1楼：星空无暇
答：3、
1句表答了钱学森时课不忘祖国，像着报效祖国的情感。2句表达了钱学森对祖国的热情。
4、1段写钱学森马上要回到祖国，6段写钱学森在周总理的关怀下终于踏上了归国的航程，所以按照事情的先后顺序写在前面的方法，叫做倒叙。好处是可以引起读者的阅读兴趣。
2楼：匿名用户
）表达了钱学森的一片爱国感情，他牢记自己的祖国是中国，他要为祖国人
民多做实事。
3楼：何光群
课后第4题。
(1）表达了钱学森的一片爱国感情，他牢记自己的祖国是中国，他要为祖国人
民多做实事。
(2）表达了钱学森对祖国的眷恋与热爱之情。
苏教版六年级上册新课堂第19课答案
4楼：匿名用户
自学站广阔无垠、劈波斩浪、水天一色、屈指一算、魂牵梦绕。
（1）自己期盼的日子终于来了。（2)这个终于写出了钱学森回国的来之不易，并下定了决心。
对话窗a.省略b.在美国进行血迹、研究、工作.c.表达了钱学森无比热爱祖国的思想感情。
（1）强调钱学森本人的重要性，并取得了很大的成就。
（2）表达了他的决心非常坚定。
练功房额头 富裕 诚恳 贡献
省略（1）赴美 扑过（2)欲望 富裕（3）诚恳 开垦(4)贡献 **
中国导弹之父——钱学森 中国原子弹之父——钱三强 杂交水稻之父——袁隆平 活字印刷之父——毕升 炸药之父——诺贝尔 飞机之父——莱特
实践园一个庄园主的儿子为了证明斧头是否锋利，砍断了一颗樱桃树。事后，他想爸爸承认了错误，爸爸夸他是一个诚实的人。
诚实的孩子
（1）为别人着想，并非常善良。（2）在父亲心中，做人的城市，比任何物品都重要，都珍贵。。。
往后希望你自己做作业！！这都是一些很简单的题！！
六年级上册苏教版16课《草原》的课后第4题
5楼：聪明
太阳已偏西，金色的阳光洒满了内蒙古草原，远处的蒙古包外，汉族人民正在和内蒙古人民告别。祝福的话语说了一遍又一遍，却始终不肯离去。最后内蒙古人民目送汉族人民小时在夕阳之下。
6楼：公主
太阳已偏西，bai金色的阳光du
洒满了内蒙古
zhi草原，远处的蒙古包外，dao汉族人
回民正在和内蒙古人答民告别。祝福的话语说了一遍又一遍，却始终不肯离去。最后内蒙古人民目送汉族人民小时在夕阳之下。
应该是这个！！你作参考吧！！！！
7楼：恶魔_卉
太阳已偏西，bai金色的du
阳光洒满了内蒙古草原，远
zhi处的蒙古包外dao，汉族版人民正在和内权蒙古人民告别。祝福的话语说了一遍又一遍，却始终不肯离去。最后内蒙古人民目送汉族人民小时在夕阳之下。
你可以去买一本参考书回来，那样就不用问了。
8楼：丧气狮子
夕阳西下，金色的阳光洒满广阔无边的碧绿的草原。白色的蒙古包外，穿着各色衣裳的蒙古族男女老少正在和客人们话别，热情的手握了握，载满牵挂的话说了又说，蒙古族人民目送客人们走了很远，还在挥手告别。
苏教版六年级语文上册第一课课后习题第4题答案a
9楼：雨滴公主
我们爱你——
莫高窟的神奇富丽，
十三陵的古老神秘，
千年故宫的奇珍异宝，
秦兵马俑的惟妙惟肖。
我们爱你——
万里长城的雄伟壮观，
青藏高原的气势非凡，
大渡河、金沙江的奔腾咆哮，
祁连山、兴安岭的连绵不绝。
我们爱你——
高大雄伟的布达拉宫，
绵延不绝的长城，
高大雄伟的珠穆朗玛，
壮观的大理三塔。
我们爱你，长城的雄伟壮阔，故宫的悠久历史。无锡水蜜桃的甜蜜蜜，北京烤鸭的物美价廉。
把我设为最佳答案吧
10楼：战神将军杀
我们爱你--
北京故宫的富丽堂皇
苏州园林的精雕细琢
张家界、九寨沟的如诗如画
潘阳湖、洞庭湖的烟波浩渺
11楼：匿名用户
万里长城的工程浩大，
··········
··········
··········
(*^__^*) 嘻嘻……
o(∩_∩)o..^_^
12楼：匿名用户
其实也不用搜答案，要用真材实料才是真本领，不能偷工减料
我是一名六年级的小学生 匿名
13楼：额哦琪
我们爱你——气势非凡的狮子舞，幽默风趣的相声，有着艺术文化的京曲，精彩动人的画皮影
14楼：匿名用户
莫高窟的神奇富丽, 十三陵的古老神秘, 千年故宫的奇珍异宝, 秦兵马俑的惟妙惟肖。
15楼：爱你的我
猪头 ~~~·自己想......
16楼：匿名用户
呵呵，有没有特色的段落
苏教版六年级上册语文补充习题第19课答案
17楼：匿名用户
一.额头 富裕 奔赴 诚恳 卓越 贡献 荣誉 稳健
二.（1）你体会到钱学森的爱国热情。
（2）你体会到钱学森回国的重大意义。
（3）从“终于”可以体会到钱学森等了这一天很久，
从“应当”可以体会到钱学森把回国当做自己应该做的事，
由此想到一句名言：锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。
三.（一）
1.在括号里填上合适的词（广阔无垠、劈波斩浪、眺望、屈指一算、魂牵梦绕）
2.划：想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！
3.第六段之后、倒叙、引起读者的阅读兴趣，设置悬念增强表达效果
（二）1.五年归国路，十年两弹成。
2.在他心里国为重，家为轻，科学为重，名利为轻。
四.小练笔
科学家卡片-------钱学森
他，是世界著名的科学家钱学森；他，被誉为“中国导弹之父”；他，就是钱学森。
他是浙江杭州人，1938年在美国获博士学位，1950年开始争取回归祖国，受到美国****，历经5年于1955年才回到祖国。1958年起，钱学森长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。
18楼：free陈新芳
一，看拼音，写词语
额头 富裕
奔赴 诚恳
卓越贡献
荣誉 稳健 二.
读句子,
体会句子所表达的思想感情
. 1.
你体会到钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情
. 2.
你体会到钱学森回国的重大意义
. 3.
从终于体会到钱学森激动、高兴的心情，回国态度的坚决
. 从应当体会到钱学森把回国看成是自己应该做的一件事情
想到一句名言
锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。
——华罗庚 三.
读一读,
悟一悟. (一
) 3.
这段话应该放在课文的最后
,把它放在文章的开头是一种倒叙的写作方法
.这样写是为了引起读者
阅读兴趣
,设置悬念
.增强表达效果. (
二)1. 5
年，10
年 2.
5年归国路
10年两弹成
. 3.
劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。 四.
小练笔科学家卡片
---钱学森
钱学森，中国现代物理学家、世界著名火箭专家。他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要
的实施方案。
1956年4
月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹
和航天事业和发展作出了重大贡献。钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、
中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。
5年归国路，
10年两弹成。开创祖国航天，他
是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，
是中华民族知识分子的典范
19楼：阳光你是我的派
四.小练笔 科学家卡片---钱学森 钱学森中国现代物理学家、世界著名火箭专家。他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。
1956年4月起他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。钱学森生前是全国政协副主席、中国科学院数理化学部委员、中国宇航学会名誉理事长、中国科技协会主席。 在他心里国为重家为轻科学最重名利最轻。
5年归国路10年两弹成。开创祖国航天他是先行人劈荆斩棘把智慧锻造成阶梯留给后来的攀登者。他是知识的宝藏是科学的旗帜是中华民族知识分子的典范
20楼：藤联·抚子
文库里有http://wenku.baidu.***/view/eb95d3eaaeaad1f346933f4f.html
第19课钱学森 课后习题答案
21楼：郑彦萍
倒叙方法
原因（好处）：
1、引起读者的兴趣。
2、设置悬念，增强文章的表达效果。
如果是第二题就是：
1、广阔无垠
2、劈波斩浪
3、眺望
4、魂牵梦绕
如果是第三题：
热爱祖国，时刻不忘祖国的思想感情。
22楼：匿名用户
2.我不要分，空copy里答案：广阔无垠，劈波斩浪，眺望，魂牵梦绕。
3.爱国 4.倒叙，吸引读者
23楼：匿名用户
第二题一样，第三是要设置悬念，引发读者兴趣，增强表达
24楼：匿名用户
4.倒叙，激起读者兴趣，设置悬念，增强表达效果。
25楼：匿名用户
4.是一种倒述的写作方法，它可以引起读者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果。
苏教版六年级上册语文补充习题第15课答案
26楼：匿名用户
五.阅读课文片段,完成练习.
1.照样子联想填空.
由婀娜多姿联想到柳枝的随风摇摆的样子.
由漫天飞扬联想到深秋里芦花的丝絮.
2.灞河柳和 青海高原柳
最大差距表现在灞河柳在家乡水边极容易生长,而青海高原柳却要为保存生命付出艰苦卓绝的努力.
3.联系课文
六、七自然段内容，简要地说说青海高原上的这一株柳树,为保存生命付出了怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？
这一株柳树经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来;经历过多少铺天盖地的雷轰电击，被劈断了树干又重新抽出了新条; 经受过一次又一次摧毁,却又能够一回又一回起死回生.
4.课题是青海高原一株柳，作者为什么在这段话中用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳?
这是作者运用对比,诠释生命与命运不同, 更突出青海一株柳与其他柳的不同
六.作者在文中不止一次联想到诗句,你知道这些诗词吗?
别董大高适
千 里 黄 云 白 日 曛 ，
北 风 吹 雁 雪 纷 纷 。
莫 愁 前 路 无 知 己 ，
天 下 谁 人 不 识 君 。
凉州词唐 王之焕
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
《咏柳》
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
快加分！！！
六年级上册语文补充习题18课全部答案
27楼：匿名用户
二.读读下面的句子,再用带点的词造句.
1.多么.......多么.......天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中跳跃。
2.不是.....而是....蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。
三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来.
1.孩子们的信给我带来了温暖。
2.我带病写了这封回信，代替我和孩子们见面。
3.我是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。
4.我希望孩子们珍惜时间，好好学习。
四.阅读课文片段,完成练习.
1.生命的意义在于奉献而不在于享受.
2.杰出--普通 失败--成功 奉献---享受
3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的**是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。
4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。
他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经---一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经---将他的所有藏书都捐给了国家。
巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。
好的话记得采纳哦^_^
人教版六年级语文第一课课后习题,苏教版六年级语文上册第一课课后习题第4题答案?
1楼 晨 作者将大自然的食物当做人，这样称呼说明作者与大自然很有默契，有情谊。 大概就这样 2楼 123粉儿 体现了对桥的赞美，突出桥的古老与无私奉献 3楼 光伏新生 和哥哥过测序节育环好过分v好 苏教版六年级语文上册第一课课后习题第4题答案 4楼 匿名用户 我们爱你 莫高窟的神奇富丽， 十三陵的古...
人教版小学六年级语文上册26课课后习题答案
1楼 匿名用户 第一题 1 贝多芬听到兄妹俩的谈话，被他们热爱音 乐而感动。2 一位失明的姑娘这么热爱 ，贝多芬把她看成了自己的知音，正是遇到了知音，他创作第二曲的想法油然而生。第二题 兄妹俩仿佛看到了海面，月亮，巨浪，浪花 2楼 匿名用户 月光曲课后题答案很多的，我抄了满满一页纸，确定要？ 3楼 ...
小学语文六年级下册第3课课后题,人教新版六年级下册语文书中第三课，课后习题答案。。
1楼 匿名用户 1 不确定是指 生活中遇到的不可预料的坎坷 曲折 磨难等。在生活中也会遇到不可预料的情况，如考试下降，家人下岗了，生病了，朋友之间闹矛盾等等 2 因为桃花心木在种树人的精心调教下，学会了适应环境，能在 不确定 种生存。它们学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。所以种树人不会在来...