1楼：匿名用户
从全文来看，文章是以“我从求死到求生的心理变化”为线索来构建全篇的；
2.从文中可以看出小女孩具如下的性格特点：天真、纯真、充满幻想、开朗的性格。
3.“也许是命运之神本身就是残缺的吧，再美丽的东西都会留下永恒的缺陷。”蕴含的哲理是：
任何事物都不可能完美，都是完美和缺陷的统一体，上帝在给你关闭一扇门的同时，已经在不远处给你打开了一扇窗户，但是这扇窗户需要你亲自去开启。
花开的声音阅读答案
2楼：匿名用户
1．语言描写：声音美丽动听，就像鸟鸣那样清脆悦耳；动作描写：兴奋得跳起来，拍着手；肖像描写：多么可爱的小女孩……这使她更像一株亭亭玉立的桃花了。
2．雪中送炭人间稀，锦上添花世更少，十全十美的太少，再说，缺憾本身就是一种关，维纳斯不就是美在那支断臂上吗。
3．桃花比我想象中的盛景却暗淡了许多……我似乎有一种倍受欺骗的感觉。
4．运用欲扬先抑的写法。刚开始，似乎有一种倍受欺骗的感觉；最后，我的心情一下子喜悦起来，当我再看这山稀疏的桃花时，我发现它一下子变得鲜艳多姿了。
5．妈妈是一个用母**抚、温暖、引导、教育一个身体残缺的儿童的善良、圣洁的母亲形象。
6．意对即可
3楼：姚洁
.题目“花开的声音”的深层含义是什么
？怎样才能听到这种声音？（4分）
2.文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果。（4分）
痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际那半轮夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。
3.从全文看，作者为什么“迷恋于谛听各种花开的声音”？（4分）
4.观照全文，作者如何由物及理，从自然之花联想到“世界上一切美好的事物”？请简要分析。（4分）
答案：1.文明之花开放的声音。保持纯净、洁白的心态，于细微处谛听，对美好的事物要付出关爱。（4分）
2.比喻、拟人、夸张。凸现昙花破蕊而开的迅捷，开放瞬间的灿然美好。（4分）
3.花开的声音是自然界最美妙的乐曲，能听到花开的声音是十分幸福的。（4分）
4.作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人，由此认定自然之花开放的声音是一种天籁；继而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时，都会给人带来同样的惊喜，要用心谛听，感受其审美的愉悦和情感的满足。（4分）
4楼：秘弘徭盼芙
1.文明之花开放的声音。保持纯净、洁白的心态，于细微处谛听，对美好的事物要付出关爱。
（4分）2.比喻、拟人、夸张。凸现昙花破蕊而开的迅捷，开放瞬间的灿然美好。
（4分）
3.花开的声音是自然界最美妙的乐曲，能听到花开的声音是十分幸福的。（4分）
4.作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人，由此认定自然之花开放的声音是一种天籁；继而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时，都会给人带来同样的惊喜，要用心谛听，感受其审美的愉悦和情感的满足。（4分）
花开的声音 阅读答案
5楼：花镜
1答：是母亲。2答：
因为作者以为自己进入了一个花团锦簇的市外桃园，可是现实却是比作者想像中的暗淡许多，所以才有被欺骗之感。3答：虽然小女孩看不见，但是她的内心却是明媚的，在她的心中已是桃花满林。
美丽的桃林代表了小女孩开朗温暖的内心，美好而纯洁。4答：是因为小女孩的话语与行动。
是小女孩她心中的那片桃林感染了作者。5答：作者是由花开得没想像中的美丽而暗淡失望到见到小女孩后的喜悦。
如此行文可以更直观地了解作者的情感变化，好似读者身临其境，更好的勾绘小女孩的形象。
花开的声音的答案，是阅读题
6楼：匿名用户
1.题目“花开的声音”的深层含义是什么？怎样才能听到这种声音？（4分）
2.文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果。（4分）
痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际那半轮夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。
3.从全文看，作者为什么“迷恋于谛听各种花开的声音”？（4分）
4.观照全文，作者如何由物及理，从自然之花联想到“世界上一切美好的事物”？请简要分析。（4分）
答案：1.文明之花开放的声音。保持纯净、洁白的心态，于细微处谛听，对美好的事物要付出关爱。（4分）
2.比喻、拟人、夸张。凸现昙花破蕊而开的迅捷，开放瞬间的灿然美好。（4分）
3.花开的声音是自然界最美妙的乐曲，能听到花开的声音是十分幸福的。（4分）
4.作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人，由此认定自然之花开放的声音是一种天籁；继而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时，都会给人带来同样的惊喜，要用心谛听，感受其审美的愉悦和情感的满足。（4分）
花开的声音短文阅读答案
7楼：伐木丁丁
小女孩的微笑更加灿烂了。
我的心情一下子喜悦了起来，当我再看这山稀疏的桃花时我发现它一下子变得鲜艳多姿了。
1．“我”为什么有一种倍受欺骗的感觉？
2．作者对小女孩的喜爱，融进了哪些具体的描写之中？
3．“再美丽的东西都会留下永恒的缺陷。”富有人生的哲理，如何理解？请举例说明。
4．请分析概述妈妈的形象。
5．作者既是自然的观赏者，又是人情的观察者，景随心就，心随景转，写出了思想的前后反差。作者采用什么手法？具体说说作者的情绪发生了怎样的变化？
6．结合文意，谈谈你对“花开的声音”的理解。
《花开的声音》答案
1．桃花比我想像中的盛景却暗淡了许多……我似乎有一种倍受欺骗的感觉
2．语言描写：声音美丽动听，就像鸟鸣那样青脆悦耳；
动作描写：兴奋得跳起来，拍着手；
肖像描写：多么可爱的小女孩……这使她更像一株亭亭玉立的桃花了
3．雪中送炭人间稀，锦上添花世更少，十全十美的太少，再说，缺憾本身就是一种美，维绸人斯不就是美在那支断臂上吗
4．妈妈是一个用母**抚、温暖、引导、教育一个身体残缺的儿童的善良、圣洁的母亲形象
5．运用欲扬先抑的写法。刚开始，似乎有一种倍受欺骗的感觉；最后，我的心情一下子喜悦起来，当我再看这山稀疏的桃花时，我发现它一下子变得鲜艳多姿了
6．意对即可《花开的声音》阅读答案
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花开的声音 阅读答案？
8楼：匿名用户
1.“我”对各种美好事物的殷切期盼。耐心地关注才能听到。
2.联想。体现“我”对花开充满美好期盼。
3.因为“我”乐于感受这种无限的惊喜，能听到花开的声音是幸福的，花开的一刹那，会最充分地事物的内秀和外美，会给你带来一种审美的愉悦和情感的满足。
4.由小见大。从小的事物上着手，引出大的哲理。
9楼：匿名用户
1.题目“花开的声音”的深层含义是什么？怎样才能听到这种声音？
2.文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果。
痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际那半轮夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。
3.从全文看，作者为什么“迷恋于谛听各种花开的声音”？
4.观照全文，作者如何由物及理，从自然之花联想到“世界上一切美好的事物”？请简要分析
答案：1.文明之花开放的声音。保持纯净、洁白的心态，于细微处谛听，对美好的事物要付出关爱。（4分）
2.比喻、拟人、夸张。凸现昙花破蕊而开的迅捷，开放瞬间的灿然美好。（4分）
3.花开的声音是自然界最美妙的乐曲，能听到花开的声音是十分幸福的。（4分）
4.作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人，由此认定自然之花开放的声音是一种天籁；继而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时，都会给人带来同样的惊喜，要用心谛听，感受其审美的愉悦和情感的满足。（4分）
10楼：匿名用户
cyc41793849 ;就是他的。。
11楼：匿名用户
我似乎有一种备受欺骗的感觉 为什么
对夏普顾念做肖像描写的句子加以赏析
作者的情绪发生了怎么的变化
“再美的东西都会留下永和的缺陷”举一个例子，谈谈看法是这些问题吗？（我是简打的）
阅读题花开的声音答案
12楼：一起看花火好吗
1.文明之花开放的声音。保持纯净、洁白的心态，于细微处谛听，对美好的事物要付出关爱。
2.比喻、拟人、夸张。凸现昙花破蕊而开的迅捷，开放瞬间的灿然美好3.
花开的声音是自然界最美妙的乐曲，能听到花开的声音是十分幸福4.作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人，由此认定自然之花开放的声音是一种天籁；继而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时，都会给人带来同样的惊喜，要用心谛听，感受其审美的愉悦和情感的满足。
谁都能听到花开的声音阅读答案
13楼：我爱
bai变化过程）
2.要点：（1）象征du着生命力zhi，象征着美好dao （2）因为他身残，所以有异样的眼光。因为在那时的他看来，生命的尊严是平等的，任何生命都有创造奇迹的权利
3.ab
不知道问题是不是一样的，但希望能帮助你，不懂得可以问我，谢谢
14楼：淡baby恋
1.文中的“他”由求死到坚定“生”的信念是怎发生和变化的？请简述这个版过程。
他穿权越火车道，身体一分为二，妻儿离他而去，他做一些维持的自己生命的事都很困难，所以想死。当他第三次寻死时穿过油菜花田，听到了花开的声音，因而认为世间还存有美好的事物，领悟了生活的真谛，于是萌发了生的欲望，努力做自己做不到的事，支撑自己的生活，所以生的欲望更坚定。
2.1）文中的“花”“花开的声音”象征着什么
象征着生命力，象征着美好
2） 所有人全在看他，他很坦然的接受着其中的一些异样的目光。是的，很坦然”为什么有“异样的目光”？为什么它能够“很坦然”的接受？
因为他身残，所以有异样的眼光。因为在那时的他看来，生命的尊严是平等的，任何生命都有创造奇迹的权利
3.ab
15楼：匿名用户
1、花开的声音象征着
什么？答：象征着生命力，象征着美好
2、“所有人全回在看他，他很坦然的接受着其答中的一些异样的目光。是的，很坦然”为什么有“异样的目光”？为什么它能够“很坦然”的接受？
答：因为他身残，所以有异样的目光。因为在那时的他看来，生命的尊严是平等的，任何生命都有创造奇迹的权力。所以它能够很坦然的接受。
3、a、有时候，“死”比“生”要更容易简单我在初一寒假作业上做过，这是正确答案，希望采纳我在 http://zhidao.baidu.
***/question/365240608.html?fr=im100008 回答过是本人，不是抄袭
16楼：手机用户
1.文中的“他”bai由求死du到坚定“生”的zhi信念是怎发生和变化的？请
dao简述这个过内程。
他穿越火车容
道，身体一分为二，妻儿离他而去，他做一些维持的自己生命的事都很困难，所以想死。当他第三次寻死时穿过油菜花田，听到了花开的声音，因而认为世间还存有美好的事物，领悟了生活的真谛，于是萌发了生的欲望，努力做自己做不到的事，支撑自己的生活，所以生的欲望更坚定。
2.1）文中的“花”“花开的声音”象征着什么象征着生命力，象征着美好
2） 所有人全在看他，他很坦然的接受着其中的一些异样的目光。是的，很坦然”为什么有“异样的目光”？为什么它能够“很坦然”的接受？
因为他身残，所以有异样的眼光。因为在那时的他看来，生命的尊严是平等的，任何生命都有创造奇迹的权利3.a
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