1楼：小虎像是猫
|要使得式子有意义，则有 4-|x-3|大于等于0移项 ，得 |x-3|<=4,
两边平方得 （x-3）<=16
从而 x-6x-7<=0,即（x-7）（x+1）<=0解得 -1<=x <=7
满意请采纳~
2楼：匿名用户
即 4-|x-3|≥0
|x-3|≤4
-4≤x-3≤4
-1≤x≤7
要使根号下4-|x-3|有意义,求x的取值范围
3楼：蟑螂花语
要使根号下4-|x-3|有意义,求x的取值范围解答4-ι×-3ι≧0
ι×-3ι≦4
-4≦×-3≦4
-1≦×≦7确定
是使代数式x-4分之根号x-3有意义的x的取值范围是？
4楼：z个名字真南曲
要使该式有意义，则x-4不等于0且x-3≥0，解得x大于等于3且x不等于4
5楼：匿名用户
使x-4不等于0，x-3大于等于0即可
即x大于等于3且x不等于4
6楼：匿名用户
根据题意得
x-4≠0
x-3≥0
解这个不等式组得
x≥0且x≠4
7楼：匿名用户
根号内部大于等于0
即x-3≥0
x≥3（4是分母）
如果x-4是分母 那分母不为零
x≥3且x≠4
已知关于x的不等式|x-4|+|x-3|
8楼：虎儿爱兔儿
，||当x>4时，|x-4|+|x-3|＝x-4+x-3=2x-7>1,所以a<=1
当3<=x<=4时，|x-4|+|x-3|＝4－x+x-3=1,所以a<1
当x<3时，|x-4|+|x-3|=4-x+3-x=7-2x>1,所以a<=1
综上，a<1
9楼：
1、当x<3时，不等式可以化为4-x+3-x-2xx>(7-a)/2。
又因为x<3，所以若方程无解，则(7-a)/2>=3 ==>a<=12、当x=<3<=4时，不等式可以化为4-x+x-314时，不等式可以化为x-4+x-34，所以若方程无解，则(a+7)/2<=4，所以a<=1
综合有a<=1
10楼：匿名用户
数轴法做这类题
|x-4|：点到4的距离
|x-3|：点到3的距离
所以|x-4|+|x-3|>=1
所以a<＝1
11楼：匿名用户
当x小于等于3时, 4-x+3-x，
所以a>1
当x大于3小于4时，4-x+x-3所以a>1
12楼：匿名用户
两边之和大于第三边
把x，3，4看作三个端点，则|x-4|+|x-3|>=1，但该不等式无解，故a<=1
x-3的绝对值加上x+4的绝对值，求x的取值范围，要有解题步骤？
13楼：就一水彩笔摩羯
假设x的范围，判断绝对值内代数式的大小于零，去绝对值号。
令x+3=0，则x=-3
令x-1=0，则x=1
①当x<-3时：x+3<0，x-1<0
则原式=-(x+3) + [-(x-1)]=-x-3-x+1=-2x-2=-2(x+1)
∵x<-3，则x+1<-2
∴-2(x+1)>4，(不等式两边同乘负数，不等号方向改变)②当-3≤x≤1时：x+3>0，x-1<0则原式=x+3 + [-(x-1)]=x+3-x+1=4③当x>1时：x+3>0，x-1>0
则原式=x+3 + (x-1)=2x+2=2(x+1)∵x>1，则x+1>2
∴2(x+1)>4
综合①②③，得：最小值是4
在函数y=（根号下x+3）/x-4中，自变量x的取值范围是？答案是x≥-3，为什么不用写且x≠4呢？
14楼：淡淡的笑而过
有的时候不必太在意答案了，很明显的问题要敢于怀疑 参考 答案。
15楼：加油不了
如果4是在分母的话，那就应该写上x≠4
16楼：keanu黎明
恩恩 应该有x≠4 答案可能错了
要使式子x分之根号下x+1有意义，x的取值范围是
1楼 匿名用户 解 要使这个分式有意义，必须满足 x 1 0 x 1 x 0 所以，使得此分式有意义的x的范围是 x 1且x 0 2楼 冥想者 x大于等于 1且x不等于0 3楼 匿名用户 要使式子x分之根号下x 1有意义，则x 0且x 1 0 所以x 0且x 1 x的取值范围是 1 0 0 无穷 若...
要使二次根式根号下2x-4有意义，那么x的取值范围是
1楼 西山樵夫 因为当2x 4 0时根 2x 4 有意义，所以x的取值为x 0 。 2楼 匿名用户 2x 4 0 2x 4x 2 3楼 匿名用户 2x 4大于等于0，x大于等于2 要使二次根式根号2x 4有意义，那么x的取值范围是 4楼 亚青荷露伊 答案 x 2 解析 2x 4 有意义 即二次根式下...
要使代数式根号x-1有意义则x的取值范围是
1楼 良驹绝影 只要x 1 0即可，得 x 1 2楼 匿名用户 x 1大于等于0即可，得x大于等于1 3楼 斯文人 x 1 0 x 1 如果代数式 x x 1有意义 那么x的取值范围是 4楼 我不是他舅 根号则x 0 分母x 1 0 x 1所以x 0且x 1 5楼 匿名用户 根号里面大于0 x x ...