1楼：带刺的男人
1．qǐ bèng
2．a光明 b火 c火
3．此处三个“我”都指代作者。但d做宾语
，e做“生命”的定语，f做“全身”的定语。
4．d5．这是包括五个分句的复句（“使之跌宕起伏，高潮迭起”算一个句子）。
调整后的顺序应为①③④②⑤。
6．《天上的街市》《静夜》这两首诗都是由地上写到天上，由现实的情景联想到传说中天上的人和事，都是借景抒情，通过意象，隐隐流露出淡淡的忧伤，显得比较含蓄。《雷公颂》是人物的内心独自，它比较多地运用呼告。排比、反复、拟人等修辞手法，将积聚在人物内心的情感激流直接喷泻出来，使观众与之产生强烈的共鸣。
（意对即可）
求作业答案：阅读文章，回答问题
2楼：航哥
1．劳动 情感
2．列数字 举例子
3．c4．不能删去，“远远”“所有”准确说明了蚂蚁的种类之多。
5．蚂蚁的“文明”其实是一种本能，蚂蚁的类似于人类的文明但与自觉改造自然和社会的人类文明又有本质的不同。
求作业答案：阅读短文，回答问题。
3楼：小小生
1．（1）天和地已不再平行。天和地相接了 （2）很亮的灰白色的 （3）有树丛在那里伏着
2．看它时很近，追逐到它却不容易它醒目而且有吸引力3．年龄变大，思想变成熟（阅历丰富起来）。
4．现实和理想之间永远都有很大的距离，但还是有相接点，也就是说有实现的可能性。
5．“我”追逐地平线
6．人生的目标。
7．略。（言之有理即可）
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4楼：航哥
1、伽利略通过比萨斜塔的实验证明了落体定律，从而回击了无知的人们对他的攻击和侮辱。
2、说话者迷信书本，迷信亚里士多德的学说，鄙视实验；伽利略不迷信书本，不迷信权威，坚持用实验来检验理论、探索科学知识。
3、“大家吵吵嚷嚷”肯定亚里士多德的观点，否定伽利略的学说；对伽利略进行嘲讽，等着看伽利略的笑话；必须以对话的形式。“大吃一惊的窃窃私语”的话题是对眼前现象的怀疑，对亚里士多德理论的怀疑，对伽利略的重新评价等；要以对话的形式。
4、能运用空气浮力影响下降速度的道理来解释，语句通顺、条理清晰即可。
求作业答案：阅读短文，回答问题。
5楼：小小生
1．粗暴 动荡
2．主管；支配，统治；掌握；主宰世界；主宰自己的命运。
求作业答案：阅读短文，回答问题。
6楼：小小生
1．愧疚——内疚 浓烈——浓郁 狭小——狭窄2．讨厌父亲身上的鱼腥味
3．这时他懂得了父亲身上的鱼腥味是“养活一家人”的味道，他理解了父亲曾多么辛劳，多么不易。
4．他过去居然瞧不起自己的父亲，讨厌他身上的味道。
5．f在爸爸去世后十分愧疚当初曾讨厌爸爸身上的味道。
6．爸爸辛苦支撑着一个家庭，他的味道，总是离不开他的谋生方式，当他老了，那种味道会随风逝去。我们应该尊重、爱戴自己的父亲，以免留下永远的遗憾。
（答案不唯一，意思对即可）
求作业答案：阅读短文，回答问题。
7楼：小小生
1．cháng dìng zhī zhǐ
2．小鸡：刨土找食。小鸭：游泳。小猫：捉老鼠。小马：拉车运东西。
3．它们的脚都好，因为它们的脚各有各的用处。
求作业答案：阅读下文，回答问题。
8楼：犯哥
1.风能将成就江苏沿海成为“海上三峡”（或“江苏沿海风能利用前景诱人”）
2.因为这里蕴藏着巨大的风力资源，一旦利用将产生巨大的经济和社会价值，但是由于技术条件的限制目前还没有充分利用。
3．(1)“**电”用打比方的方法，生动而形象地说明非并网技术将使风电产生巨大的效益，变得像**一样宝贵。
(2)“一旦”表示时间的不确定，表明非并网技术还在试点阶段，将来有可能成为现实。体现了说明文语言的准确性。
4.①较之于其他新能源的开发，风能的产业化条件最为成熟；
②较之于油、气、煤，风能的蕴藏量大；
③较之于水电，投资少，而且开发没有百万移民的负担，也不占用耕地和消耗水资源；
④较之于火电，没有排放大量二氧化碳所带来的污染。
求作业答案：阅读短文，回答问题。
9楼：带刺的男人
1．因为飞蛾为了追求光和热将身子扑向灯火，或者浸在油中，这是为追求光明不惜牺牲自我的一种伟大行为，所以值得赞美。
2．这是本文要表达的中心，正是为了整个世界的光明和热力，才会有飞蛾、夸父的牺牲行为，他们热烈追求光和热的行为，一方面是自己本身的向往，一方面也是为了整个世界不被黑暗所笼罩。
3．因为这里的飞蛾已不仅仅是一个单纯的生物，它寄托了作者的理想，它成为一种象征，是为了追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征。作者写的虽然是“日”，但主要表达的却是飞蛾努力追“日”，追求光和热的行为。
4．联系时代背景，《日》和《月》都是在四十年代初期完成的，当时抗战正经历一个比较艰苦的阶段，全国人民包括巴金都在企盼胜利的到来，因此可以理解巴金为什么歌颂光明，歌颂轰轰烈烈的人生，赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己生命的人。
5．月亮带给作者最突出的感受是冰冷。文中描写这种感觉的句子如“寒夜对镜，只觉冷光扑面”、“面对凉月”、“我望着明月，总觉寒光冷气进人我的身子”、“月光冷得很”、“月的光是死的光”等等。这种意境能使人想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”；苏轼的“高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间”；李商隐的“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”等。
③节中的“这”具体指代“冷光扑面”。
6．冷和热是一种极强烈的对比，而事物在对比之下，特征才会更加明显突出，这就是为什么作者会在不同的两篇文章中提到了同样的东西。正因为对光和热的向往和追求，对美好事物的企盼和渴望，要远离寒冷和冰冷，远离黑暗和死亡，所以作者才别有深意地这样写。将这两篇文章贯通起来，我们可以更充分地理解作者的良苦用心，理解在这样一个特定的年代里，作者热切期待光明的心情。
7．倘使我死后眼角膜还有用，我甘愿把它献给一位盲童，让他能重见光明。（答案不唯一）
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