

6楼:匿名用户

带刺的朋友是按照什么顺序写的?带刺的朋友是按照从大到小,从早到晚的顺序写的

写枣树的文章

7楼:匿名用户

短文是按照枣树的生长顺序写的,先写了枣树的枝叶,接着写了枣树的叶子。又写了枣树的花,最后写了枣树的果实。和杨树、柳树对比,赞美了枣树的高尚品质。

姥姥家的端午节 这篇短文作者回忆在姥姥家过端午节的情景,是按照什

8楼:古道爱柠檬味

儿时bai

物质**比较紧张

du,肉、蛋、黄花、木耳等还

zhi要计划**,端午节dao上面会发一些**回卷,婆婆答就会给我们弄好吃的,还有端午节特有的粽子、茶叶蛋、咸蛋,包子,煮大蒜子等等,显得太丰盛了。还有划龙船,我们小孩穿上新衣服,胸前挂好大人做好的香包,蛋袋,同父母或公公婆婆一道去看龙舟比赛,太惬意了。

泉城这篇短文是按照什么顺序来写的?

9楼:匿名用户

《泉城》:

写作顺序总--分--总。

全文共有6个自然段,首先第一段(第一自然段)总写:济南的泉多而且美。第二段(2-5自然段):

分别描述了泉的位置和泉的特点,珍珠泉的“神奇”,五龙潭的“多”,黑虎泉的“喧腾”,趵突泉的“大”“清”“美”。第三段(第六自然段):总写泉城名字的由来。

从文章的语言表达形式来看,文本的总起部分是工笔细描铺成的,这样的整体描写让读者初步感受泉城的独特,这个文本跟其他文本有所不同的地方就是中间部分采用的是大量白描手法勾勒的。

10楼:我是野狐狸

有短文吗?文中如果地点转移比较明显就是空间顺序,如果时间变化明显就是时间顺序,若两者都有,就是时间和空间顺序

龙爪枣树 写作顺序

11楼:夏目小野寺

1.短文是按(由下向上)的 顺序写的。

2.短文先写龙爪枣树的(树干),它的特点是 (粗)、(疙疙瘩瘩) ;再写龙爪枣树的(树叶),特点是 (又绿又亮)。作者在描写时采用了(比喻)的修辞手法,使文章显得生动活泼。

12楼:二货大师

要不然就是逻辑顺序,要不然就是由下向上的顺序。

读了枣树这篇短文你有什么收获

13楼:匿名用户

①最后一次见到家乡门口的那棵苦枣树,是去年的八月份。那天回家处理父亲后事,刚到村口,就见村里几个年轻力壮的小伙子正拉着板锯,大汗淋淋地切割只剩下一个木墩的苦枣树。一会儿工夫,被雨水腐蚀得发绵的苦枣树根拔了出来,横七竖八地躺在地上,亲吻着养育它一生的泥土

②______;父亲也老了,老去的是曾经风华正茂的躯体。

③父亲说,苦枣树很老,他小的时候就已经是一棵参天大树了,那时是最旺盛的时期,像娃娃一天一个模样似的在长。到我们小时候,苦枣树长得要三个成年人才抱得住,足足有二十米高,遮阳面积有七八十平方米。苦枣树正好长在家门口的十字路中间,南来北往的人经过时,都会在它怀里小憩一会儿,退却一身的疲惫和燥热,继续上路。

④我们记事时的苦枣树已是晚年了,树皮斑驳陆离,表面那层枯裂。但在父亲的悉心照料下,仍然焕发顽强的生命力。在吐苞献蕾的季节,苦枣树不甘拜下风,沐浴亮丽的春霞增枝拔节,枝头没有绿叶的空白。

⑤春夏,苦枣树是鸟儿的天堂,也是我们的乐园。麻雀在树枝上,向着刚露小脸的太阳,叽叽喳喳叫个不停。我们几个小孩就爬下滑下,吊在树枝上翻跟头,躲在树叶里做迷藏,象猴子似的,从这根树枝翻腾到另一树枝。

或许是因为有一次从树上掉下来,摔伤了我手臂,或许是因为苦枣树的开花,散落满地的苦苦花蕊,熏得人发晕,每次我们玩得尽兴时,父亲不知不觉就突然出现树底下,拿着竹鞭子,催赶我们下来。看着父亲手里长长的鞭子,听到父亲的怒斥声,我们不敢下来,钻到密密的树叶里,使劲往树顶上爬。父亲也曾几次想爬上树,捉我们下来,可他毕竟上了年纪,腿脚没有我们灵活,蹬了几脚就滑了下来,喘着气,在树底下好言劝我们下来。

我也是每次忘记了父亲的美丽谎言,乖乖地一忽悠地溜到了地下,父亲趁机一把抓住我,抽几鞭我小屁股,告诫我要记得栽跟头的教训。

⑥秋冬,苦枣树是过冬鸟的避风港,也是我们嬉戏的打闹场。苦枣树是一种季节性非常明显的树。带着少许燥热的秋风刚起,树叶似乎忽如秋风一夜黄。

那时我和几个顽皮的小孩坐树杈间,审视树底下,一见有行人过来,就比赛似的猛摇树枝,如秋风扫落叶,飘洒一地黄叶,落满行人肩头。父亲也同时收到了不少关于要好好教育我的投诉。串串的苦枣,没有绿叶的衬托,有点发黄了。

我们随地取材,折一支树杈,一边套上一根象皮筋,系上一小块帆布,就做好了一把弹鸟的皮射雕,捋下一串串的苦枣,作为射击子弹。对准树枝上还没来得及封顶的鸟巢,几个小孩枪林弹雨般扫射一番,惊得小鸟可怒又无奈,叽叽叫地盘旋在我们的头顶,等待机会重新修建过冬的家园。苦枣树如一位老态龙钟的老人了,有些怕冷。

当凛冽的寒风刮起时,时常是一层层的树皮剥落。父亲每年冬天,都会弄些黄泥浆,裹糊着冻得张裂的树杆,尽量保持苦枣树不失去水份。小时不理解父亲的那片苦心,偷偷用树枝扒开泥巴,撕毁枯死的树皮,放在小提炉里作取暖的柴火来烧。

父亲心痛的同时,也会狠狠的教训我一顿,罚我在寒冷的冬天,去水沟里捞些泥浆补好。

⑦小学毕业后,告别了家乡,也告别了苦枣树,一直在异乡求学、工作。每次回家乡,都会去看看苦枣树,亲抚被岁月浸蚀得剥落的老树皮,聆听树梢上的教诲。前年,听说父亲说,在一个雷雨交加的晚苦枣树被雷电击中了主干,就一直没有**过来。

那两年父亲也一直拖病在身,与苦枣树相扶相守,两位病魔缠身的老人,苦苦撑了两年,终于无能吐出一枝绿芽,消失在他们眷恋的土地上。

⑧如今,苦枣树老去了,没有带走一捧它眷恋的泥土;如今,父亲老去了,没有带走一片他烧制的瓦片。在人与自然轨迹上,他们划下了一个完美的生命轮回。生者犹可追,死者长已矣。

拾起行馕,尘封苦枣树的那段童年生活,收起苦枣树下的父亲教诲,我继续上路求索。

这篇文章是按什么顺序写的,短文是按照什么顺序写的?

1楼 锺离永修胥丑 文章的叙述顺序 写作顺序是 顺叙 按时间的先后的顺序记事 倒叙是先写事情的结果 然后在按事情 的先后顺序写 插叙在记叙的过程中插入与事件有关的事 然后在接着记叙 文章叙述顺序有 1 事情发展的顺序 逻辑顺序 2 时间顺序 3 参观 游览顺序 4 插序 5 空间转移顺序 6 倒序 ...

19日月潭短文是按照什么顺序来写的,日月潭这篇课文是按照什么顺序写的

1楼 用户名用 游玩的顺序 日月潭的景色是按照游玩的顺序描写 日月潭这篇课文是按照什么顺序写的 2楼 课文你来说 按照游览顺序来写的。 《日月潭》是一篇描写细致 语言优美 具有动人的情感的课文。文章描述了日月潭的位置,形状 名称的由来,向大家描述了日月潭的秀丽风光,表达了作者热爱宝岛台湾和盼望祖国统...

二年级梧桐树短文是按照什么顺序写的

1楼 扶桑树 春天,梧桐 树恢复了生机,光秃秃的纸条上抽出嫩绿的新叶。梧桐树妈妈在缝一件碧绿的衣服,梧桐树马上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐树开花了,白白的,我猜这是梧桐树妈妈的装饰品吧! 梧桐树妈妈的衣服缝好了,她们两母子都一起穿上了既漂亮,又香的衣服,小朋友越来越喜欢她们了。 夏天到了,老人和小朋...