1楼：花都骄子教育
子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
译为：子曰：“学而时习之，不亦说乎！
有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 译文 孔子说：
“学了又按时练习，不是很喜悦吗?有朋友从远方来，不是很快乐吗?人们不了解我，我却不怨恨，不生气，不是一个品德高尚的人吗?
”词语释义：
⒈学：学习
⒉而：而且
⒊亦：也，语气词，起强调作用。
⒋时：时常
⒌习：练习，实践。
⒍之：代词，这里指学到的知识或技能。
学而时习之的而字是什么意思?
2楼：化蝶
(1)学:孔子在这里所讲的"学"，主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。
(2)时习:时，按时。习，实习，温习。
在周秦时代，"时"字用作副词，意为"按时"。但朱熹在《论语集注》一书中把"时"解释为"时常"。"习"，指演习礼、乐;复习诗、书。
也含有温习、实习、练习的意思:还有一个意思是小鸟振翅的意思，繁写习是上面一个羽毛的"羽"字下面一个白，其意为小鸟振翅日有所进。另外"习"字在说文解字中意为:
数飞也。从羽从白。凡习之属皆从习。
(3)说:通"悦"，高兴，愉悦。
(4)而:顺接作用，并且。
(5)亦(yì):同样、也是。
(6)乎:语气助词，表疑问语气，可译"吗"。
出处："学而时习之，不亦说乎?"出处:《论语》学而第一
学而时习之之字的意思
3楼：匿名用户
之：代词，这里指学到的知识或技能。
子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
译为：子曰：“学而时习之，不亦说乎！
有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 译文 孔子说：
“学了又按时练习，不是很喜悦吗?有朋友从远方来，不是很快乐吗?人们不了解我，我却不怨恨，不生气，不是一个品德高尚的人吗?
”词语释义：
⒈学：学习
⒉而：而且
3.之：代词，这里指学到的知识或技能。
⒋时：时常
⒌习：练习，实践。
⒍亦：也，语气词，起强调作用。
4楼：开大的神
之，代词，代指学习的内容。
学而时习之的之字是什么意思
5楼：匿名用户
1.助词，表示领有、连属关系：赤子～心。
2.助词，表示修饰关系：缓兵～计。不速～客。莫逆～交。
3.用在主谓结构之间，使成为句子成分：“大道～行也，天下为公”。
4.代词，代替人或事物：置～度外。等闲视～。
5.代词，这，那：“～二虫，又何知”。
6.虚用，无所指：久而久～。
7.往，到：“吾欲～南海”。
学而时习之的之是什么意思？
6楼：元亨
子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
译为：子曰：“学而时习之，不亦说乎！
有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” 译文 孔子说：
“学了又按时练习，不是很喜悦吗?有朋友从远方来，不是很快乐吗?人们不了解我，我却不怨恨，不生气，不是一个品德高尚的人吗?
”词语释义：
⒈学：学习
⒉而：而且
⒊亦：也，语气词，起强调作用。
⒋时：时常
⒌习：练习，实践。
⒍之：代词，这里指学到的知识或技能。
7楼：匿名用户
学时的时候不断回顾前面的知识
8楼：匿名用户
学过的东西要经常复习
9楼：匿名用户
代词，指以前学过的知识
10楼：匿名用户
学习的同时还复习以前学过的知识
学而时习之的之是什么意思
11楼：牧溪竹
◎“之”在这里是代词，指代人或事物。
12楼：匿名用户
之：代词，指所学的知识。
全句意思：孔子说：“学了知识然后应时常复习它。
13楼：100飞车
◎“之”在这里是代词，指代人或事物。
之，代词，指代前面学习的东西
学习时要经常复习
代词学习经常复习以前学过的
【拼音】xué ér shí xí zhī 学 而 时 习 之 【成语故事】春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。” 【典故】子曰：
‘学而时习之，不亦说乎！《论语·学而》 【释义】学过的内容要经常练习它。 【用法】作谓语、宾语；指学习方法 【结构】偏正式 【近义词】温故而知新 【英语】to learn and review it from time to time 【成语举例】学而时习之，所以学者将以行之也。
宋《二程全书·外书七》
学习，并且要时常的去复习他。这样才能牢记知识，并且温故而知新。
【拼音】xué ér shí xí zhī 学 而 时 习 之 【成语故事】春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不
要经常把学过的知识复习啦
时"乃循环往复之意;"习"乃实践、行动验证之意，准确的翻译是“学习一项本领、一个技能、一种知识，然后不断的、周而复始的去在实践行动中去验证他，不是一件很愉悦的事情.这句话体现了中国传统哲学中非常重要的,知行合一.的思想
14楼：匿名用户
时"乃循环往复之意;"习"乃实践、行动验证之意，准确的翻译是“学习一项本领、一个技能、一种知识，然后不断的、周而复始的去在实践行动中去验证他，不是一件很愉悦的事情.这句话体现了中国传统哲学中非常重要的,知行合一.的思想。
15楼：糖果
时：经常，常常学 而 时 习 之 【成语故事】春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。
” 【典故】子曰：‘学而时习之，不亦说乎！《论语·学而》 【释义】学习到的东西，在适当的时机，被用上了，不是很快乐吗？
【用法】作谓语、宾语； 【结构】偏正式 【英语】暂无 【成语举例】学而时习之，所以学者将以行之也。 宋《二程全书·外书七》
时：经常，常常
习：复习 之：（代词），指学过的知识
16楼：桃灬小熙
之：代词，这里指学过的知识。 [译文] 学过的知识，再把它放到生活中去运用，不也是很愉快的吗？
17楼：沩艹所丨慾为
之:代词，指代前面学习的东西 。
18楼：_娜娜呐
之：之，代词。这里指学过的知识。 望采纳昂......
竹子↗↗
19楼：高宇麒
之：基本字义
1. 助词，表示领有、连属关系：赤子～心。
2. 助词，表示修饰关系：缓兵～计。不速～客。莫逆～交。
3. 用在主谓结构之间，使成为句子成分：“大道～行也，天下为公”。
4. 代词，代替人或事物：置～度外。等闲视～。
5. 代词，这，那：“～二虫，又何知”。
6. 虚用，无所指：久而久～。
7. 往，到：“吾欲～南海”。
20楼：言灵_永恒
指示代词 代指学过的知识
意思是 学习而时常复习
21楼：晕菜了
学而时习之
时：经常，常常
习：复习 之：（代词），指学过的知识
22楼：永远逆伤
【拼音】xué ér shí xí zhī 学 而 时 习 之 【成语故事】春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。” 【典故】子曰：
‘学而时习之，不亦说乎！《论语·学而》 【释义】学过的内容要经常练习它。 【用法】作谓语、宾语；指学习方法 【结构】偏正式 【近义词】温故而知新 【英语】to learn and review it from time to time 【成语举例】学而时习之，所以学者将以行之也。
宋《二程全书·外书七》
23楼：火族の电
“之”是一个代词，代“所学的知识”
24楼：匿名用户
学习的时候要时常复习。
25楼：匿名用户
学习要经常复习以前的知识。
26楼：嘿潶
学习，并且要时常的去复习他。这样才能牢记知识，并且温故而知新。
27楼：匿名用户
之，代词，代指前面“学” 学习的东西。
学习就要经常温习。
28楼：蹲街灬守寂寞卩
之：代词。这里指学过的知识。
29楼：匿名用户
代词 代指前面已经学过的知识
30楼：
要经常把学过的知识复习啦
31楼：合格不值得上
“之”在这里是代词,指“它”。
学而时习之,时字的意思。
32楼：小雄鹰
学而时习之，不亦说乎
出自于孔子的《论语》，千古名句,代代相传。译文：孔子说：“学到的东西有机会付诸于实践，这难道不是一件值得高兴的事情吗？”
译文 对于“学而时习之，不亦说乎？”字面上的解释主要有以下几种不同见解：
⒈朱熹在《四书集注》中的见解是：
学而又时时习之，则所学者熟，而中心喜说，其进自不能已矣。
⒉部分小学语文教材的解释是：
学习并时常复习，不是很快乐吗？
⒊杨伯峻在《论语译注》中解释是：
学了，然后按一定的时间去实习它，不也高兴吗？
⒋部分学者的解释是：
学到了（知识或本领）以后按一定的时间去复习，不也是令人愉悦的吗？
辨析 “学”与“习”的差异
中学语文教材中对于《论语》“学而时习之，不亦说（yue）乎？”的注解翻译：“学习并经常温习，不是很快乐的事吗？
”这是最歪曲的解释。这句话表现出什么思想？劝学吗？
要大家学习了之后再学习？而且是反复温习同一种东西？且不说这与“温故而知新”的思想境界相去甚远，表现的是“读死书、死读书”的机械活动，在这种思想指导下，这不是培养书呆子的结果吗？！
这怎么会是孔子的本意呢？又怎么会让普遍的大众体验到快乐呢？
南怀瑾先生在《论语别裁》中写到：讲句良心话，当年老师、家长逼我们读书时，那情形真是“学而时习之不亦‘苦’乎”。孔子如果这样讲，我才佩服他是圣人，因为他太通达人情世故了。
可见他根本不认同这种解释。
造成误解的最大原因有两个：其一，随着时代的演变，人们逐渐将古人用来表达不同意象的“学”与“习”重合等同起来；其二，朱熹的解释，强调了“习”字含有的“反复不断”的含义，误导后人以为是“重复学”就是“习”在这里的本意。
查看“习”字解释，我们可以发现，同一个“小鸟反复试飞”的意象，在不同的语境中，其含义会有所偏向。可以表达“演练、练习”的意思，如果强调需要反复多次才能达成的意思，就衍生出“熟习、熟练”的含义。所以要想准确把握孔子的本意，需要依据当时古代的用语习惯和语境来领会他的真实用意。
从古人的用语习惯上看，多采用单字来表达意象。“学”与“习”对于古人而言是不同的意象，考察年代与春秋时期较为接近的古代典籍，“习”作动词用时，全部与肢体活动有关，主要用来表示动作模仿，如“习礼、习战、习射、习用干戈”等等，表达“演练、演习”等含义。再看看“学”字在古汉语的语境：
学，古汉字，写成“壆、学”。不论是“壆”还是“学”，我们从字形上看，都有一个特点是没有改变的：两手与“爻（yáo）”的组成部分。
爻与《易经》和古代占卦有关，再联系《广雅》和《说文》的解释，前者说“学，识也。”后者说：“学，觉悟也。
”可见，古汉字“学”的含义，明显指代通过脑力活动、从书本上获得知识或经验的行为，绝不等同于我们现代的“学习”概念！
可见孔子在“学而时习之，不亦说（yue）乎？”这句话中，要表达一种境界的提升，一种行为的变化，恰恰要强调“学”与“习”的差异性！那么，从“学”到“习”的过程，隐含一种从理论到实践的过程；从思想到行为的一种归依。
这才是孔子要表达的真正思想内核！在那个还没有形成“理论”与“实践”这一哲学概念的时代，孔子能用什么词汇来表达出自己对这一真理的领悟呢？既要体现出“实践”的含义，又要与学习到的东西有关，除了“习”，他还有别的选择吗？
“小鸟反复试飞”这种意境，难道不是他最好的选择吗？可见，在这里，“习”字最佳的解释就是“实践和试验”！
只有学到的能用得上，才能体现学习的价值，在实践中体验成就感；“学以致用”才是孔子提倡学习的根源和出发点。学习者能在实践中实现自己的价值，能不快乐吗？！在实践中验证并丰富对真理的领悟，能不快乐吗？
在实践中施展自己的才学、实现自己的理想与抱负，能不快乐吗？这才是孔子“乐”的真谛！孔子发出“朝闻道，夕死可矣！
”的喟叹不正是他孜孜追求真理的最佳佐证吗？孔子首先是一个实实在在的人，然后才成就他“圣人”的美誉——这还是后人给他的称誉。所以，孔子首先就一定有着普通人的情感体验，有着普通人的喜怒哀乐。
然后，随着思想的逐渐成熟、现实境遇的不断磨砺、以及自身修养的不断完善，才产生了一些非常人所能体验的道德情怀。
可见从语境上看，根据心理分析（对古人的心理活动照样适用），孔子这里的“习”字可以有“演练、试验、实践”等含义，但绝不会是“温习、复习”这种完全不合逻辑的误解！
学而时习之的而字是什么意思,学而时习之 而字什么意思
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学而时习之的时,之是什么意思,学而时习之的之是什么意思？
1楼 考试泛滥成灾 时，副词，是时不时的意思。 之，代词，指代学到的知识。 希望对你有所帮助。 学而时习之的之是什么意思？ 2楼 匿名用户 学而时习之出自于孔子的论语。意思是学了知识要按一定时间复习的意思。之在这里是代词，表示这件事就是复习这件事情。 3楼 绝渡闻舟 学而时习之 这句话有好几种解释。...
学而时习之中的时是什么意思,学而时习之的之是什么意思？
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