1楼：西域牛仔王
是对的，
复数有几乎和实数一样的运算律，这也是复数运用广泛的原因之一。
高二数学 复数的乘方
2楼：匿名用户
1. 有负整数次幂啊，就是相应正整数次幂的倒数，也符合蒂摩佛公式。
2. z^(-1),z^(-2) 有啊。
例如，z=r(cos a +i sina )则 z^n=r^n * (cos na +i sin na )
n 取正整数和负整数都满足。
z^(-2)=1/r^2 * (cos (-2a)+i sin (-2a ))=1/r^2 (cos 2a -i sin2a )
3. 任何复数按定义都有相反数的，实部和虚部同时取相反数而已。
例如 1+2 i 的相反数为：-1-2i4. .......0算不算在虚轴上？
这个问题其实意义不大，不同的书有不同的定义。
0是实轴和虚轴的交点，它既是实数又是虚数（这样的数就它一个）。
所以 可以把0 算在虚轴上。
3楼：匿名用户
还有在复平面内，0算不算在虚轴上？
高一数学问题（函数） 纠结呀，学哥学姐们救命呀！！！
4楼：烟雨0濛濛
1.x+1其实是中间变量，最后还是落脚到x，其实可以这样理解：令z=x+1，则f(x+1)=f(z),z=x+1,在做题时，你把x+1看成一个变量就行了，尤其是求定义域的时候；
2.就是1的意思.
3老师说函数f(x+2)可以看做是函数f(x)中自变量x取x+2时得到的函数，这两个x的意思是不一样的，就如1中所说，令z=x+2，则f(x+2)=f(z),此时若把f(z)当成一个函数的话，他与f(x)没有区别，只是自变量的表示符号不一样。对于f(x+2)=f(z),若a0.希望对你又帮助~
5楼：匿名用户
（1）x
（2）这类题记住两句话：定义域始终指的是自变量（也就是x）的取值范围；
f( )，括号内整体范围相同。
所以：f(x+2)与f(x)中的x+2与x地位是一样的。
（3）类似（2），记住那两句话，我自己总结的希望能帮到你，如果不懂，请hi我，祝学习进步！
6楼：聪明的油条
1 ，x+1
2 例如f(x)=x+1,f(x+2)=(x+2)+1,把x+2代进x里去
3 因为他们不是同一个x，f（），（）里的范围一样的。但是x不一样，一个是x，一个是x+2，（x+2）这个整体的范围和x一样，但不是x+2中的x和x一样
祝你进步，有不会的可以再问我哦
我很乐意为您解答疑惑o(∩_∩)o~
7楼：匿名用户
1,对于f来说是x+1是自变
量，你再设个函数g(x)=f(x+1)对于g，x就是自变量。
2，f里面的都一样，比如f(x)=2x-1，那么f(诸葛亮)=2(诸葛亮)-1，
3，()里的定义域肯定要一样，如果f(x)定义是0，就算是f(1000x+7a)，也要满足0<1000x+7a<1
好想要你的分！
8楼：誓の嗳
（1）x
(2）那是用x去换x+2 也可以这样理解：令x=x+2 就是函数的换元
(3)f(x)中自变量是x而f(x+2)中的自变量是x+2 但其定义域还是用x的范围表达
如：f(x)的定义域为[1,2] 那么f(x+2)的定义域为1≤x+2≤2 所以-1≤x≤0 所以f(x+2)的定义域为[-1,0]
9楼：维维
1.自变量是x
2.因为1该是f(x+2)可以看做是函数f(x)中自变量x取x+2时得到的函数。当f(x)定义域为（1，2）时，对于x+2也应该有1 定义域为（-1，0）。 函数学起来不容易，有问题多问老师，这可是高中数学的基础啊！ 10楼：命运之神 1、f(x+1)的自变量是x+1 2、即f(x+2)中的x+2与f(x)中的x地位一样，这里将x+2看作一个整体即可 3、首先，f(x+1)应改为f(x+2)，你可能抄错题，设使f(x)有意义的自变量x∈[a,b],则f(x+2)的 x+2∈[a,b]，所以x∈[a-2,b-2]，这里将将x+2看作一个整体即可 11楼：429279627龙 1.x2.x=x+2 当x范围是0到2时，x+2中的x的取值就是（-2）到0 12楼：匿名用户 1 x 2 x+2可当做x 3 x+2的定义域是x的定义域 4 （-3）*2=9， 13楼：evx幻爵 1。怎么说好呢。f(x)的意思是只关于x的函数，那f(x+1)就是关于x+1的函数咯。 2。x和x+2都是自变量，也就是相当于把前一函数的x换成x+1。比如f(x)=2x+1,那么f(x+1)=2(x+1)+1.地位当然是一样的。 3。不一样。比如，那么对于f(x)有3＜x＜4，那么对于f(x+1)则应该是3＜x+1＜4,显然，x解下来不一样。 4.有事问我。我高二。 数学题：计算下列各题，把结果化为只含有正整数指数幂的形式 14楼：misa日漫控 有的指数看不清不知道对不对 15楼：匿名用户 基本公式只有： a^b·a^c=a^(b+c) (a^b)^c=a^(bc) a^(-b)=1/(a^b) (ab)^c=a^c·b^c 题目实在是看不清楚几次方，抱歉了。 整数指数幂的运算性质对于有理数幂是否适用？无理数呢？ 16楼：匿名用户 整数指数幂的性质对于有理数和无理数也同样适用。(这是定理） 17楼：匿名用户 都适用,对于复数(实数集和虚数集总称)都适用 高中数学跟不上，怎么办 18楼：唐云卿 当然得会总结了 如； 第一章。集合与函数的概念 1，1集合 元素；一般的，我们把研究对象称为元素。 集合（集）；把一些元素组成的总体叫做集合简称集。 集合的特征；1，确定性2，无序性3，唯一性 如果a是集合a的元素＇就说a属于集合a记作； 如果a不是集合a中的元素，就说a不属于a集合，记作； 集合的表示方法；1列举法2描述法3自然语言法 一般的对于两个集合a,b，如果有集合a中的任意一个元素都是集合b中的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合a为集合b的子集.记作 常用venn图表示 空集；不含有任何元素的集合 （做题时不要忘记考虑空集） 如果集合a是集合b的子集，且集合a是集合b的子集，此时，集合a和集合b的元素是一样的．因此，集合a和集合b相同记作；a=b 如果集合a属于集合b，但存在元素x被包含于a，且x不被包含于b．我们称集合b是集合a的真子集,记做; 性质；1任何一个集合是他本身的真子集 2集合具有传递性 若集合a中有个n元素（n属于正整数），则集合的所有不同子集个数为2^n个，所有真子集个数为2^n-1个，所有非空真子集的个数2^n-2个 并集；一般的，有所有属于集合a或属于集合b的元素组成的集合，称为集合a与集合b的并集，记作； 性质 （唯一性） 交集；一般的，有属于集合a且属于集合b的所有元素组成的集合，称为a与b的交集， 记做 性质 全集；一般的，如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集，简记为；u 补集；对于一个集合a，由全集u中不属于集合a相对于全集u的补集，简称为集合a的补集。 记作； （交补补并，并补补交） 1，2函数及其表示 函数；一般的，设a,b是非空的数集，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合a中的任意一个数x，再集合b中都有唯一确定的数f(x)和他对应，那么就称f；a-b为集合a到集合b的一个函数。记作 ； 三要素；1定义域 (作题时应先考虑定义域)2对应关系 3值域（换元法，分离法，配方法） 函数常用区间；闭区间，开区间，半开半闭区间，半闭半开区间 函数表示法；解析法，列表法。图象法 分段函数 映射；一般的，设a,b是两个非空数集，如按某个确定的对应关系f，使对于集合a任意一个元素x，在集合b中都有唯一确定的元素y与之对应 ，那么就成对应f；a-b为从集合a到集合b的一个映射(一对一，多对一) 1，3函数的基本性质 一般的，设函数f(x)的定义域i为； 如果对于定义域i内某个区间d上的任意两个自变量的值x1,x2，当x1f(x2)，那么就说函数f(x)在区间d上是减函数 如果函数y=f(x)在区间d上是增函数或减函数，那么就说函数y=(x)在这一区间具有严格的单调性，区间d叫做y=f(x)的单调区间。 (函数的最值必须在定义域i内) 奇函数；一般的，如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x)，那么函数f(x)就叫做奇函数 偶函数；一般的，如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x)，那么函数f(x)就叫做偶函数 判断函数奇偶性的方法；1，看定义域是否关于原点对称；2，看f（-x）与f（x）的关系。如果对定义域内的任意实数x，都有f（-x）=f（x），则函数是偶函数；如果对定义域内的任意实数x，都有f（-x）=-f（x），则该函数是奇函数。 复合函数；同增异减 第二章，基本初等函数（i） 2，1指数函数 规定正数的正分数指数幂的意义；a^m/n=n根号下a^m（a>0,m,n属于正整数，n>1) 0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没意义。 整数指数幂的运算性质对于有理（无理）指数幂同样适用。 指数函数：一般的，函数y=a^x(a>0,且a不=0)叫做指数函数，其中x是自变量，函数的定义域是r. 图象，性质：p56 2，2对数函数 对数；一般的，如果a^x=n(a>0且a不=0)，那么数x叫做以a为底n的对数，记作；x=logan 其中a叫做对数的底数，n叫做真数 通常我们把以10为底的对数叫做常用对数，记作； 以e（无理数）为底的对数称为自然对数，记作； 对数与指数的关系； a>0,a不=1时,a^x=n 可互推出 x=logan 对数函数与指数函数互为反函数，关于直线y=x对称 负数和0没有对数 loga(m*n)=logam+logan log(m/n)=logm-logn logab=logcb/logca logab=1/logba loga^nb^m=m/nlogab alogan=n logaa^x=x loga1=0 对数函数的图象及性质；p71 2，3幂函数 幂函数；一般的，函数y=x^a叫做幂函数，其中x是自变量、a(阿拉伯字母)是常数 幂函数的图象及性质； 见笔记 第三章函数的应用 3，1函数与方程 零点；对于函数f(x)，我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点 方程f(x)=0有实数根 可互推出 函数y=f(x)的图象与x轴有交点 可互推出 函数y=f(x)有零点 一般的，如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条直线，并且有f(a)*f(b)<0，那么，函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点，既存在c属于(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根 用二次法求方程的近似值；p90 3，2函数模型及其应 1楼 匿名用户 lz您好 高中数学十有 考函数最值是考下面4种 导数法 这是基础中的基础 利用导数求解函数的单调性 找出其中的极值 再从极值和端点值中找出最大和最小 如果最大或者最小有一个不存在 要有极限的思想思考 均值定理对应的打钩函数最值问题 形如y ax k x 其中a k同号 这个直接用均值... 1楼 匿名用户 要做这道题 须先了解抛物线的性质 光线过抛物线焦点到达抛物线上在反射的话 该反射直线是与x轴平行的 利用抛物线的这个性质 可以知道m的纵坐标为4 将y 4代入抛物线即可得x 2 则答案 2 4 2楼 匿名用户 这个简单 过焦点反射后肯定是水平线 抛物线的性质 y 4 m 2 4 3楼... 1楼 匿名用户 t表示直线l上以l必过点p 1 1 为起点，线上任意一点m x，y 为终点的有向线段pm t的绝对值为pm距离 t1表示向量pa，t2表示向量pb 2楼 匿名用户 直线的标准参数方程，t的意义和数轴上的数一个意思。 比如2，表示到原点距离2，在正方向。 3，表示到原点距离3，在负方向...如何求解高中数学函数最值问题,浅析高中数学函数最值问题求解方法
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